本書共五章內(nèi)容，第一章介紹檔案管理基本情況，內(nèi)容包括檔案管理工作檔案管理模式和檔案信息資源開發(fā);第二章介紹檔案管理創(chuàng)新探索，主要介紹了檔案信息服務(wù)升級、檔案信息化建設(shè)與檔案管理和檔案管理工作者創(chuàng)新研究三方面內(nèi)容;第三章探究檔案數(shù)字化建設(shè)，從檔案數(shù)字化建設(shè)概述、檔案數(shù)字化建設(shè)思考和檔案數(shù)字化建設(shè)問題及對策三方面進(jìn)行了研究;第四章介紹檔案管理數(shù)字化發(fā)展，內(nèi)容包括檔案管理數(shù)字化基本認(rèn)識、檔案管理數(shù)字化發(fā)展存在的問題和檔案管理數(shù)字化創(chuàng)新發(fā)展的策略;第五章分析檔案數(shù)字化管理，論述了檔案管理數(shù)字化轉(zhuǎn)型、檔案

《羅丹藝術(shù)論》為葛賽爾記錄的法國雕塑家羅丹對雕塑藝術(shù)與歷代大師的評述。作為法國歷史上最為重要的雕塑家，羅丹的藝術(shù)理論在西方藝術(shù)史上占有重要地位。本書成書于羅丹晚年，內(nèi)容涵蓋了羅丹對于藝術(shù)創(chuàng)作中一般性問題的總體論說、依據(jù)他自身創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)而發(fā)表的對于雕塑藝術(shù)的規(guī)律性問題的見解、對歷史上著名的或獨(dú)具特點(diǎn)的藝術(shù)家的評說、對其時代中各類藝術(shù)現(xiàn)象與多位藝術(shù)家的評論等多個方面，集中反映羅丹藝術(shù)觀和美學(xué)思想，是對近代西方藝術(shù)世界有著深遠(yuǎn)影響的名著。

《藝術(shù)專業(yè)論文寫作精要》以藝術(shù)專業(yè)論文寫作研究為核心。首先，探討學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)論文寫作的必要性和重要性，從學(xué)習(xí)者角度幫助藝術(shù)專業(yè)學(xué)生克服寫作畏難情緒；其次，系統(tǒng)梳理藝術(shù)專業(yè)論文的結(jié)構(gòu)，詳細(xì)闡述藝術(shù)專業(yè)論文各部分的特點(diǎn)，著重分析藝術(shù)專業(yè)論文寫作的具體方法，針對藝術(shù)專業(yè)論文的特點(diǎn)總結(jié)技巧；最后，結(jié)合藝術(shù)專業(yè)學(xué)科特色列舉可借鑒的關(guān)聯(lián)學(xué)科知識，用以拓寬學(xué)生的學(xué)術(shù)視野和學(xué)術(shù)水平�！端囆g(shù)專業(yè)論文寫作精要》力求為推動藝術(shù)專業(yè)論文寫作提供參考，為藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)提供文學(xué)教育方向的可行性方案。

隨著社會的發(fā)展和語境的變遷，漢字的字義重心由宇源本義向引中義到再引中義發(fā)生了偏移。字義重心偏移和一字多義，是造成古代早期經(jīng)典文義理解產(chǎn)生歧義的主要原因。 漢字早期形體甲骨文是由約251個象形符號單獨(dú)或組合構(gòu)成的象形文字，其字義與象形符號含義相關(guān)。甲骨文象形符號破譯成果，為我們厘清字源本義和引中義的關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。本書從甲骨文字源本義對《老子》中文義理解難點(diǎn)進(jìn)行解析和辯正，取得了許多新的有價值的發(fā)現(xiàn)。如玄"在甲骨文中寫作g，字源本義為一束絲線，從玄的字源本義看，玄之又玄的字面意思就是將一來線一圈一

本書圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的人才的目標(biāo)，論述了開展思想政治教育實(shí)踐育人主客體及其矛盾、工作意識與管理理念、工作觀念與方法，并結(jié)合工作實(shí)際，總結(jié)了馬克思主義學(xué)院非馬克思主義理論學(xué)科專任教師參與思想政治教育工作的經(jīng)驗(yàn)。

本書內(nèi)容包括：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的興起、新媒體視域下文學(xué)動力系統(tǒng)的全面展開、文化學(xué)評價體系的建立、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展預(yù)測、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的健康發(fā)展。

本書為一部中國當(dāng)代文學(xué)評論集,作者采用當(dāng)下較流行的文學(xué)理論與研究方法,選取中國當(dāng)代文學(xué)領(lǐng)域七部典型小說代表作,分別為茹志娟《百合花》、宗璞《紅豆》、蕭平《三月雪》、梁斌《紅旗譜》、阿城《棋王》、莫言《紅高粱》、郝景芳《北京折疊》,進(jìn)行文本細(xì)讀,分析這些作品的思想內(nèi)容、語言形式等美學(xué)特征與特質(zhì),思考這些小說的時代精神、主流文學(xué)觀念等在當(dāng)下文學(xué)、文化中的價值與意義,力求體現(xiàn)出一些新視角、新理論、新方法,展示文學(xué)的存在價值和本質(zhì)內(nèi)涵。除此之外,本書還對蕭平的所有小說作品進(jìn)行作家論式的解讀。

本書內(nèi)容是關(guān)于“滑稽”的討論,它是一本致力于介紹“幽默”的書籍,實(shí)際上,這里的“笑”代表的是“可笑”從各個可能的滑稽場景追究滑稽的原因,得出諸如滑稽是對生活的機(jī)械模仿、是某種僵化的表現(xiàn),等等。

本書記述了熊慶來為開創(chuàng)云南大學(xué)“黃金時代”所付出的辛勤努力和杰出貢獻(xiàn),將留給后人很多啟迪和借鑒。云南大學(xué)是百年名校,系“國家雙一流大學(xué)”之一,在國內(nèi)外享有廣泛聲譽(yù),有深厚的歷史積淀和優(yōu)良的文化傳統(tǒng)。歷任校長是引領(lǐng)云南大學(xué)不斷取得成就的掌舵人。其中,1937-1949年間擔(dān)任校長的熊慶來,是一位杰出的教育家和數(shù)學(xué)家。

本書以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為中心,遵循“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則,以職業(yè)生涯規(guī)劃流程為主線。全書設(shè)置“喚醒生涯意識”“自我探索(興趣、技能、性格、價值觀)”“工作世界探索”“生涯定位與決策”“生涯規(guī)劃與行動”等專題,通過探究活動,以任務(wù)驅(qū)動的方式,循序漸進(jìn)引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐訓(xùn)練中全方位認(rèn)識自我和外部世界,以進(jìn)行科學(xué)職業(yè)決策和規(guī)劃,為未來職業(yè)發(fā)展做充分準(zhǔn)備。