BIM技術(shù)已經(jīng)成為當(dāng)前工程建設(shè)行業(yè)的主流。住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部分別于2011年和2014年印發(fā)《2011-2015年建筑業(yè)信息化發(fā)展綱要》和《關(guān)于推進(jìn)建筑業(yè)發(fā)展和改革的若干意見》的通知，積極鼓勵(lì)在建筑行業(yè)的設(shè)計(jì)、施工及運(yùn)維過程中采用BIM技術(shù)。目前，包括北京、上海、廣東、遼寧、山東等各地政府的相關(guān)部門已發(fā)布關(guān)于應(yīng)用BIM技術(shù)的通知，這對(duì)進(jìn)一步完善BIM技術(shù)在工程領(lǐng)域的應(yīng)用起到了制度保障。
　　但是與工程領(lǐng)域相對(duì)應(yīng)的是國內(nèi)的高校對(duì)于BIM人才的培養(yǎng)體系還不完善，一些院校雖然開展了BIM建模軟件的教學(xué)卻缺少相應(yīng)配套教材。這與企業(yè)大量需求BIM技術(shù)人才的趨勢(shì)不相稱。鑒于此，筆者從高職BIM教育出發(fā)，結(jié)合多年的BIM工程管理經(jīng)驗(yàn)，開發(fā)了Revit系列軟件教材，以滿足高校BIM人才培養(yǎng)基礎(chǔ)建模軟件教學(xué)的需求。
　　在本書的編寫過程中我們提煉并總結(jié)了大量的Revit軟件教學(xué)和應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，從高職教育特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合實(shí)際工程案例，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)做”一體化，使學(xué)生能以最快捷、最高效、最直觀的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，掌握一般的工作流程，為后續(xù)進(jìn)行BIM技術(shù)應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
　　在本書的編寫過程中得到了團(tuán)隊(duì)中成員的大力支持。其中廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院葉雯編寫了第6~8章、路浩東編寫了第1-5章，北京谷雨時(shí)代教育科技有限公司BIM教育研究院王君峰編寫了第14章和附錄，廣州城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院周暉編寫了第9、12章，廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院李斌漢編寫了第10、11、13章。在本書編寫過程中部分專家學(xué)者提出了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和意見，在此衷心表示感謝。
　　由于時(shí)間倉促，書中難免存在錯(cuò)誤，希望各位讀者指正。