本書精選了哈佛大學(xué)專門設(shè)計(jì)的400個思維游戲,極具代表性和獨(dú)創(chuàng)性,內(nèi)容豐富,形式活潑,可以幫助孩子在游戲中輕松開發(fā)大腦潛能、全面提高思維反應(yīng)能力,引導(dǎo)孩子在做游戲的過程中越玩越聰明、越玩越成功!
思維是智力的核心,一個人的思維能力反映著其智力水平的高低。思維能力強(qiáng)的人干事情總是游刃有余,而思維能力弱的人做事情往往會心有余而力不足。綜觀那些哈佛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)子,雖然其卓越能力表現(xiàn)在多個方面,但他們都有一個共同點(diǎn),那就是思維能力超強(qiáng)。
潘鴻生,資深圖書策劃人、心靈成長導(dǎo)師,對于青少年教育具有自己獨(dú)到的見解。近年來致力于家庭教育、青少年心理健康及自我提升等相關(guān)領(lǐng)域的研究和著述工作。其作品以故事見長,說理精辟,實(shí)用性強(qiáng),為家長和孩子之間架起了一座溝通、理解、親近的橋梁,得到讀者的一致好評和支持。曾策劃、撰寫過《好家風(fēng)成就好孩子》、《做人如水的哲學(xué)》、《聽南懷瑾大師講莊子》等圖書。
第一章 數(shù)字魔方——數(shù)字運(yùn)算思維游戲
1.神奇的年份
在20世紀(jì)中有這樣一年,這一年的年份數(shù)倒過來寫在紙上仍是該年年份數(shù)。這一年是哪一年?
2.計(jì)算問號處的數(shù)字
1,2,5,13,34,(?)
計(jì)算問號處的數(shù)字是什么?
A.47
B.68
C.77
D.89
3.計(jì)算結(jié)果
現(xiàn)在請你用5、5、5、1四個數(shù)計(jì)算24,你知道該如何運(yùn)算嗎?
4.求出最大的整數(shù)
如果+、-、×、÷,分別只能使用一次,那么,這幾個數(shù)字中間分別應(yīng)添什么符號,才能使下面這個算式得出最大的整數(shù)答案(可以使用一次小括號)?
4 2 5 4 9 =
5.奇妙算式
你能在下面的數(shù)字“5”中加上加、減、乘、除和括號,讓等式成立嗎?
5555=1
5555=2
5555=3
5555=4
5555=5
5555=6
6.數(shù)字游戲
如果在下面這個算式的空格中填入同一個數(shù)字(1位數(shù)),是數(shù)字幾呢?
9□×□=6□9
7.看數(shù)字找規(guī)律
請觀察下面的數(shù)字,找出其中的規(guī)律,并填出問號處的數(shù)字。
速度快的幾秒鐘就可以解答出來了。
1 10 3 9 5 8 7 7 9 6 ? ?
8.上下左右
上左×下右=左下上右,上右×下左=上左下右。算式中上、下、左、右各代表四個不同的數(shù)字,你能猜出它們各代表什么數(shù)字嗎?
……