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“德心共育”理論與實(shí)踐

“德心共育”理論與實(shí)踐

定  價(jià):78 元

        

  • 作者:戴倩,廖桂芳 編
  • 出版時(shí)間:2016/9/1
  • ISBN:9787564348526
  • 出 版 社:西南交通大學(xué)出版社
  • 中圖法分類(lèi):B844.2 
  • 頁(yè)碼:381
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
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  《“德心共育”理論與實(shí)踐》共分九章:第1章從心理學(xué)在高校思想政治教育中的價(jià)值體現(xiàn)、心理學(xué)與高校思想政治教育結(jié)合的必要性和可行性、心理學(xué)在高校思想政治教育中價(jià)值實(shí)現(xiàn)的途徑等三個(gè)方面,對(duì)心理學(xué)在高校思想政治教育中的價(jià)值進(jìn)行了深入的理論探討。第二章至第九章,編寫(xiě)者按照理論依據(jù)→可行性分析→實(shí)施路徑→效果評(píng)估的思路,從大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育心理接受機(jī)制構(gòu)建、團(tuán)體心理輔導(dǎo)對(duì)大學(xué)生核心價(jià)值觀的影響、心理學(xué)視閾下的高校生命教育創(chuàng)新模式、積極心理學(xué)在大學(xué)生生命教育中的應(yīng)用、高校突發(fā)公共事件心理干預(yù)機(jī)制、大學(xué)生心理健康教育網(wǎng)絡(luò)模式、大學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)共享心理模型、大學(xué)生就業(yè)心態(tài)及對(duì)策等八個(gè)方面,對(duì)編寫(xiě)者長(zhǎng)期以來(lái)在高校思想政治教育中勇于探索、勇于實(shí)踐“德心共育”的研究成果進(jìn)行了總結(jié)和歸納。成果豐富了德育的科學(xué)理論與實(shí)施路徑,增強(qiáng)了德育的針對(duì)性和實(shí)效性,促進(jìn)了德育模式的多樣化,為探討開(kāi)放環(huán)境下的高校德育和素質(zhì)教育發(fā)展之路提供了經(jīng)驗(yàn)和借鑒,對(duì)創(chuàng)新高校思想政治教育具有積極的理論價(jià)值和重要的實(shí)踐意義。
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