定 價(jià):28 元
叢書名:21世紀(jì)普通高等教育基礎(chǔ)課規(guī)劃教材
- 作者:焦垣生 ,李亦文 著
- 出版時(shí)間:2010/1/1
- ISBN:9787111286578
- 出 版 社:機(jī)械工業(yè)出版社
- 中圖法分類:H193.9
- 頁(yè)碼:298
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
本教材采用歷年來(lái)工科專業(yè)《大學(xué)語(yǔ)文》教材中的經(jīng)典篇章和文壇最新創(chuàng)作成果,以中國(guó)文學(xué)發(fā)展史為線索,系統(tǒng)地介紹從先秦到現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史中的代表作家和作品、文學(xué)思潮和流派,文學(xué)常識(shí)和文體知識(shí),另外還在各章節(jié)中穿插介紹各種應(yīng)用文體的寫作知識(shí)。適合非中文專業(yè)學(xué)生提高文字閱讀能力及文學(xué)審美水平之用。特別是本教材對(duì)中國(guó)歷代文學(xué)史中的各種文體知識(shí)及應(yīng)用文寫作知識(shí)分章作了介紹,使學(xué)生通過(guò)閱讀本教材獲得欣賞經(jīng)典作品的愉悅,也使他們的文學(xué)和實(shí)用文體的寫作能力得以提高。
本教材圍繞培養(yǎng)現(xiàn)代化通才及合格公民的目標(biāo),重點(diǎn)選用與高等工科院校大學(xué)生的文學(xué)欣賞和應(yīng)用文寫作能力培養(yǎng)相關(guān)的作品內(nèi)容,選文重點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)合理新穎,凸現(xiàn)了現(xiàn)代性和實(shí)用性的特點(diǎn)。
隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和各行業(yè)職場(chǎng)供求關(guān)系的轉(zhuǎn)變,以及人才間競(jìng)爭(zhēng)的加劇,工科院校大學(xué)生所面臨的就業(yè)壓力普遍增加。而作為一個(gè)當(dāng)代公民,要想在社會(huì)上立足,或者想要自主創(chuàng)業(yè),不僅要學(xué)好本專業(yè)的知識(shí),還要學(xué)會(huì)做人。所謂做人就是要做一個(gè)情感豐富、人格健全的當(dāng)代公民,即不僅要了解社會(huì)法規(guī),還要了解自己國(guó)家的思想文化史,更要學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中建立良好的人際關(guān)系,培養(yǎng)與人溝通的能力和良好的思維感悟能力。因此,在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),當(dāng)代大學(xué)生還應(yīng)該從哲學(xué)、歷史、心理學(xué)、文學(xué)中獲得自我塑造的養(yǎng)料。因而在當(dāng)代大學(xué)生中迫切需要開設(shè)像《大學(xué)語(yǔ)文》這類的人文素質(zhì)課程,以提高他們的個(gè)人審美素養(yǎng),以及口頭和書面表達(dá)能力,完善現(xiàn)代高科技人才所應(yīng)具備但尚有欠缺的基本人文素質(zhì)。
當(dāng)今,世界上很多國(guó)家特別是美國(guó)、日本等國(guó),也面臨著大學(xué)語(yǔ)文教育的危機(jī)。美國(guó)教育部的一個(gè)調(diào)查顯示:1992年,美國(guó)大學(xué)生達(dá)到高級(jí)閱讀水平(他們具有閱讀復(fù)雜的長(zhǎng)篇文章的能力)的比例為40%,2003年這個(gè)比例降到了31%。針對(duì)這種現(xiàn)狀,美國(guó)大學(xué)管理部門拿出了一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)讓大家認(rèn)清開設(shè)大學(xué)語(yǔ)文課程的重要性,即根據(jù)對(duì)120位美國(guó)大企業(yè)人事部的負(fù)責(zé)人的調(diào)查,寫作水平一直是高工資、高技術(shù)的標(biāo)簽,是成功者的基本特征。80%以上的金融、保險(xiǎn)、房地產(chǎn)等服務(wù)業(yè)公司,在雇用員工時(shí)要考察寫作能力。不論是讀研究生,還是在信息時(shí)代的職場(chǎng)奮斗,能夠通過(guò)大量閱讀快速地吸收信息是一個(gè)人最重要的素質(zhì)之一,F(xiàn)在知識(shí)更新非?,一個(gè)人如果專業(yè)上較強(qiáng),但讀寫能力很差,一旦專業(yè)知識(shí)被更新,由于他吸收新知識(shí)的速度緩慢,很容易被一個(gè)閱讀迅速、準(zhǔn)確的人所超過(guò)。這也是為什么在美國(guó)幾乎走到哪里都要被考察閱讀水平的原因。我們的大學(xué)畢業(yè)生考研或者求職都過(guò)多地注重專業(yè),忽視了語(yǔ)文這種基本的素質(zhì)。美國(guó)則告誡每個(gè)公民,寫作是其成功的重要基石。
前言
先秦文學(xué)概況
神話
夸父逐日
精衛(wèi)填海
鯀禹治水
詩(shī)經(jīng)
邶風(fēng)·燕燕
王風(fēng)·黍離
周南·卷耳
衛(wèi)風(fēng)·河廣
屈原
楚辭·九歌·山鬼
橘頌
左傳
子產(chǎn)相鄭伯以如晉
鄭伯克段于鄢
國(guó)語(yǔ)
召公諫厲王弭謗
戰(zhàn)國(guó)策
馮諼客孟嘗君
論語(yǔ)
論語(yǔ)八則
子路曾皙冉有公西華侍坐
孟子
梁惠王上·齊桓晉文之事
老子
道經(jīng)四則
德經(jīng)三則
莊子
逍遙游(節(jié)選)
韓非子
難一(節(jié)選)
文學(xué)常識(shí)
應(yīng)用文寫作知識(shí)(一)
古代應(yīng)用文寫作知識(shí)
一、古代應(yīng)用文的概念和傳統(tǒng)
二、歷代應(yīng)用文文種的沿革及文
體理論的發(fā)展
應(yīng)用文基礎(chǔ)知識(shí)
一、應(yīng)用文的概念
二、應(yīng)用文的特點(diǎn)
三、應(yīng)用文作者的能力
四、應(yīng)用文寫作的基本要素
五、應(yīng)用文寫作的分類
兩漢文學(xué)概況
漢樂(lè)府民歌
上山采蘼蕪
枯魚過(guò)河泣
上邪
戰(zhàn)城南
古詩(shī)十九首
行行重行行
涉江采芙蓉
史記
史記·絳侯周勃世家(節(jié)選)
史記·留侯世家(節(jié)選)
文學(xué)常識(shí)
應(yīng)用文寫作知識(shí)(二)
行政公文的寫作(上)
一、行政公文的概念及特點(diǎn)
二、行政公文的分類
三、行政公文的格式
四、常用行政公文寫作
(一)通知
(二)通告
(三)通報(bào)
魏晉南北朝文學(xué)概況
王粲
登樓賦
曹操
短歌行
曹植。
美女篇
野田黃雀行
阮籍.
《詠懷詩(shī)》其
《詠懷詩(shī)》其二
左思
《詠史》其二
陶淵明
歸去來(lái)兮辭
《歸園田居》其
《歸園田居》其二
謝靈運(yùn)
登池上樓
鮑照
代東門行
謝跳
晚登三山還望京邑
南朝民歌
西洲曲
干寶
搜神記·三王墓
列異傳·宋定伯
劉義慶
《世說(shuō)新語(yǔ)》七則
鄭玄欲注《春秋傳》
石崇要客燕集
謝公與入圍棋
雪夜訪戴
管寧割席
坦腹東床
此子神情都不關(guān)山水
文學(xué)常識(shí)
應(yīng)用文寫作知識(shí)(三)
行政公文的寫作(下)
(四)報(bào)告
(五)請(qǐng)示
(六)批復(fù)
(七)函
(八)會(huì)議紀(jì)要
隋唐五代文學(xué)概況
王勃
滕王閣序(節(jié)選)
陳子昂
登幽州臺(tái)歌
張若虛
春江花月夜
孟浩然
臨洞庭湖贈(zèng)張丞相
王維
山居秋暝
觀獵
終南山
終南別業(yè)
岑參
走馬川行奉送封大夫出師
西征
白雪歌送武判官歸京
王昌齡
從軍行
出塞
高適
燕歌行
李白
蜀道難
將進(jìn)酒
宣州謝跳樓餞別校書叔云
金陵城西樓月下吟
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄
與韓荊州書
杜甫
望岳
月夜
哀江頭
麗人行
秋興八首(之一)
白居易
長(zhǎng)恨歌
望月有感
韓愈
祭十二郎文
柳宗元
漁翁
登柳州城樓寄漳汀封連
四州刺史
至小丘西小石潭記
種樹郭橐駝傳
李賀
金銅仙人辭漢歌
雁門太守行
杜牧
泊秦淮
山行
李商隱
哭劉黃
賈生
宿駱氏亭寄懷崔
雍崔袞
碧城三首(選一)
昨夜星辰昨夜風(fēng)
溫庭筠
菩薩蠻
夢(mèng)江南
更漏子(六首之六)
韋莊
思帝鄉(xiāng)
菩薩蠻
李煜
虞美人
烏夜啼
浪淘沙令
李璟
浣溪沙
馮延巳
鵲踏枝
謁金門
蔣防
霍小玉傳
文學(xué)常識(shí)
應(yīng)用文寫作知識(shí)(四)
常用事務(wù)文書
(一)計(jì)劃
(二)總結(jié)
(三)簡(jiǎn)報(bào)
(四)述職報(bào)告
宋代文學(xué)概況
晏殊
鵲踏枝
破陣子
晏幾道
臨江仙
鷓鴣天
歐陽(yáng)修
踏莎行
蝶戀花
朋黨論
范仲淹
漁家傲
蘇幕遮·懷舊
柳永
八聲甘州
鶴沖天
望海潮
王安石
泊船瓜洲
答司馬諫議書
蘇軾
定風(fēng)波
江城子·密州出獵
江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)
水龍吟·次韻章質(zhì)夫楊花詞
文與可畫筧雪谷偃竹記
秦觀
滿庭芳
李清照
醉花陰
武陵春
辛棄疾
摸魚兒·暮春
青玉案·元夕
姜夔
揚(yáng)州慢
文學(xué)常識(shí)
應(yīng)用文寫作知識(shí)(五)
各種行業(yè)應(yīng)用文示范(上)
一、廣告寫作范例
二、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告范例
三、介紹信范例
四、公關(guān)文書范例(上)
元明清文學(xué)概況
湯顯祖
牡丹亭第十出驚夢(mèng)(節(jié)選)
歸有光
項(xiàng)脊軒志
蒲松齡
青鳳
曹雪芹
紅樓夢(mèng)(節(jié)選)
李贄
童心說(shuō)
袁宏道
滿井游記
張岱
湖心亭看雪
文學(xué)常識(shí)
應(yīng)用文寫作知識(shí)(六)
各種行業(yè)應(yīng)用文示范(下
五、公關(guān)文書范例(下)
六、新聞通訊寫作
現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)概況
小說(shuō)
魯迅
在酒樓上
汪曾祺
職業(yè)
莫言
紅高粱(節(jié)選)
詩(shī)歌
徐志摩
黃鸝
偶然
林徽因
那一晚
戴望舒
我用殘損的手掌
臧克家
老馬
卞之琳
尺八
余光中
當(dāng)我死時(shí)
散文
魯迅
死火
說(shuō)“面子”
郁達(dá)夫
一個(gè)人在途上
余光中
登樓賦
賈平凹
人病
王小波
工作與人生
戲劇
老舍
茶館
文學(xué)常識(shí)
在我國(guó)五千年漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,除了科學(xué)技術(shù),還有可以自立于世界文學(xué)之林的偉大的文學(xué)家和文學(xué)作品。早在中華文字出現(xiàn)以前,就已出現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)。先秦文學(xué)是我國(guó)文學(xué)的第一個(gè)輝煌的階段,它包括上古到秦始皇統(tǒng)一中國(guó)前各個(gè)時(shí)期的文學(xué)。這是我國(guó)文學(xué)的開創(chuàng)時(shí)期。先秦時(shí)代開創(chuàng)了許多文學(xué)體裁和樣式,產(chǎn)生了大批典范作品,為后代的文學(xué)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。除了古代歌謠、神話外,先秦文學(xué)大部分作品產(chǎn)生于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,即奴隸社會(huì)向封建社會(huì)轉(zhuǎn)變時(shí)期,封建經(jīng)濟(jì)的空前發(fā)展是這一時(shí)期文學(xué)發(fā)展的主要原因。
大約在五千年前,我國(guó)進(jìn)入原始社會(huì)的后期,這時(shí)產(chǎn)生了原始文學(xué):古代歌謠和神話,它們是人類童年時(shí)代的產(chǎn)物,是原始人們?cè)趧趧?dòng)中創(chuàng)造的口頭文學(xué),由于沒(méi)有文字記載,因此流傳下來(lái)的很少。古代歌謠是最早的文學(xué)樣式,它對(duì)《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)》的產(chǎn)生具有重要的意義;神話是原始文學(xué)的主要內(nèi)容。我國(guó)的神話極為奇麗豐富,反映了當(dāng)時(shí)人們的生活和社會(huì)形態(tài)以及認(rèn)識(shí)水平。如盤古開天地的神話,反映了蒙昧?xí)r代的完結(jié);女媧補(bǔ)天的神話,反映了我們的祖先曾經(jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)的母系氏族社會(huì);夸父逐日、羿射九日、鯀禹治水和五帝的神話,反映了人們征服自然的勇氣和精神,同時(shí)也反映了父系社會(huì)的形態(tài)。神話是我國(guó)浪漫主義文學(xué)的源頭,它那新奇豐富的想象和對(duì)現(xiàn)實(shí)的積極態(tài)度及悲劇精神,對(duì)后代戲曲、小說(shuō)等都有很大的影響。在《山海經(jīng)》、《淮南子》、《穆天子傳》、《呂氏春秋》以及先秦諸子的散文中保留下了一些古代神話。
《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集。它反映的是西周初年(公元前11世紀(jì))到東周中葉(公元前6世紀(jì))大約五百多年的詩(shī)歌創(chuàng)作。它是我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的源頭。它的產(chǎn)生使文學(xué)從幻想轉(zhuǎn)移到對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注,特別是它的“饑者歌其食,寒者歌其衣,勞者歌其事”的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作精神,成為后代文學(xué)創(chuàng)作的優(yōu)良傳統(tǒng),它推動(dòng)著文人關(guān)心國(guó)運(yùn)、同情人民!对(shī)經(jīng)》中所開創(chuàng)的“賦、比、興”創(chuàng)作手法成為歷代文學(xué)家創(chuàng)作時(shí)的基本手法。在形式上,《詩(shī)經(jīng)》多采用四言句式,重章疊句、雙聲疊韻和各種押韻等語(yǔ)言形式。《詩(shī)經(jīng)》的語(yǔ)言清新樸素,韻律諧美,風(fēng)格純樸自然,這些豐富了我國(guó)詩(shī)歌的表現(xiàn)手法和民族風(fēng)格,成為文人詩(shī)向民間學(xué)習(xí)的范本。