《陪孩子一起走過幼兒園》（漫畫版）是作者林亦根據(jù)專業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合自己對(duì)兒女的教育經(jīng)歷經(jīng)歷后編寫，并邀請(qǐng)舒漫繪制的。
從幼兒園的挑選、寶貝入園前的心理、習(xí)慣的準(zhǔn)備工作，到如何度過和孩子的“心理斷奶期”，再到處理孩子與小朋友的友誼和糾紛；從生活規(guī)則、習(xí)慣的良好培養(yǎng)，到觸發(fā)孩子的獨(dú)立意識(shí)、引導(dǎo)孩子形成正確的時(shí)間觀念、金錢觀念，再到美好興趣、良好品格的培養(yǎng)……這套書跟隨小主角多多的成長腳步，展現(xiàn)了孩子入幼兒園會(huì)遇到的一系列典型問題，幫助家長愉快、有效地解決這些問題，讓家庭教育充滿歡笑。
上幼兒園是孩子走向社會(huì)的一座里程碑，這意味著他們開始用稚嫩的腳丫丈量社會(huì)。
你是不是也擔(dān)心他們每天早上要為起床發(fā)脾氣、為入園哭鬧？入園時(shí)抱住大腿不讓你離開？在幼兒園為了搶玩具打架？是不是也為培養(yǎng)他（她）的好習(xí)慣、能力、品格、愛好發(fā)愁？還為如何與老師有效溝通犯難？……
這本漫畫書，教你全面應(yīng)對(duì)孩子上幼兒園的問題，成為孩子“社會(huì)化”的推手，成為智慧的父母！
林亦
起初，她只是一位平凡的媽媽，因希望女兒受到良好的家庭教育和影響，她自學(xué)考取家庭教育指導(dǎo)師資格和心理咨詢師資格，“家庭教育”成了她為之終身奮斗的事業(yè)�，F(xiàn)在她在全國多家心理咨詢機(jī)構(gòu)任家庭教育特聘研究員。在蒙特梭利理念為基礎(chǔ)的“愛和自由”的理念中，她努力地探索和實(shí)踐。
舒漫
北京人，職業(yè)漫畫家、插畫人。從2003年開始在全國各大漫畫類刊物和網(wǎng)站發(fā)表作品，現(xiàn)致力于青少年科普、教育類漫畫的開發(fā)與創(chuàng)作。
CHAPTER 1 多多，上幼兒園嘍——上幼兒園前準(zhǔn)備
爸爸，幼兒園真的很好玩嗎 / 002
——在入園前做好鋪墊
媽媽，我一定要上幼兒園嗎 / 006
——幫助孩子走出邁向社會(huì)的第一步
多多，起床了！起床了…… / 010
——調(diào)整到幼兒園生活的作息時(shí)間
多多，幼兒園老師就像天使一樣 / 014
——在孩子面前美化老師形象
CHAPTER 2 多多在幼兒園里的那些事兒——入園后關(guān)鍵問題指導(dǎo)
媽媽，今天我可以不去幼兒園嗎 / 020
——狠心讓孩子度過心理“斷奶期”
多多怎么又生病了 / 024
——細(xì)心照料孩子適應(yīng)期的正常反應(yīng)
多多，你為什么不睡午覺 / 028
——鼓勵(lì)孩子慢慢適應(yīng)新環(huán)境
我的東西為什么要給別人 / 032
——讓孩子體會(huì)分享的快樂和重要性
媽媽，小朋友打我 / 036
——冷靜處理孩子的糾紛
CHAPTER 3 和多多一起訂立規(guī)則——習(xí)慣
多多，給芭比娃娃找家吧 / 042
——誘導(dǎo)熏陶成就置物有序的好習(xí)慣
我要喝可樂 / 046
——白開水是孩子最好的飲料
多多，請(qǐng)注意文明用語 / 050
——平靜對(duì)待孩子的粗話
這個(gè)游戲真好玩 / 054
——疏導(dǎo)孩子對(duì)電子游戲的沉迷
多多，你看薯片著火了 / 058
——幫孩子拒絕零食
抱歉，我可以打斷一下嗎 / 062
——教孩子禮貌地“插嘴”
CHAPTER 4 多多，這些事情得要自己做——能力培養(yǎng)
媽媽，其實(shí)我會(huì)做 / 068
——信任觸發(fā)孩子的獨(dú)立意識(shí)
多多，快來吃飯 / 072
——?jiǎng)e以“愛”之名破壞孩子的專注力
多多，這是你的賬本 / 076
——正確引導(dǎo)孩子的金錢觀
媽媽，我要和時(shí)間賽跑 / 080
——和孩子一起拒絕“拖延癥”
多多，你為什么用熱水澆花 / 084
——讓犯錯(cuò)成為成長的契機(jī)
CHAPTER 5 和多多成為最好的朋友——親子溝通
多多，爸爸要給圣誕老人寫信 / 090
——用心呵護(hù)童心
爸爸回來了，我的禮物呢 / 094
——最好的禮物是陪伴
我不喜歡你們啦 / 098
——疏通孩子的情緒管道
爸爸媽媽不愛我了 / 102
——耐心傾聽孩子的真實(shí)想法
爸爸太逗啦 / 106
——讓歡笑成為成長的肥料
CHAPTER 6 多多，你的天賦在哪里——興趣培養(yǎng)
爸爸，我不喜歡彈鋼琴 / 112
——不要拿孩子的特長充面子
多多，你又畫得滿墻都是 / 116
——接納孩子與生俱來的創(chuàng)造力
這首歌真好聽 / 120
——?jiǎng)e把孩子變成興趣的奴仆
多多給你講故事 / 124
——給孩子插上想象的翅膀
CHAPTER 7 最懂道理的小多多——品質(zhì)培養(yǎng)
多多，今天你幫媽媽點(diǎn)餐 / 130
——鍛煉孩子的膽量
下次我一定會(huì)贏 / 134
——正面激勵(lì)，讓孩子輸?shù)闷?/p>
你弄疼我了，你要向我道歉 / 138
——鼓勵(lì)孩子維護(hù)自己的權(quán)益
媽媽，我想做點(diǎn)什么 / 142
——讓孩子體會(huì)幫助別人的樂趣
爸爸，我要帶個(gè)大蛋糕 / 146
——?jiǎng)e把分享當(dāng)攀比的借口
CHAPTER 8 和老師組成的教育聯(lián)盟——家校配合
我們一起去春游 / 152
——做幼兒園活動(dòng)的積極參與者
多多的腳印 / 156
——讓記錄成為愛的橋梁
今天爸爸和多多一起上幼兒園 / 160
——家長會(huì)和開放日
老師來多多家做客 / 164
——家訪
CHAPTER 9 多多，你竟然有這么多好朋友——社會(huì)能力
沒關(guān)系，你不是故意的 / 170
——寬容是人際交往的潤滑劑
這個(gè)蛋糕由多多分 / 174
——讓孩子摒棄私心公平處事
多多，好朋友不該計(jì)較那么多 / 178
——吃虧吃出好人緣
對(duì)不起，我下次不會(huì)這樣了 / 182
——教會(huì)孩子如何彌補(bǔ)錯(cuò)誤
多多，這沒什么大不了 / 186
——樂觀、幽默是孩子一生的財(cái)富
書單推薦
