本教程以幼兒園實際工作過程為依托，以幼兒師范技能訓(xùn)練為核心，以幼兒園衛(wèi)生保健工作崗位的工作任務(wù)要求為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，結(jié)合學(xué)生在幼兒園的見習(xí)、實習(xí)任務(wù)來設(shè)計學(xué)習(xí)情境，從理論到實踐體現(xiàn)教、學(xué)、做一體化。 全書分上、中、下3篇，包括9個單元、19個學(xué)習(xí)情境，每個單元或?qū)W習(xí)情境中均有學(xué)前兒童保健相關(guān)知識情景再現(xiàn)及防范技能/監(jiān)測技能/保健技能/保育技能自主學(xué)習(xí)展示平臺3個模塊。第

本書是與《幼兒園游戲活動實踐指導(dǎo)》一書配套的實訓(xùn)手冊，包含20個實訓(xùn)項目，涉及角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲、體育游戲、智力游戲、音樂游戲等類型。每個實訓(xùn)項目由兩部分組成，*部分項目開展供學(xué)生使用，有工作任務(wù)工作要求工作小組工作過程工作后記五個欄目；第二部分項目評價供教師使用個，對學(xué)生進行詳細考評。教師在教學(xué)過程中可以根據(jù)使用說明，自選項目進行實訓(xùn)。手冊后附學(xué)生成

《幼兒園職業(yè)情境英語》分為上、下冊，是一套專為學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生和雙語教育專業(yè)學(xué)生設(shè)計的英語綜合教材。本教材以教育部頒發(fā)的《高職高專教育英語課程教學(xué)基本要求（試行）》和《中國英語能力等級量表》為依據(jù)進行編寫。編寫組秉承實用為主、夠用為度、應(yīng)用為旨的原則，以學(xué)前教育五大領(lǐng)域、家園共育、教育教學(xué)管理為情境，強調(diào)語言技能與幼教知識的整合學(xué)習(xí)，突出學(xué)習(xí)內(nèi)容的實用性、針對性和可操作性。同時本套教材遵循英語語言學(xué)習(xí)的規(guī)律，把聽、說

本教材以幼兒園班級管理的真實工作過程為依托，以師范技能訓(xùn)練為核心，以幼兒園班級管理工作崗位的任務(wù)要求為導(dǎo)向，遵循的“學(xué)習(xí)領(lǐng)域與工作領(lǐng)域一致，學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作容一致。學(xué)習(xí)過程與工作過程一致，把工作與學(xué)習(xí)融為一體”等原則，以學(xué)生為主體，根據(jù)專業(yè)學(xué)生在幼兒園的見習(xí)、實習(xí)任務(wù)來設(shè)計學(xué)習(xí)單元，內(nèi)容設(shè)計力求涵蓋幼兒從“入園到離園”整個過程中班級管理的典型任務(wù)，體現(xiàn)教學(xué)做一體化，注重突出實用性、典型性、和創(chuàng)新性。主要內(nèi)容具體化為“班

本書按照學(xué)前高等職業(yè)教育的特點和要求，以《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神為指導(dǎo)，具體介紹幼兒園常見游戲類型的理論基礎(chǔ)和實踐技巧，體現(xiàn)了高等職業(yè)教育的教材改革趨勢。依照職業(yè)教育兼重理論知識與職業(yè)應(yīng)用的理念，教材中的每一章都包括四個模塊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。游戲認知是關(guān)于該游戲類型的理論介紹，工作過程是幼兒園工作場景中教師的實踐步驟，情景再現(xiàn)是以完整案例形式表現(xiàn)游戲的

《幼兒園職業(yè)情境英語》分為上、下冊，是一套專為學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生和雙語教育專業(yè)學(xué)生設(shè)計的英語綜合教材。本教材以教育部頒發(fā)的《高職高專教育英語課程教學(xué)基本要求（試行）》和《中國英語能力等級量表》為依據(jù)進行編寫。編寫組秉承實用為主、夠用為度、應(yīng)用為旨的原則，以學(xué)前教育五大領(lǐng)域、家園共育、教育教學(xué)管理為情境，強調(diào)語言技能與幼教知識的整合學(xué)習(xí)，突出學(xué)習(xí)內(nèi)容的實用性、針對性和可操作性。同時本套教材遵循英語語言學(xué)習(xí)的規(guī)律，把聽、說

本書基于項目式教學(xué)方法，用項目引領(lǐng)學(xué)習(xí)內(nèi)容，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，堅持學(xué)以致用的原則，加強針對性和實用性，著重培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力。本書由6個項目、28個任務(wù)組成，詳細介紹了計算機應(yīng)用的基礎(chǔ)知識、中文版Windows7操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用以及MicrosoftOffice2010辦公套件等內(nèi)容；全書從教學(xué)理論和教學(xué)方法著手，以具體的任務(wù)為載體，促使學(xué)生在做中學(xué)，教師在做中教，旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和實際動手能力。本書