本書包含餐飲服務禮儀、托盤、餐巾折花、鋪臺布、斟酒、上菜、分菜、中餐擺臺、西餐擺臺、菜單設計、中餐服務和西餐服務等實訓項目。每個項目圍繞職業(yè)能力的形成組織內(nèi)容，以餐飲工作任務為中心整合相應的知識點。

本書分為基于核心素養(yǎng)的教學設計理論和基于核心素養(yǎng)的教學設計案例兩部分,主要內(nèi)容包括:高中生物學科核心素養(yǎng);基于核心素養(yǎng)的教學模式設計;基于核心素養(yǎng)的教學目標與內(nèi)容設計;基于核心素養(yǎng)的教學媒體設計;基于核心素養(yǎng)的教學評價設計等。

本書是一本有關(guān)笑文化、笑藝術(shù)、笑智慧、笑健康的生活類圖書。作者通過30多年研究實踐和幾十萬例習練者見證，花費十二年時間創(chuàng)作出這本書。本書分四部分：第一部分為笑的文化藝術(shù)；第二部分為笑的智慧生活；第三部分為笑的健康養(yǎng)生；第四部分為笑的心理療愈。

本書由六個章節(jié)組成：第一章提出問題，主要包括研究背景、思路與方法、基本理論等內(nèi)容；第二章講述人才培養(yǎng)目標與模式、校企合作雙主體育人模式，探討會計專業(yè)人才目標的確定；第三章講述師資隊伍，主要探討“雙師型”團隊建設模式和教師實踐技能培養(yǎng)模式；第四章講述課程體系，主要探討“崗課證賽”深度融合的專業(yè)核心課程體系構(gòu)建與課程開發(fā)；第五章講述教學條件，主要探討實踐教學平臺與教學管理體系建設；第六章講述教學質(zhì)量考評體系，主要探討教學質(zhì)量評價體系建設和課程考評。

本書分為“序言”“創(chuàng)作談”“訪談”“采風隨筆”四輯，有為各類作品撰寫的序言，精準點評作品內(nèi)容；有對自己創(chuàng)作思想的剖析、創(chuàng)作歷程的回溯：有接受各類媒體訪談的內(nèi)容，展現(xiàn)自身創(chuàng)作情況；有對采風過程中所見所感的真實記錄，共計約八十篇。書稿中收錄的文章真實地記錄了作者創(chuàng)作的心路歷程、創(chuàng)作軌跡、寫作感悟，對一些文學作品、文學現(xiàn)象的看法和評價，以及作者采風中的所見所感，折射出作者的創(chuàng)作特點和風格，呈現(xiàn)出全面、立體、真實的作家創(chuàng)作狀態(tài)。

本書分析了當前新聞媒體行業(yè)的現(xiàn)狀，指出了普通話在新聞媒體行業(yè)的重要作用。本書提出了根據(jù)目前的調(diào)查結(jié)果，普通話在新聞媒體的推廣情況并不容樂觀的現(xiàn)狀，詳細指出了在推廣普通話過程中遇到的各種問題，譬如方言問題、個人發(fā)音問題等。

本書分為黨建工作篇；多維管理篇；示范引領(lǐng)篇；研學議教篇；感悟人生篇；木鐸心聲篇六部分，主要內(nèi)容包括：黨組織領(lǐng)導下的校長負責制改革、學黨史強師能，抓管理促發(fā)展、黨建引領(lǐng)師德師風，融合鑄就四有教師、黨旗帶隊旗，共育陽光少年、實施減負增效，創(chuàng)新作業(yè)設計、抓黨建創(chuàng)融合，查短板亮實招等。

本書主要收錄了：孝心、迷霧、尋找桃花云、歸去來兮、搖到的“微友”、證據(jù)、北極星、紀總的迷茫、月亮船、鄉(xiāng)村醫(yī)生、歡歡的春節(jié)、追夢、心愿、漂在1975年的魚等小說作品。

本書主要探討企業(yè)法務將來發(fā)展的方向和規(guī)律,對未來法務的定位、職能、特征、發(fā)展趨勢有前瞻性預測和獨到的觀點。未來,法務人的多重價值會逐漸清晰起來。從支持交易的合同審核、法律盡職調(diào)查、法律方案設計,出具法律意見、“三重一大”事項法律審核,到控制風險的案件處置、合規(guī)管理、制度建設,最后到介入管理的戰(zhàn)略建議、企業(yè)治理、業(yè)務取舍,這些都是法務人可發(fā)揮價值的領(lǐng)域。法務人勢必要給企業(yè)帶來更多的價值,超過其他法律服務提供者(主要是指社會律師),才有立足于企業(yè)的基礎(chǔ),法務這個行業(yè)也才能興起與發(fā)達。

本書為詩歌和攝影作品選集。內(nèi)容體現(xiàn)了一個女孩子從小學到初中的學習、生活，以及對周圍事物的觀察、感受和記錄。其中小學部分和初中部分各選了50首詩歌：小學部分的小詩天真、單純，充滿兒童豐富的想象力；初中部分的作品總體呈現(xiàn)了走向少年和青春的開放態(tài)勢。這也同時展現(xiàn)了一個詩歌小作者向著成熟邁進的軌跡�？v觀所選的全部詩作，呈現(xiàn)出活潑、可愛和向上的基調(diào)，充滿了正能量。詩作詞語樸素、干凈，語句活潑、率真，童趣奇妙、生動，為讀者展現(xiàn)了兒童豐富的現(xiàn)實生活和獨特的思維視角。