本書內(nèi)容分為“諾依曼的自我介紹”“科學(xué)奠基”“發(fā)明誕生”“重大突破”“飛速發(fā)展”共五部分。
本書內(nèi)容分為“摩爾根的自我介紹”“基因遺傳的奠基階段”“細(xì)胞遺傳學(xué)時(shí)期”“微生物遺傳學(xué)時(shí)期”“分子遺傳學(xué)時(shí)期”共五部分。
本書內(nèi)容分為“貝爾的自我介紹”“早期的信息通訊”“信息通訊大發(fā)展”“數(shù)據(jù)通信劃時(shí)代”共四部分。
《洛克菲勒寫給兒子的38封信》是一本比較經(jīng)典的成功勵(lì)志類圖書,書中節(jié)選了美國(guó)石油大王約翰·洛克菲勒寫給兒子的38封書信,這些書信的內(nèi)容涉及比較廣泛,既有回憶創(chuàng)業(yè)歷程的,也有總結(jié)企業(yè)經(jīng)營(yíng)智慧的,還包括一些對(duì)人生成長(zhǎng)的思考,對(duì)人生價(jià)值、經(jīng)營(yíng)理念的思考。作者用這些書信簡(jiǎn)要回憶自己在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的挫折、考驗(yàn),總結(jié)了美國(guó)石油工業(yè)發(fā)展壯大的歷程,其中一些對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的智慧,如效率管理、責(zé)任心、充分授權(quán)、敢于冒險(xiǎn)、重視合作等對(duì)現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)仍然具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。在書信中,作者還指出企業(yè)家要承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任,要推
海倫·凱勒在87年的無(wú)光、無(wú)聲歲月中,堅(jiān)持在黑暗中尋找光明,在不幸中播種希望,并最終憑著這股自強(qiáng)不息的拼搏精神和對(duì)幸?鞓返膱(zhí)著追求,與命運(yùn)奮勇抗?fàn),為自己贏得了“光明”和歡笑!都偃缃o我三天光明》是海倫·凱勒所著的一部偉大的自傳作品,從海倫·凱勒的出生寫起,真實(shí)記錄了她憑借驚人的努力改變自己苦難命運(yùn)的故事,系統(tǒng)而生動(dòng)地介紹了其豐富、生動(dòng)、偉大的一生,處處洋溢著她對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)生活的熱愛。小朋友,現(xiàn)在就翻開這本書,去感受海倫·凱勒的世界吧!
暫無(wú)
《美國(guó)現(xiàn)代主義詩(shī)人及其經(jīng)典詩(shī)歌研究》對(duì)美國(guó)現(xiàn)代主義文學(xué)時(shí)期的四位重要詩(shī)人及其經(jīng)典詩(shī)歌進(jìn)行了研究。結(jié)合詩(shī)人所生活的歷史時(shí)代背景,從大意解讀、主題思想討論、藝術(shù)特征分析三個(gè)方面對(duì)詩(shī)人的經(jīng)典詩(shī)歌進(jìn)行了全面、深入的探討、分析,最后,在結(jié)語(yǔ)部分,對(duì)各位詩(shī)人詩(shī)歌的現(xiàn)代主義文學(xué)特征、他們對(duì)美國(guó)民族主義文學(xué)的發(fā)展所做出的杰出貢獻(xiàn)以及他們對(duì)美國(guó)先民所孜孜以求的美國(guó)夢(mèng)的構(gòu)筑所起到的重要作用進(jìn)行了詳細(xì)的闡述、論證。
無(wú)論你是入門影迷,還是進(jìn)階影迷,都無(wú)法繞開這位謎一樣的傳奇女神——瑪麗蓮??夢(mèng)露。從貧窮到華貴,從一個(gè)誰(shuí)都不想要的孤兒院女孩到人人追捧的超級(jí)巨xing,夢(mèng)露用實(shí)力證明她不是一個(gè)胸大無(wú)腦的電影花瓶,她用樂觀和不屈感染他人,用愛豐富靈魂。作者在本書中講述了夢(mèng)露顛沛流離的童年、不幸的婚姻、坎坷的成名路、風(fēng)流韻事以及在花樣年華香消玉殞,還展現(xiàn)了夢(mèng)露許多不為人知的一面,如:熱愛閱讀、成立制片公司、喜歡動(dòng)物、熱衷公益等。夢(mèng)露作為一代性感女神和流行文化的象征符號(hào),一直被人津津樂道,但當(dāng)你跟隨作者深入了解她,會(huì)
該書由弗吉尼亞大學(xué)建筑學(xué)院黃運(yùn)昇教授倡議并編寫,盡可能用平實(shí)的材料和親切的語(yǔ)言讓更多人走近杰弗遜的建筑遺產(chǎn)。除蒙蒂塞洛、白楊林莊園、弗吉尼亞大學(xué)、弗吉尼亞州議會(huì)大樓幾處專題之外,各章均把杰弗遜的建筑貢獻(xiàn)放在更廣的維度里去考察,有時(shí)或許會(huì)從多個(gè)角度討論同一對(duì)象。書中還引用了大量英文的參考文獻(xiàn),并盡量提供原文對(duì)照,方便讀者學(xué)習(xí)參考。