中國古代數(shù)學史話是一部鑒要介紹中國數(shù)學起源,及其與中國社會的關系的小冊子。中國古代數(shù)學是從什么時候開始萌芽的?我們遠古時代的祖先從什么時候開始掌握了數(shù)的概念和形的概念?古書上說:“上古結(jié)繩而治。”這本書就從“結(jié)繩”和“規(guī)矩”講起,到漢代隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展,數(shù)學逐漸形成了完整的體系,介紹了代表性著作《九章算術》,以及宋、元兩個朝代中國數(shù)學的巨大發(fā)展,及其之后的衰落。并在“傳統(tǒng)數(shù)學和中國社會”一篇中分析了中國古代數(shù)學特有的模式、方法和體系,以計算見長,主要成就在算術、代數(shù)方面,與古代封建社會的實際

本書以講述線性空間及其線性映射為主線，遵循高等代數(shù)知識的內(nèi)在規(guī)律和讀者的認知規(guī)律安排內(nèi)容體系，按照數(shù)學思維方式展開，著重培養(yǎng)數(shù)學思維能力。內(nèi)容包括：多項式、行列式、矩陣、線性空間和線性變換、特征值、相似標準型、二次型、內(nèi)積空間和雙線性型等。本書將思維與方法滲入到實例分析中，使讀者在學習高等代數(shù)知識的同時，掌握高等代數(shù)的思維方法，提高運用綜合知識解決問題的能力和技巧。本書適合供相關專業(yè)師生參考使用，也可為科研工作者提供一定的參考。

本書主要內(nèi)容包括：隨機事件與概率、隨機變量、統(tǒng)計量及其分布、參數(shù)估計、假設檢驗、方差分析與正交試驗、回歸分析、應用數(shù)理統(tǒng)計分析人口。

博弈論是一種“游戲理論”，在我們的生活和工作中存在著各種各樣的博弈問題和博弈場景。本書從價格大戰(zhàn)、搭便車行為、撲克牌游戲、超市選址、相遇點設置等我們熟悉的故事和案例入手，深入淺出地介紹靜態(tài)博弈、納什均衡、零和博弈、雙贏博弈、子博弈、帕累托優(yōu)勢、理性假設等博弈論的基本概念與方法，即使學生和“門外漢”閱讀起來也毫無艱澀之感。本書沒有復雜的計算與圖表，深入淺出、簡單實用是本書的特點，它可以讓您在zui短的時間內(nèi)對博弈論有一個清晰的理解，并為你帶來智慧的啟迪。

《流體力學》根據(jù)高等學校土木工程專業(yè)和水利類專業(yè)流體力學課程教學基本要求，以及國家注冊結(jié)構(gòu)工程師流體力學考試大綱編寫，參考學時50～64學時�！读黧w力學》共8章，主要內(nèi)容包括緒論，流體靜力學，流體動力學基礎，流動阻力和能量損失，孔口、管嘴出流和簡單管路，明渠水流，堰流與閘孔出流，滲流，量綱分析和相似性原理等。每章均附有習題，書末附有習題答案。 《流體力學》可作為高等院校土木工程類相關專業(yè)的教材，還可作為環(huán)境、水力等有關專業(yè)的教材或教學參考書。

愛因斯坦是人類歷史上偉大的物理學家之一。1905年，他26歲，大學畢業(yè)已經(jīng)5年，在瑞士專利局工作。當時他已結(jié)婚，有一個男孩，家累不輕。然而，他卻利用業(yè)余時間，在一年之中發(fā)表了5篇劃時代的物理學論文，創(chuàng)造了科學史上的一大奇跡。本書由美國波士頓大學愛因斯坦研究中心主任施塔赫爾主編并詳撰導言。書中匯編了上述5篇經(jīng)典性論文，包括愛因斯坦的博士論文，論布朗運動的論文，兩篇奠定狹義相對論的論文，以及關于量子假說的論文，并對每篇論文作出背景說明、加上編者注，卷首則冠以當代數(shù)學、理論物理學名家羅杰?彭羅斯撰寫的

本書對高等數(shù)學基礎理論及其應用進行探討，主要內(nèi)容包括坐標空間與解析幾何方法、函數(shù)與極限、導數(shù)與微分、中值定理與導數(shù)的應用、不定積分、定積分及其應用、微分方程、無窮級數(shù)、重積分及其應用、曲線積分與曲面積分等。

《當代數(shù)學教學論》共15章，主要內(nèi)容包括緒論、當代數(shù)學教學改革與發(fā)展、當代數(shù)學觀與數(shù)學教育觀、數(shù)學學習的理論及其相關問題、數(shù)學教學的基本理論分析、數(shù)學能力、數(shù)學思維方法與教學、基于基本活動經(jīng)驗的數(shù)學教學、當代數(shù)學教學的邏輯基礎、數(shù)學教學的常規(guī)工作、當代數(shù)學教學設計與分析、數(shù)學教學評價、數(shù)學教師的專業(yè)發(fā)展、現(xiàn)代教育技術與數(shù)學教育、數(shù)學熱點問題介紹。

《現(xiàn)代有機合成反應技術與應用研究》主要研究有機化學重要的反應方式，如氧化反應、還原反應、重氮化與偶合反應、縮合反應、環(huán)化反應、不對稱合成反應、逆合成反應和基團保護。另外，還簡要討論了有機合成的新技術及其相應的應用，這些反應包括相轉(zhuǎn)移催化技術、微波輻照有機合成技術、有機電學合成技術、生物催化有機合成技術和其他有機合成新技術。

《大學物理學學習指導》是《大學物理學》為基礎而編寫的教學參考書。依據(jù)主教材《大學物理學學習指導》分為17章。每章包含四個部分：一、主要內(nèi)容，這一部分對教材各章的知識點進行歸納、總結(jié)，為學生復習、鞏固教學內(nèi)容提供幫助；二、各章主要方法和解題步驟總結(jié)，這一部分通過對典型例題的剖析（含重難點解析、一題多解和拓展題講解），以幫助學生理清解題思路，掌握解題方法，做到對知識的靈活運用，最后還給出了一些討論題，啟發(fā)學生進行討論和思考，并用解題提示的形式代替詳細解答；三、《大學物理學》各章課后題目詳解；四、自測