本書從舞蹈藝術(shù)的發(fā)展流變、藝術(shù)形態(tài)入手，剖析其文化內(nèi)涵，使讀者通過本書既能夠了解舞蹈藝術(shù)的一般藝術(shù)特征，又能認(rèn)識舞蹈藝術(shù)的文化內(nèi)涵，以及二者之間的內(nèi)在聯(lián)系。同時(shí)也收錄了作者多年來從事舞蹈教學(xué)、創(chuàng)作和研究的思考文章。

秧歌，又稱扭秧歌，是中國(主要在北方地區(qū))廣泛流傳的一種極具群眾性和代表性的漢族民間舞蹈的類稱。秧歌具有自己的風(fēng)格特色，舞隊(duì)一般由十多人至百人組成，舞者扮成歷史故事、神話傳說或現(xiàn)實(shí)生活中的人物邊舞邊走，隨著鼓樂演奏，變換各種隊(duì)形，舞姿豐富多彩。本書介紹了秧歌的起源與發(fā)展、場地和裝備、運(yùn)動保護(hù)、基本技術(shù)等，通過圖解、示范和教授秧歌的每個動作規(guī)范、基本技術(shù)要領(lǐng)，可使學(xué)員輕松掌握秧歌的基本知識和技巧，達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。

景頗族目瑙縱歌是景頗族最為隆重的傳統(tǒng)民族節(jié)日,國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。本書將節(jié)日中的舞蹈收集并加以注解�！短�陽舞魂--景頗族目瑙圖譜注釋》分首篇:太陽舞魂始末神祭;中篇:德宏神韻國際盛典;尾篇:星羅棋布曠世神采等十章內(nèi)容。全書以圖文并茂效果展現(xiàn)“太陽舞魂”之神秘,以漢文、景頗文、英文詮釋“太陽舞魂”的內(nèi)涵,全書從“敬天拜地”“國際盛典”到“星羅棋布”逐一描述景頗族原始宗教神傳文化,展現(xiàn)了“國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄--目瑙縱歌”曠世神韻的千年變遷全過程。

本書分為漢魏相和大曲、六朝清商大曲、唐代歌舞大曲和宋元雜劇大曲等四部分，介紹了相和大曲的興起與發(fā)展、相和大曲藝術(shù)特色與演變、清商曲中的吳聲和西曲、各具特色的眾多優(yōu)秀曲目等內(nèi)容。

南獅，又稱醒獅，發(fā)源于廣東南海并傳承至今，主要集聚于粵、桂、港、澳、臺及東南亞一帶，在歐美華人社區(qū)亦有一定分布。其外究形體規(guī)范，內(nèi)求精神傳意，世代相傳，經(jīng)久不衰，在中國獅舞體系中極具代表性。醒獅以南海縣佛山鎮(zhèn)的大頭獅為正宗，其外形與唐初神陵的石獅相像。傳統(tǒng)醒獅取自三國演義故事，分為劉備獅、關(guān)公獅、張飛獅等，顏色一般以黃、紅、黑等為主，以南拳功架為根底，透露出強(qiáng)烈的英雄崇拜色彩。醒獅重在演繹“采青”程式，充滿了戲劇性、趣味性和技巧性。近四十年來，南海積極推動醒獅的傳承與發(fā)展，積淀了較為成熟的經(jīng)驗(yàn)范

《中國民族舞基本功訓(xùn)練教程（女班教材）》是在中國民族舞的大視野下，在中國古典舞基本功訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律的架構(gòu)下，針對中國民族民間舞專業(yè)基本功訓(xùn)練的要求和學(xué)生特點(diǎn)，探索的教材和教法成果�！吨袊�民族舞基本功訓(xùn)練教程（女班教材）》是一本通用教材，它是以中國古典舞和中國民族民間舞的動態(tài)審美為基礎(chǔ)構(gòu)建的，它偏重于研究中國民族民間舞學(xué)科學(xué)生的基本功訓(xùn)練問題。立足于中國民族舞蹈的基點(diǎn)上去研究中國民族民間舞學(xué)生如何進(jìn)一步完善基本功素質(zhì)和能力。它是本學(xué)科學(xué)員一門必修的課程，是中國民族民間舞學(xué)科人才培養(yǎng)的主課之一。它也是

《中國舞等級考試教材：第5級（兒童）》將中國舞蹈的知識性、訓(xùn)練性和娛樂性結(jié)合起來，力求符合幼兒、兒童、少年和青年的心理和生理特征，強(qiáng)調(diào)舞蹈訓(xùn)練的科學(xué)性、系統(tǒng)性、全面性以及舞蹈風(fēng)格的民族特色，在促進(jìn)幼兒、兒童、少年和青年的身心健康成長的同時(shí)，達(dá)到中國舞蹈啟蒙和普及教育的目的。

《中國舞等級考試教材》由北京舞蹈學(xué)院編，孫光言教授主編，作為普及性的舞蹈教材，它不僅可以為專業(yè)舞蹈團(tuán)體提供候選人，重要的是提高少年兒童及青年的文化素養(yǎng)和舞蹈藝術(shù)的審美能力，是文化部認(rèn)可的一套舞蹈考級教材�！吨袊�舞等級考試教材》是將中國舞蹈的知識性、訓(xùn)練性和娛樂性結(jié)合起來，力求符合幼兒、兒童、少年和青年的心理和生理特征，強(qiáng)調(diào)舞蹈訓(xùn)練的科學(xué)性、系統(tǒng)性、全面性以及舞蹈風(fēng)格的民族特色，在促進(jìn)幼兒、兒童、少年和青年的身心健康成長的同時(shí)，達(dá)到中國舞蹈啟蒙和普及教的目的。教材配有伴奏樂曲，為能輔助舞蹈訓(xùn)練并使

《中國舞等級考試教材》，是將中國舞蹈的知識性、訓(xùn)練性和娛樂性結(jié)合起來，力求符合幼兒、兒童、少年和青年的心理和生理特征，強(qiáng)調(diào)舞蹈訓(xùn)練的科學(xué)性、系統(tǒng)性、全面性以及舞蹈風(fēng)格的民族特色，在促進(jìn)幼兒、兒童、少年和青年的身心健康成長的同時(shí)，達(dá)到中國舞蹈啟蒙和普及教的目的。教材配有伴奏樂曲，為能輔助舞蹈訓(xùn)練并使之具有中國風(fēng)格和年齡特點(diǎn)，我們要求樂曲結(jié)構(gòu)完整、節(jié)奏鮮明、旋律性強(qiáng)。希望在舞蹈訓(xùn)練的同時(shí)，能對學(xué)生進(jìn)行初步的音樂知識教育，以培養(yǎng)學(xué)生的音樂感和對音樂的興趣。

《翩翩驚鴻妙舞/中華復(fù)興之光深厚文化底蘊(yùn)》內(nèi)容唯美展現(xiàn)，美不勝收，語言通俗，圖文并茂，形象直觀，古風(fēng)古雅，具有很強(qiáng)可讀性、欣賞性和知識性，能夠讓廣大讀者全面感受到美麗中國豐富內(nèi)涵的方方面面，能夠增強(qiáng)民族自尊心和文化自豪感，并能很好繼承和弘揚(yáng)中華文化，創(chuàng)造未來中國特色的先進(jìn)民族文化，引領(lǐng)中華民族走向偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)建設(shè)美麗中國的偉大夢想。《翩翩驚鴻妙舞/中華復(fù)興之光深厚文化底蘊(yùn)》主要涵蓋舞蹈歷史與文化內(nèi)涵。包括舞蹈歷史（歷朝歷代舞蹈發(fā)展演變歷史）、舞蹈藝術(shù)、舞蹈種類、舞蹈名家、舞蹈名作等內(nèi)容。