《會計模擬實驗（第二版）/21世紀會計系列規(guī)劃教材·通用型》強調以實務為指導，理論聯(lián)系實際，以最新的企業(yè)會計準則為依據(jù)進行了修訂，如財務報表列報等內容。以“供應-生產-銷售”為主要會計核算業(yè)務的同時，還將非貨幣性資產交換、債務重組、債券發(fā)行等特殊經濟業(yè)務涵蓋其中。 《會計模擬實驗（第二版）/21世紀會計系列規(guī)劃教材·通用型》可作為高等院校會計專業(yè)開設會計模擬實驗課程的教材，也可以作為非會計專業(yè)開設財務會計課程習題課

《創(chuàng)業(yè)者沙盤實訓教程：財務管理綜合實驗用書/21世紀會計系列規(guī)劃教材·應用型》以用友新道公司的“創(chuàng)業(yè)者沙盤”為對象，對沙盤教學中的一些困難和障礙進行了梳理，并提出了系統(tǒng)的解決方案。 以教學為導向，為讀者詳細解讀創(chuàng)業(yè)者沙盤系統(tǒng)的規(guī)則，降低讀者在規(guī)則理解方面產生的疑問和分歧，提高實訓的效率。重新設計了教師教學的引導過程，把創(chuàng)業(yè)者電子沙盤和物理沙盤教具結合起來，重新設計了二者同步進行演練的過程，使讀者能夠更好地上手實訓。

《中級財務會計（第四版）/高等院校本科會計學專業(yè)教材新系》立足于會計職業(yè)的能力本位，兼顧中級財務會計的知識講授、技能訓練與能力培養(yǎng)，強化應用性和操作性，使其與國際慣例接軌，既講清財務會計自身的基本原理、基本方法和中級財務會計的一般流程，同時也盡量結合中國的實際，使其更具有針對性。

《財務與會計制度設計理論與實務（第三版）/21世紀應用型本科會計系列規(guī)劃教材》從戰(zhàn)略的視角進行建構，從企業(yè)經營的實踐角度以及人力資源管理體系的理論角度，以薪酬理論為基礎，多層次、多維度解構薪酬體系設計和薪酬系統(tǒng)管理的內容。在內容編排上，作者既保留了薪酬管理與設計的傳統(tǒng)理論知識，又通過深入剖析企業(yè)薪酬管理實際中的問題，提出薪酬管理與設計領域的新思想、新方法；在寫作風格上，作者通過“學習目標”、“學習導航”、“引例”、“

《稅務會計（第三版）/21世紀高等教育會計通用教材》按我國現(xiàn)行主要稅種，分章敘述其基本內容、計算及其相關注意事項。寫作《稅務會計（第三版）/21世紀高等教育會計通用教材》的老師是長期擔任注冊會計師、注冊稅務師、會計技術職稱考試輔導的教師，所以，我們盡可能將我們的各種教學體會融匯在《稅務會計（第三版）/21世紀高等教育會計通用教材》中，例題選擇了近年相關的注冊會計師、注冊稅務師和會計技術職稱考試的部分真題，同時將實際工

本教程模擬了一個制造業(yè)企業(yè)的會計核算流程，將其某一期間的全部經濟業(yè)務移植于本教程，對其全部核算資料進行加工、整理，并按照教程編寫體系的要求，設置了新時期模擬實訓和綜合模擬實訓兩大板塊。每一板塊中又具體包括“實訓目的”、“實訓資料”、“實訓要求”、“實訓思考”和“實訓提示”等內容。本教程按會計循環(huán)的流程，以會計實訓室為依托，直觀地再現(xiàn)了一系列典型的企業(yè)會計業(yè)務，使參加實訓的學生在模擬的環(huán)境下接受嚴格的訓練，熟悉日常會計

本書是成本會計學課程的配套實驗教條地。通過本教材的實驗教學，可以使學生了地將理論與實踐相結合，提高學生分析問題和解決問題的能力。本教材根據(jù)成本會計學課程教學的主要內容，設計了七個實驗項目。每個實驗項目包括實驗預備知識、實驗目的、實驗要求、實驗資料和實驗報告，并附有參加答案。本實驗教材列有設計性實驗項目、驗證性實驗項目、綜合仿真性實驗項目。本實驗教材既可以作為高等學校會計學專業(yè)和管理類專業(yè)成本會計學課程實驗教學用書，也

本教材由強大的專業(yè)團隊歷經多年精心打造，注重知識點、塊的集成性，其特點有四：一是追蹤最新制度，本教材梳理了會計制度變遷歷程，依據(jù)2013年、2014年先后全面實施的事業(yè)和行政單位的會計新制度以及其他有關制度改革，全面、及時地編寫了教材內容。二是拓展范圍，健全會計體系，本教材在傳統(tǒng)預算會計三大主系統(tǒng)為重點的基礎上擴大到七個會計系統(tǒng)，會計體系更完整。三是財會融合形成管理會計，本教材涵蓋會計核算，會計體制、內控制度、權責發(fā)

本教材的主要特點有: 1.由于核算是決策的基礎，所以本書用大量篇幅解決核算問題，但更加注重各核算系統(tǒng)之間的聯(lián)系。 2.遵循軟件認識的基本規(guī)律。要掌握一個軟件特別是專用軟件，首先需要了解業(yè)務以及軟件的操作流程，這樣才能從總體上把握它。按照這個要求，在各模塊實驗操作章節(jié)前面都安排了一個流程圖，把該部分的操作流程清晰地展示出來，幫助讀者在操作時胸有成竹。 3.賬套數(shù)據(jù)設計合理。以一個賬套連接所有業(yè)務的操作，更加貼近實

《審計（第四版）》，本書力求在保持審計理論系統(tǒng)性和科學性的基礎上，與審計實際工作密切結合，使其具有可操作性。主要體現(xiàn)在：一是以六章的大篇幅詳細講解會計報表審計實務；二是會計報表審計以業(yè)務循環(huán)為主線展開，并重點介紹各循環(huán)主要賬戶審計；三是以內部控制問卷調查表形式列示。

作為現(xiàn)代會計的兩大分支之一，政府與非營利組織會計的重要性是不言而喻的。2014年12月，國務院批轉了財政部制定的《權責發(fā)生制政府綜合財務報告制度改革方案》，財政部發(fā)布了《政府會計準則——基本準則（第二次征求意見稿）》，這標志著我國政府會計改革和政府會計體系的構建已經進入一個新的階段，也預示著政府與非營利組織會計將在經濟管理領域扮演不同于以往的重要角色。本次修訂，重新梳理了政府與非營利組織會計的基本理論，結合我國政府與

《會計學原理同步檢測（第二版）》編寫遵循《會計學原理》教材的章節(jié)順序和課程教學大綱、課程考試的要求，立足循序漸進、同步檢測，教師易于用以結合課程教學進度安排課后練習，學習者易于用以同步檢測《會計學原理》各章節(jié)的學習成效。

《企業(yè)會計綜合實驗教程（第二版精要版）》是編者劉敏坤、鄭懷穎十多年會計理論教學與實踐經驗的總結、歸納和提煉。本綜合實驗教程模擬生產單位的生產經營過程，按照具體的經濟業(yè)務，讓學生完成整個經濟業(yè)務的會計核算過程。在這個過程中，讓學生對會計工作的過程有比較清晰直觀的認識，增加學生實務操作的經驗，為學生的實際工作打下基礎。本書分上、下兩篇：上篇：基礎會計綜合實驗。它配合基礎會計課程，使學生掌握審核（填制）原始憑證，編制（審核

《會計學原理/21世紀會計系列規(guī)劃教材·致用型》主要闡述會計學的基本理論、基本技能、基本方法，準確全面地概括了會計學最基礎、最重要的內容。在體系設置上，完全符合由淺入深、由簡入繁的教學規(guī)律。它既能讓本科階段低年級的學生系統(tǒng)地了解新準則下會計的基本操作方法，又保證了與中級財務會計課程的銜接。 《會計學原理/21世紀會計系列規(guī)劃教材·致用型》在設計上突出對應用型本科專業(yè)學生實踐能力的培養(yǎng).在理論教學的基礎上，加大了對學

“財務報表”是企業(yè)最重要的會計信息載體。本書的編寫目的，就是讓更多人了解企業(yè)經營活動的過程與結果，并使更多的企業(yè)利益相關者，如投資人、債權人等了解財務報表的編制原理，掌握財務報表的分析方法，通過研讀、分析報表，作出正確的經濟決策。 本書包含兩大知識環(huán)節(jié)：一是財務報表的編制；二是財務報表的分析。第一部分是讓讀者掌握企業(yè)財務報表是如何生成的，以利于下一步的分析；第二部分是介紹財務報表的基本分析方法，包括財務報表的主要項