本書共分8章，系統(tǒng)地闡述了應(yīng)用寫作的一般原理和寫作規(guī)則，并聯(lián)系實(shí)際分門別類地介紹了常見的應(yīng)用文體，包括公文類文體、事務(wù)類文體、新聞?lì)愇捏w、書信類文體、經(jīng)濟(jì)類文體、法律類文體和科技類文體的寫作技巧，具有廣泛的適用性。每章前有學(xué)習(xí)目標(biāo)、本章問題，提示學(xué)生應(yīng)達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)，引發(fā)學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的興趣和思考；每章內(nèi)的各個(gè)文種介紹后都有典型的例文供學(xué)生學(xué)習(xí)、參照；每章后有綜合訓(xùn)練題和寫作實(shí)踐題供學(xué)生訓(xùn)練，以培養(yǎng)、考查學(xué)生的寫作能

大學(xué)語文應(yīng)給予學(xué)生豐富的人生世界和鮮活的生命體驗(yàn)，讓學(xué)生從中體驗(yàn)到生命力的激蕩。本書以每一專題為核心，注重素材的選取、揭示的深刻意義和未來工作中能解決的具體問題，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)效性。本書分為上篇、中篇和下篇。上篇文學(xué)詩意的歸宿包括：詩意人生、胸懷天下、關(guān)愛生命、面對自然、歷練人生、感悟人生、生活拾遺、創(chuàng)造與創(chuàng)新8個(gè)單元；中篇現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)與應(yīng)用寫作包括：現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)和應(yīng)用文寫作2個(gè)單元；下篇口語表達(dá)與人際溝通包括

全書分上下兩篇。上篇先講述人際溝通的方式、原則、心理、思維、體態(tài)等基本理論，然后對演講語言、主持語言、領(lǐng)導(dǎo)者語言、求職語言等進(jìn)行專題講述和能力訓(xùn)練。下篇講解常用應(yīng)用文書的寫作特點(diǎn)、格式要求、寫作技巧等，輔以貼近學(xué)生實(shí)際的范例和病文分析，以幫助學(xué)生掌握并提高應(yīng)用寫作技能。此外，本書還精心設(shè)計(jì)了附錄部分，對人際交往的指導(dǎo)性和行文的規(guī)范性具有很高的參考價(jià)值。

《新理念大學(xué)語文（第2版）》以文章選篇為結(jié)構(gòu)方式，以人文理念貫穿始終，按題材和主旨分專題編寫，強(qiáng)調(diào)人文性與藝術(shù)性的兼顧�！靶南等A夏”專題從理想、觀念、風(fēng)俗等角度多層次地講述華夏文化，進(jìn)而抒寫愛國情懷，使學(xué)生在體認(rèn)華夏文化的同時(shí)強(qiáng)化民族情感；“立德修身”、“論學(xué)品藝”專題分別從為人、為學(xué)的角度呈現(xiàn)為人之根本、為學(xué)之方略，以期濡化靈魂、滋養(yǎng)品格，培養(yǎng)鉆堅(jiān)仰高之志向；“審美歷程”、“詠詩懷古”專題涉及文學(xué)、藝術(shù)、情感、生活

《大學(xué)語文》通過對文學(xué)、寫作、語言和口才知識的系統(tǒng)闡述，讓學(xué)生了解我國文學(xué)從古到今發(fā)展的基本脈絡(luò)，了解著名作家及其作品的基本思想傾向和藝術(shù)風(fēng)格，熟悉常見應(yīng)用文文種的格式和寫法，把握最基本的語法規(guī)范和修辭手法，掌握生活中口才交際的藝術(shù)，以適應(yīng)未來諸如行政管理、企業(yè)經(jīng)營、文化教育等實(shí)際工作�？傊�，一切以實(shí)用為前提。《大學(xué)語文》可以作為高等院校非中文專業(yè)大學(xué)語文教材。各院校在教學(xué)中可結(jié)合本專業(yè)的特點(diǎn)，對講授內(nèi)容作適當(dāng)?shù)倪x擇

本教材采用歷年來工科專業(yè)《大學(xué)語文》教材中的經(jīng)典篇章和文壇最新創(chuàng)作成果，以中國文學(xué)發(fā)展史為線索，系統(tǒng)地介紹從先秦到現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史中的代表作家和作品、文學(xué)思潮和流派，文學(xué)常識和文體知識，另外還在各章節(jié)中穿插介紹各種應(yīng)用文體的寫作知識。適合非中文專業(yè)學(xué)生提高文字閱讀能力及文學(xué)審美水平之用。特別是本教材對中國歷代文學(xué)史中的各種文體知識及應(yīng)用文寫作知識分章作了介紹，使學(xué)生通過閱讀本教材獲得欣賞經(jīng)典作品的愉悅，也使他們的文學(xué)和實(shí)