本書在介紹實驗設(shè)計、心理物理學(xué)方法和反應(yīng)時間等基礎(chǔ)知識后，對各個重要的心理學(xué)研究領(lǐng)域作了較系統(tǒng)的講解，如視覺與聽覺、注意、記憶、思維、心理語言學(xué)、社會認知、意識等。還特別包含了一些認知神經(jīng)科學(xué)的研究，著重介紹了腦認知成像技術(shù)與眼動實驗法。新版對一些篇章做了修改，刪除已過時的內(nèi)容。增加了三篇附錄，介紹當(dāng)前心理學(xué)研究新進展和熱點話題。

《生理心理學(xué)》本次修訂主要沿兩個方向修改：吸收當(dāng)代相關(guān)學(xué)科近幾年取得的新成果，使基礎(chǔ)理論問題更貼近現(xiàn)實生活，包括重大疾病、教育和社會和諧和社會公共安全等，例如性對象偏好、吸毒，腦發(fā)育性行為問題。 1． 吸收當(dāng)代相關(guān)學(xué)科的新成果 2005年以來，社會認知情感神經(jīng)科學(xué)（SCAN）的迅速發(fā)展，已經(jīng)積累了一批公認的科學(xué)事實，豐富了傳統(tǒng)生理心理學(xué)中最薄弱的部分-情感、人際交往等，本書第7、9、10和11章都擬進行較大的修改

《“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材：社會心理學(xué)（第3版）》在第二版的基礎(chǔ)上增加社會認知的神經(jīng)科學(xué)研究新進展、元社會認知研究進展、個人自我認知的神經(jīng)科學(xué)研究內(nèi)容等近年來研究新熱點問題，并對傳統(tǒng)研究方法部分增加新的案例介紹。

《北京大學(xué)心理學(xué)教材：變態(tài)心理學(xué)》在介紹變態(tài)心理學(xué)的歷史，關(guān)于異常心理現(xiàn)象的理論模型的基礎(chǔ)上，重點介紹了各種心理障礙的臨床表現(xiàn)和關(guān)于病因的生物、心理和社會文化因素的解釋及治療和干預(yù)。書中許我章節(jié)均列舉了國內(nèi)外的相關(guān)案例，并匯集了許多最新的研究資料，突出了心理學(xué)對異常心理現(xiàn)象的研究、治療方面的貢獻，有助于讀者學(xué)習(xí)和了解什么是變態(tài)心理學(xué)的精髓所在。書中每章的總結(jié)、思考題、推薦讀物和全書的參考文獻，也是《北京大學(xué)心理學(xué)教材