定 價(jià):22 元
叢書名:成人高等教育護(hù)理學(xué)專業(yè)教材
- 作者:陳金寶,劉強(qiáng),蘇蘭若,宋冰 編
- 出版時(shí)間:2016/11/1
- ISBN:9787547831267
- 出 版 社:上海科學(xué)技術(shù)出版社
- 中圖法分類:R47
- 頁(yè)碼:138
- 紙張:膠版紙
- 版次:2
- 開(kāi)本:16開(kāi)
本書是“成人高等教育護(hù)理學(xué)專業(yè)教材”之一,本書主要介紹護(hù)理管理學(xué)的基本概念、原理、原則、方法及現(xiàn)代管理理念在護(hù)理管理中的應(yīng)用。本書重點(diǎn)是知識(shí)點(diǎn)清楚,講解詳細(xì),實(shí)用性強(qiáng),有利于自學(xué)和實(shí)踐指導(dǎo)。適用于參加網(wǎng)絡(luò)護(hù)理本科教育學(xué)員及從事臨床的護(hù)理管理者。
適讀人群 :廣大讀者
本教材本著理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的原則編寫,參閱了大量相關(guān)資料,在內(nèi)容的選擇上充分考慮網(wǎng)絡(luò)教育的特殊性,針對(duì)成人教育護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn),有的放矢的把握內(nèi)容的深度和廣度,突出教材的實(shí)際應(yīng)用性。每章節(jié)后附有復(fù)習(xí)題,便于學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際以加深對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。
再版前言
成人高等教育醫(yī)學(xué)系列教材出版發(fā)行已經(jīng)6年有余了。該系列教材編排新穎,內(nèi)容完備,版式緊湊,注重實(shí)踐,深受學(xué)生和教師好評(píng),在全國(guó)成人醫(yī)學(xué)高等教育中發(fā)揮了一定作用。為了適應(yīng)發(fā)展需要,緊跟學(xué)科發(fā)展動(dòng)向,提升教材質(zhì)量水平,更好地把握21世紀(jì)成人高等教育醫(yī)學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革方向,使本系列教材更有利于夯實(shí)能力基礎(chǔ)、激發(fā)創(chuàng)新思維、培養(yǎng)合格的醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才,故決定對(duì)其進(jìn)行全面修訂。
再版系列教材將繼續(xù)明確堅(jiān)持“系統(tǒng)全面、關(guān)注發(fā)展、科學(xué)合理、結(jié)合專業(yè)、注重實(shí)用、助教助學(xué)”的編寫原則,分析不足,豐富內(nèi)容,完善體系,在保持原教材優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,刪去了一些敘述偏多的與各學(xué)科交叉的內(nèi)容,充實(shí)和更新了一些新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝和新方法,使其能充分發(fā)揮助教助學(xué)的功能,真正成為課程的載體、師生的益友。
本系列教材每章仍由三大部分組成:第一部分是導(dǎo)學(xué),告知學(xué)生本章需要掌握的內(nèi)容和重點(diǎn)難點(diǎn),以方便教師教學(xué)和學(xué)生有目的地學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容;第二部分是具體教學(xué)內(nèi)容,力求體現(xiàn)科學(xué)性、適用性和易讀性的特點(diǎn);第三部分是復(fù)習(xí)題,便于學(xué)生課后復(fù)習(xí),其中選擇題和判斷題的參考答案附于書后。
本系列教材包括成人高等教育基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教材、成人高等教育護(hù)理學(xué)專業(yè)教材和成人高等教育藥學(xué)專業(yè)教材,使用對(duì)象主要為護(hù)理學(xué)專業(yè)及藥學(xué)專業(yè)的高起本、高起專和專升本三個(gè)層次的學(xué)生。其中,對(duì)高起本和專升本層次的學(xué)習(xí)要求相同,對(duì)高起專層次的學(xué)習(xí)要求在每章導(dǎo)學(xué)部分予以說(shuō)明。本套教材中的一些基礎(chǔ)課程也適用于其他相關(guān)醫(yī)學(xué)專業(yè)。
除了教材外,我們還將通過(guò)中國(guó)醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)(http://des.cmu.edu.cn)提供與教材配套的教學(xué)大綱、網(wǎng)絡(luò)課件、電子教案、教學(xué)資源、網(wǎng)上練習(xí)、模擬測(cè)試等,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供多種資源,建造一個(gè)立體化的學(xué)習(xí)環(huán)境。
本系列教材的再版發(fā)行再一次得到了以中國(guó)醫(yī)科大學(xué)為主,包括沈陽(yáng)藥科大學(xué)、天津中醫(yī)藥大學(xué)、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)、遼寧省腫瘤醫(yī)院等單位專家的鼎力支持與合作,對(duì)于他們?yōu)榇舜涡抻喒ぷ髯龀龅木薮筘暙I(xiàn),謹(jǐn)致深切的謝意。
由于整體修訂,工程巨大,任務(wù)繁重,在教材修訂中難免存在一些不足,懇請(qǐng)廣大教師、學(xué)生和讀者惠予指正,使本套教材更臻完善,成為科學(xué)性更強(qiáng)、教學(xué)效果更好、更符合現(xiàn)代成人高等教育要求的精品教材。
陳金寶劉強(qiáng)
2016年6月
再版說(shuō)明
護(hù)理管理學(xué)是管理學(xué)的一個(gè)分支,是護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生的一門重要的必修課程。伴隨現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變及護(hù)理學(xué)科的不斷發(fā)展,培養(yǎng)和提高護(hù)理人員的管理能力及水平已經(jīng)十分重要。護(hù)理管理是醫(yī)院管理的重要組成部分,護(hù)理管理學(xué)依據(jù)護(hù)理工作特點(diǎn)和實(shí)踐,以現(xiàn)代管理學(xué)科的理論原理為指導(dǎo),已形成一門理論性、實(shí)踐性、實(shí)用性較強(qiáng)的新型學(xué)科。
本教材自2010年出版以來(lái)得到廣大讀者的厚愛(ài)和肯定,深受臨床一線護(hù)理人員和護(hù)理管理者的歡迎。
為適應(yīng)護(hù)理管理學(xué)的發(fā)展,根據(jù)成人高等教育的具體特點(diǎn),我們堅(jiān)持立足于護(hù)理管理的實(shí)際需要,并滿足在職護(hù)理人員自學(xué)的需求,編寫并修訂了這本理論和實(shí)踐相結(jié)合的護(hù)理管理學(xué)教材。
本教材修訂是在保留第1版原始內(nèi)容的基礎(chǔ)上,增加了目前護(hù)理管理的新理念和新方法。如第二章的現(xiàn)代管理的概述,第三章的成本管理,第八章的品管圈活動(dòng)、護(hù)理不良事件的申報(bào)管理及護(hù)理安全的影響因素,第十一章護(hù)理管理相關(guān)的法律法規(guī)。
全書在編寫模式上有所創(chuàng)新,每章節(jié)皆由三大部分組成:導(dǎo)學(xué)、具體內(nèi)容和復(fù)習(xí)題。導(dǎo)學(xué)是告知學(xué)生本章節(jié)需要掌握的重點(diǎn)及學(xué)習(xí)難點(diǎn);具體內(nèi)容是按照護(hù)理管理職能,以基本理論、方法和應(yīng)用為主線展開(kāi);復(fù)習(xí)題是以不同類型的問(wèn)題對(duì)本章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行全面回顧(書后附有選擇題及判斷題的參考答案),以達(dá)到理解、掌握和應(yīng)用的目的。
本版教材由中國(guó)醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院、佳木斯大學(xué)附屬醫(yī)院、遼寧省人民醫(yī)院、遼寧省腫瘤醫(yī)院編寫修訂,其中第一章、第二章由劉詩(shī)盈編寫修訂,第三章由李婷婷編寫修訂,第四章由李叢編寫修訂,第五章由都繼微編寫修訂,第六章由于玲編寫修訂,第七章由穆巧竹編寫修訂,第八章由蘇蘭若編寫修訂,第九章由孫虹編寫修訂,第十章由柏興華編寫修訂,第十一章由宋冰編寫修訂。
由于編者的水平和時(shí)間有限,疏漏不足之處在所難免,敬請(qǐng)讀者批評(píng)指正。
《護(hù)理管理學(xué)》編委會(huì)
2016年5月
陳金寶,教授,曾任中國(guó)醫(yī)科大學(xué)教育技術(shù)中心主任,國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者。從事醫(yī)學(xué)影像制作、醫(yī)學(xué)圖像處理和資源庫(kù)建設(shè)數(shù)十年,曾獲衛(wèi)生部、教育部各種獎(jiǎng)勵(lì)7項(xiàng)。策劃并主編醫(yī)學(xué)彩色圖譜5部、衛(wèi)生系列教材54種。
劉強(qiáng),中國(guó)醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院院長(zhǎng),教育技術(shù)中心主任;中華醫(yī)學(xué)會(huì)教育技術(shù)分會(huì)第七屆委員會(huì)委員,虛擬仿真應(yīng)用研究專業(yè)學(xué)組副組長(zhǎng);遼寧省醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分會(huì)第五屆委員會(huì)教育技術(shù)與應(yīng)用學(xué)組委員。
蘇蘭若,主任(副主任護(hù)師)。先后擔(dān)任中國(guó)醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院神經(jīng)外循環(huán)老年病科護(hù)士、普外科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部主任,現(xiàn)擔(dān)任中國(guó)醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院護(hù)理教研室任主任。
第一章 護(hù)理管理學(xué)概述
第一節(jié) 基本概念
一、 護(hù)理管理的基本概念
二、 護(hù)理管理學(xué)的基本概念
第二節(jié) 護(hù)理管理的特點(diǎn)和作用
一、 護(hù)理管理的特點(diǎn)
二、 護(hù)理管理的作用
第三節(jié) 護(hù)理管理的對(duì)象和方法
一、 護(hù)理管理的對(duì)象
二、 護(hù)理管理的方法
第二章 現(xiàn)代管理理論及應(yīng)用
第一節(jié) 概述
一、 現(xiàn)代管理的基本概念
二、 現(xiàn)代管理的基本特征
第二節(jié) 現(xiàn)代管理的基本原理
一、 系統(tǒng)原理
二、 人本原理
三、 動(dòng)態(tài)原理
四、 效益原理
第三節(jié) 現(xiàn)代管理的原則及應(yīng)用
一、 與系統(tǒng)原理相對(duì)應(yīng)的原則及應(yīng)用
二、 與人本原理相對(duì)應(yīng)的原則及應(yīng)用
三、 與動(dòng)態(tài)原理相對(duì)應(yīng)的原則及應(yīng)用
四、 與效益原理相對(duì)應(yīng)的原則及應(yīng)用
第三章 計(jì)劃
第一節(jié) 概述
一、 計(jì)劃的基本概念
二、 計(jì)劃的意義
三、 計(jì)劃的類型
四、 計(jì)劃的原則
五、 計(jì)劃的步驟
第二節(jié) 目標(biāo)管理
一、 目標(biāo)管理的概念
二、 目標(biāo)管理的特點(diǎn)
三、 目標(biāo)管理的基本過(guò)程
四、 目標(biāo)管理的必要性
五、 目標(biāo)管理的局限性
第三節(jié) 時(shí)間管理
一、 時(shí)間管理的概念
二、 時(shí)間管理的基本程序
三、 時(shí)間管理的方法
四、 時(shí)間管理的策略
第四節(jié) 成本管理
一、 成本管理的基本概念
二、 成本管理的內(nèi)容與應(yīng)用
三、 成本管理在護(hù)理管理中的應(yīng)用
第四章 組織
第一節(jié) 概述
一、 組織的基本概念
二、 組織的類型
三、 組織工作
第二節(jié) 組織設(shè)計(jì)
一、 組織設(shè)計(jì)的概念
二、 組織設(shè)計(jì)的原則
三、 組織設(shè)計(jì)的要求
四、 組織設(shè)計(jì)的步驟
第三節(jié) 組織文化
一、 組織文化的概念
二、 組織文化的特點(diǎn)
三、 組織文化的結(jié)構(gòu)
四、 組織文化的功能
五、 組織文化的建設(shè)
第四節(jié) 我國(guó)衛(wèi)生組織系統(tǒng)
一、 我國(guó)衛(wèi)生組織的分類和功能
二、 醫(yī)院組織系統(tǒng)
三、 醫(yī)院的功能和特點(diǎn)
四、 護(hù)理行政管理系統(tǒng)
五、 護(hù)理學(xué)術(shù)組織
六、 醫(yī)院護(hù)理管理
第五章 人力資源管理
第一節(jié) 概述
一、 人力資源管理的基本概念
二、 人力資源管理的基本原則
三、 護(hù)理人力資源管理的基本內(nèi)容
第二節(jié) 護(hù)理人員編配
一、 護(hù)理人員編配的依據(jù)
二、 護(hù)理人員編配的原則
三、 影響護(hù)理人員編配的因素
四、 護(hù)理人員編配的計(jì)算方法及護(hù)理人員的排班
第三節(jié) 護(hù)理人員招聘
一、 護(hù)理人員招聘的基本要求
二、 護(hù)理人員招聘的程序
第四節(jié) 護(hù)理人員培訓(xùn)
一、 護(hù)理人員培訓(xùn)的基本概念
二、 護(hù)理人員培訓(xùn)的原則
三、 護(hù)理人員培訓(xùn)的程序
四、 護(hù)理人員培訓(xùn)的形式和方法
第五節(jié) 護(hù)理人員績(jī)效考核
一、 護(hù)理人員績(jī)效考核意義
二、 護(hù)理人員績(jī)效考核原則
三、 護(hù)理人員績(jī)效考核方法
第六章 領(lǐng)導(dǎo)
第一節(jié) 概述
一、 領(lǐng)導(dǎo)的一般概念
二、 領(lǐng)導(dǎo)者的影響力
三、 領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)要求
四、 領(lǐng)導(dǎo)的作用
第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)理論
一、 作風(fēng)理論
二、 領(lǐng)導(dǎo)行為的四分圖理論
三、 方格理論
四、 生命周期理論
第三節(jié) 授權(quán)
一、 授權(quán)的概念
二、 授權(quán)的意義
三、 授權(quán)的原則
四、 授權(quán)的步驟
第四節(jié) 決策
一、 決策的概念
二、 決策的類型
三、 決策的原則
四、 決策的程序
第七章 控制
第一節(jié) 概述
一、 控制概念
二、 控制的重要性
三、 控制的類型
四、 控制的基本原則
五、 控制的基本特征
第二節(jié) 控制技術(shù)
一、 控制系統(tǒng)
二、 控制對(duì)象
三、 控制過(guò)程
四、 控制方法
五、 實(shí)現(xiàn)控制應(yīng)注意的問(wèn)題
第八章 護(hù)理質(zhì)量管理
第一節(jié) 概述
一、 護(hù)理質(zhì)量管理的概念
二、 護(hù)理質(zhì)量管理的原則
三、 護(hù)理質(zhì)量管理的特點(diǎn)
四、 護(hù)理質(zhì)量管理的過(guò)程
第二節(jié) 護(hù)理質(zhì)量管理的基本方法
一、 質(zhì)量管理的工作程序-PDCA管理循環(huán)
二、 標(biāo)準(zhǔn)化管理
三、 全面質(zhì)量管理
四、 品管圈活動(dòng)
第三節(jié) 護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)管理
一、 基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)
二、 ?谱o(hù)理技術(shù)
三、 新業(yè)務(wù)新技術(shù)
第四節(jié) 護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)
一、 護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)
二、 護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)的形式和方法
三、 臨床護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)的程序
四、 護(hù)理不良事件的申報(bào)管理
第五節(jié) 護(hù)理信息管理
一、 概念
二、 護(hù)理信息的特點(diǎn)
三、 護(hù)理信息的分類
四、 護(hù)理信息的作用
第六節(jié) 護(hù)理安全管理
一、 概念
二、 護(hù)理安全的影響因素
三、 保證護(hù)理安全的預(yù)防措施
四、 護(hù)理安全的管理方法
第九章 護(hù)理管理藝術(shù)
第一節(jié) 概述
一、 護(hù)理管理藝術(shù)的概念
二、 護(hù)理管理藝術(shù)的特點(diǎn)
三、 護(hù)理管理藝術(shù)的分類及方法
第二節(jié) 激勵(lì)
一、 激勵(lì)的概念
二、 激勵(lì)的過(guò)程
三、 激勵(lì)的原則
四、 激勵(lì)理論
第三節(jié) 沖突
一、 沖突的概念
二、 沖突的分類
三、 沖突的基本過(guò)程
四、 沖突的處理方法
第十章 護(hù)士長(zhǎng)管理
第一節(jié) 護(hù)士長(zhǎng)角色
一、 基本概念
二、 護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)作用和職責(zé)
第二節(jié) 護(hù)士長(zhǎng)管理內(nèi)容和方法
一、 管理內(nèi)容
二、 管理方法
第三節(jié) 護(hù)士長(zhǎng)自我管理
一、 護(hù)士長(zhǎng)的素質(zhì)要求
二、 護(hù)士長(zhǎng)的自我管理
第十一章 護(hù)理管理相關(guān)的法律法規(guī)
第一節(jié) 我國(guó)護(hù)理管理中相關(guān)的法律法規(guī)
一、 護(hù)士條例
二、 中華人民共和國(guó)護(hù)士管理辦法
三、 醫(yī)療事故處理?xiàng)l例
四、 醫(yī)院廢物管理?xiàng)l例
五、 醫(yī)院感染管理規(guī)范(試行)
第二節(jié) 護(hù)理管理中常見(jiàn)的法律問(wèn)題
一、 護(hù)士的職業(yè)權(quán)利
二、 護(hù)士的法律職業(yè)義務(wù)
三、 護(hù)士的依法執(zhí)業(yè)中法律問(wèn)題
四、 護(hù)士的依法執(zhí)業(yè)中安全問(wèn)題
參考答案
參考文獻(xiàn)