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本書汲取國內(nèi)外院校物流專業(yè)特色和物流企業(yè)實踐經(jīng)驗，構(gòu)建適用于國內(nèi)物流職教師資本科的教學(xué)法體系，圍繞教學(xué)方式、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)手段、教學(xué)資源與環(huán)境、實踐教學(xué)等開展物流專業(yè)國內(nèi)外教學(xué)法比較研究。本書具備三個特點：一是理論與實踐相結(jié)合；二是學(xué)生學(xué)習(xí)需求與教師教學(xué)相結(jié)合；三是國際化與本土化相結(jié)合。

《鴛鴦七志齋藏石》是于右任先生在民國期間搜集的漢至宋代石刻墓志的總稱，其中大多數(shù)是北朝墓志。于右任以其中七對夫妻的墓志，起了一個美麗而動聽的名字鴛鴦七志齋作為自己的齋室名。于右任，原名伯循，號騷心，又號髯翁，晚號太平老人。陜西三原人，生于一八七九年。于右任是國民黨元老，早年參加過辛亥革命，在南京臨時政府中任交通次長，辛亥革命失敗后，組織建立陜西靖國軍，率師北伐。后長期任國民黨監(jiān)察院長，一九四九年到臺灣，一九六四年病逝于臺北。

這是一部積極響應(yīng)并踐行*新時代文藝思想的文學(xué)評論集，是一部有思想、有筋骨、有溫度、有擔當，并且有銳度、有洞見、有力量的文學(xué)評論集。作者從自己從事文學(xué)編輯和文學(xué)創(chuàng)作的實踐出發(fā)，緊密結(jié)合當下文藝創(chuàng)作實際，既有理論鋒芒，又實事求是，激濁揚清，辯證分析，客觀周到，文風(fēng)清新，對反對歷史虛無主義，樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀和價值觀具有很強的現(xiàn)實意義。 本書分求道論語別裁三輯，從理論和實踐上公正、理性地回答了當下文學(xué)創(chuàng)作（尤其是重大歷史題材創(chuàng)作和軍事文學(xué)創(chuàng)作）的現(xiàn)實問題，是一部敢說話、說真話的文

這是一本美食類的文藝書。作者以一個定居上海的武漢人的視角來觀察美食，圖文并茂，對每道菜、每種食材都融入了自己的記憶，不僅有其童年與學(xué)生時代的回憶，更將一些歷史名人融入菜譜的典故中，娓娓道來，文化氣息濃厚，且見解獨到，在每篇文章末尾貼心地準備了做菜的實用技巧與小貼士，隨書還附贈可當收藏的私房菜卡片，更適合80、90后讀者的閱讀興趣與習(xí)慣。

本書以理論分析和工程應(yīng)用為主線，詳細介紹大跨空間鋼結(jié)構(gòu)的施工關(guān)鍵技術(shù)。在理論分析方面，重點研究了大跨度鋼結(jié)構(gòu)施工的基本理論及有限元分析原理；在工程應(yīng)用方面，以南京青奧體育公園為工程背景，重點介紹了大跨鋼結(jié)構(gòu)臨時支撐胎架卸載方案、拉索玻璃幕墻施工方案、施工監(jiān)控方法以及BIM技術(shù)和綠色施工等施工階段關(guān)鍵技術(shù)。

出身農(nóng)村、家境貧寒的袁勵武，通過努力終于考上一所軍事院校，農(nóng)家子弟的樸實性格在軍校的錘煉中，更添了一份堅韌。憑著優(yōu)異的成績和才華橫溢的文筆，袁勵武畢業(yè)后被分配到一所高校，登上講臺成為一名被人羨慕的大學(xué)老師。工作期間，袁勵武被借調(diào)到一家工廠，幫助工廠開展宣傳工作，并在這里認識了他的妻子舒琴。 漂亮能干的舒琴，身邊不乏追求者，袁勵武和舒琴從相識到相戀，習(xí)慣投機鉆營的岳奉秦從中百般阻撓、使絆子，兩人歷經(jīng)誤會和波折，總算終成眷屬。 時代在變，人也在變。曾經(jīng)的工友們，有的下海經(jīng)商，有的削尖腦袋往上擠，三尺

本書是晚清民國時期外國人記述天津的史料合集，共選譯了五種英文資料。作者分別為英軍的秘書、軍醫(yī)，美國駐軍的軍人，以及英國傳教士和英租界工部局的公務(wù)員。他們以日記、回憶錄、傳記等形式，記述了他們親身經(jīng)歷的重大歷史事件、在天津駐軍和生活的情況，以及所接觸的各色中外人物。這些外國人還用他們好奇的目光、獨特的視角，觀察、描述當時的市井百態(tài)、風(fēng)土人情，生動記述了豐富、具體的歷史細節(jié)。 這些記述，既是珍貴的史料，也是極有趣味的歷史讀物。 本書收入了當年外國親歷者的5種記述： 1.《跟隨額爾金出使中國》 2.《

本書取材于紀錄片《傳家本事》第二季，講述了巴蜀、湘西、京津、閩南、蒙晉、錢塘六個區(qū)域各自的文化特色，深入?yún)^(qū)域文化生態(tài)圈的構(gòu)成肌理解讀其內(nèi)涵，同時由主創(chuàng)團隊講述紀錄片的制作初心與幕后故事。 《傳家本事》第二季，在*季呈現(xiàn)中國人承先啟后的傳家精神的基礎(chǔ)上，取地方風(fēng)土的不同形貌與滋味，來呈現(xiàn)中國人文地域內(nèi)在繽紛的傳家精神。 所謂一方水土養(yǎng)一方人，中國地域廣袤，物產(chǎn)氣候、文化傳統(tǒng)各有不同，所培養(yǎng)出來的人文性格也各不一樣。南船北馬，南稻北麥，南雨北雪，南人細膩北人豪邁，此風(fēng)土之謂也。紀錄片分別以閑居、群聚

本書以昆曲源流的前世今生為研究主線，通過對近代湘昆的流傳、湖南昆曲的發(fā)現(xiàn)、昆曲訓(xùn)練班的籌辦、成立、招生、演出的情形、訓(xùn)練班發(fā)掘者與主要教師的情況,以及以雷子文為代表的訓(xùn)練班學(xué)員的藝術(shù)與人生道路等問題進行考察和梳理，由此勾勒出二十世紀以來昆曲在中華大地、湖湘地域傳承的軌跡，并以訓(xùn)練班學(xué)員所傳承的特色劇目為基礎(chǔ)，探究湘昆獨特的美學(xué)特征，從而為當代昆曲研究和昆曲發(fā)展區(qū)域地域文化研究提供一些新的參考。本書的寫作建立在多次調(diào)研與訪談的基礎(chǔ)之上，依托豐富的一、二手資料，對相關(guān)問題作了全面深入的考察與探索。