2016年《劍11》面市,我們在《雅思真詞匯》(第4版)基礎(chǔ)上,調(diào)整了部分詞頻,新增了源自《劍11》中的80多個(gè)詞條,例句也隨之更新,使本書真正做到了與時(shí)俱進(jìn)。本書所有核心詞匯均從《劍3》到《劍11》收錄的雅思官方真題中精挑細(xì)選而來,詞頻梯度排序,重難點(diǎn)一目了然。詞匯的例句來自雅思真題,為考生學(xué)習(xí)單詞提供真實(shí)、準(zhǔn)確的語言環(huán)境,真題例句都配有精準(zhǔn)的中文譯文,供考生參考。這些詞匯真實(shí)、準(zhǔn)確地反映了考試的難度,并且有可能在以后的考試中重復(fù)出現(xiàn)。另外,書中每頁的下方均設(shè)有“返記菜單”版塊,幫助考生進(jìn)行自我檢測,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。因此,掌握了這些“真詞匯”,便是為雅思學(xué)習(xí)和備考打下了堅(jiān)實(shí)的詞匯基礎(chǔ)。
詞匯釋義“泛濫成災(zāi)”,相應(yīng)例句“無中生有”?
精選雅思聽、說、讀、寫核心詞匯,并配以《劍橋雅思考試全真試題集》(3-11)中的真題【例句】,輔以地道的英文及精準(zhǔn)的中文【釋義】;【詞根】【同義】【反義】【聯(lián)想】【派生】【搭配】聯(lián)合出擊,讓詞匯記憶更加“真實(shí)、精準(zhǔn)”,直擊“真詞匯”的本意。
詞匯記憶輕重不分?
以詞匯在《劍橋雅思考試全真試題集》(3-11)中出現(xiàn)的頻次為序,由高到低對雅思真題詞匯進(jìn)行了分類,結(jié)構(gòu)清晰,重點(diǎn)突出,讓詞匯記憶“有輕有重”。
瘋狂記單詞,卻記了就忘?
選詞填空、多項(xiàng)選擇、詞根詞綴,每一級詞頻后均設(shè)有形式多樣的針對性檢測練習(xí)。
前言
《雅思真詞匯》自2011年7月第1版上市以來,便以其較強(qiáng)的實(shí)用性和針對性獲得眾多“烤鴨們”的青睞,后歷經(jīng)數(shù)次改版、修訂,保持了其歷久彌新的氣質(zhì)。2012 年9 月,為了完善讀者的閱讀體驗(yàn),并增強(qiáng)其實(shí)用性,我們?yōu)槊恳粋(gè)詞條添加了英文釋義,并對例句翻譯進(jìn)行了潤色;2015 年,配合《劍橋雅思考試全真試題集10》(以下簡稱《劍10》)的面市,該書新增了源自《劍10》的100多個(gè)重點(diǎn)詞條;2016年《劍11》推出后,我們在《雅思真詞匯》(第4版)的基礎(chǔ)上,增加了源自《劍11》的50多個(gè)詞條,例句也隨之更新,使本書真正做到了與時(shí)俱進(jìn)。
何謂“真詞匯”?“真”意味著“真實(shí)、精準(zhǔn)”。本書所有核心詞匯均是從《劍3》—《劍10》收錄的雅思官方真題中精挑細(xì)選而來,可謂是與雅思考試結(jié)合最為緊密的詞匯。這些詞匯真實(shí)、準(zhǔn)確地反映了雅思考試的難度,并且最有可能在以后的考試中重復(fù)出現(xiàn)。因此,掌握了這些“真詞匯”,便是為雅思學(xué)習(xí)和備考打下了堅(jiān)實(shí)的詞匯基礎(chǔ)。
本書有以下幾個(gè)優(yōu)勢:
一、詞匯量大 本書詞匯總量高達(dá)9000,其中包含近2500 個(gè)核心詞匯。這些核心詞匯均源自真題,是雅思詞匯的重中之重,所以本書對這部分詞匯進(jìn)行了詳細(xì)的講解。每一個(gè)單詞均配有地道英文釋義,有助于考生在考試中準(zhǔn)確理解及運(yùn)用每一個(gè)單詞。另外,本書對核心詞條從派生詞、近義詞、反義詞三個(gè)角度進(jìn)行同步擴(kuò)展,幫助考生成倍擴(kuò)大詞匯量。
二、詞頻分類 全書將核心詞匯部分按詞頻進(jìn)行分類,共分為高頻詞匯(出現(xiàn)5 次以上)、5 頻詞匯、4 頻詞匯、3 頻詞匯、2 頻詞匯、1 頻詞匯六大類,考生可根據(jù)自身需要有選擇地背誦。對于想要拿高分的考生來說,掌握全部核心詞匯以及預(yù)測詞匯是必須的;如果對分?jǐn)?shù)要求不高、復(fù)習(xí)時(shí)間又比較緊張,那么專注于2 頻及以上的詞匯是比較明智的選擇,這樣可以最大化地利用有限的時(shí)間,從而達(dá)到最滿意的效果。此外,本書對核心詞條的派生詞也有明確的詞頻標(biāo)注,重要程度顯而易見。
三、科學(xué)記憶 根據(jù)構(gòu)詞法記憶是記憶單詞最科學(xué)、最有效的途徑之一。本書或給出單詞的構(gòu)詞方法,或由一個(gè)詞根或詞綴推知一串生詞,這些都能幫助考生迅速提高記憶單詞的能力。另外,書中還包含一些由熟詞聯(lián)想生詞、單詞的拆分記憶、諧音聯(lián)想記憶的方法,這些都增加了記憶單詞的趣味性?傮w而言,全書采用“詞根詞綴+ 聯(lián)想”相結(jié)合的記憶方法,幫助考生全面擴(kuò)展詞匯。
四、真題例句 本書的所有例句均選自雅思真題,為考生學(xué)習(xí)單詞提供最真實(shí)、最準(zhǔn)確的語言環(huán)境。同時(shí),考生在記憶單詞的過程中可以熟悉雅思真題,選自閱讀部分的例句尤其如此,考生可在潛移默化中提高雅思閱讀水平。所有的真題例句都配有精準(zhǔn)的中文譯文,供考生參考。
五、返記菜單+單元檢測 鑒于很多考生都有著“茫茫詞海,背過就忘”的苦惱,本書在每頁下方都設(shè)有“返記菜單”版塊,便于考生及時(shí)復(fù)習(xí)背過的單詞。另外,本書針對每個(gè)頻次的單詞都設(shè)有單元檢測練習(xí),練習(xí)豐富、形式多樣,考生在學(xué)完某個(gè)頻次的所有單詞后可進(jìn)行整體的自我檢測,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。
六、獨(dú)立切分的單詞音頻 不同于以往將所有同類詞匯整合成一個(gè)音頻文件的傳統(tǒng)做法,本書附贈的音頻文件將每個(gè)單詞都做成一個(gè)獨(dú)立的小音頻,并按照書中的詞頻分類歸為六個(gè)文件夾,這樣就方便了考生查找、播放某個(gè)特定的單詞。例如,如果考生對“photosynthesis”這類比較復(fù)雜的單詞無法做到聽一遍就掌握,而是想反復(fù)多聽幾次,那么就可以到“高頻詞匯”的文件夾輕松地找到“photosynthesis”這個(gè)單詞獨(dú)立的音頻,在電腦上反復(fù)播放、學(xué)習(xí)。另外,所有獨(dú)立切分的音頻也可以在電腦或隨身音樂播放器里連續(xù)播放,不會造成任何麻煩。本書附贈的音頻內(nèi)容可以到雅思讀者服務(wù)群里面下載。
本書在此次改版的過程中,同樣參考了國內(nèi)外的相關(guān)詞匯書籍、英語詞典以及相關(guān)的網(wǎng)站,無法一一注明,在此謹(jǐn)表示感謝!感謝讀者們在過去的忠實(shí)陪伴,希望本書在每一位雅思考生的優(yōu)秀成績單都可以畫上有力的一筆,同時(shí)也衷心地希望本書能陪伴眾多雅思考生奔向遠(yuǎn)大前程!
編者
2016年9月
胡敏教授,著名英語教育專家與教學(xué)管理專家,新航道國際教育集團(tuán)總裁兼校長。留英學(xué)者,碩士生導(dǎo)師,南京師范大學(xué)兼職教授,上海師范大學(xué)兼職教授,團(tuán)中央、教育部“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽MBA專項(xiàng)賽創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。19歲登上大學(xué)講臺,28歲被評為當(dāng)時(shí)中國社會科學(xué)領(lǐng)域年輕的副教授。40歲創(chuàng)辦新航道,如今新航道在全國已擁有40余家學(xué)校和分支機(jī)構(gòu)。被媒體稱為“中國雅思之父”。曾獲北京市第五屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、英國文化協(xié)會授予的全球“雅思考試20年20人”杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等多項(xiàng)殊榮。
自測詞匯 ............................................. 1
高頻詞匯 ............................................. 6
高頻詞匯檢測 ............................... ..........90
5 頻詞匯.................................... ... ......92
5 頻詞匯檢測 ..........................................120
4 頻詞匯...................................... ... ....122
4 頻詞匯檢測 ..........................................160
3 頻詞匯...............................................162
3 頻詞匯檢測 ..........................................219
2 頻詞匯........................................... ...221
2 頻詞匯檢測 ..........................................295
1 頻詞匯...............................................297
1 頻詞匯檢測 ..........................................467
附錄 ............................................... ..469
常見的前后綴...........................................469