●發(fā)音、對話、短文、詞匯、語法、文化常識一應俱全。
●每個主題后面附有擴展詞匯,在學習的過程中擴大詞匯量。
●對話與短文以3:1的比例編排,有助于學習日常會話;以對話的形式講解語法,便于輕松掌握。
●本書配有標準MP3音頻和外教發(fā)音視頻,并隨書贈送外教發(fā)音視頻、字母筆順Flash動畫、PDF手寫體字帖,
外教錄音,純正音頻,地道發(fā)音,聽說讀寫,面面俱到。
本書適合以下人群使用:
◇日語自學者
◇赴日留學者
◇日語二外學生
◇大學低年級日語專業(yè)學生
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前言
中國與日本同屬亞洲,中日之間在語言、文化等方面有諸多共性但也存在一些微妙的差異。日本積極主動的文化輸出, 使動漫、服飾、音樂、商品、飲食,甚至生活方式等各種文化 要素進入中國,出現(xiàn)了很多喜歡日本小說、美食、影視劇、音樂等的小粉絲,大家學習日語的熱情很高。去日本旅行的人數(shù) 也非常龐大,用“爆買い(買買買)”的方式結束行程的人也 不在少數(shù)。
為了更好地享受原汁原味的日本文化大餐,僅僅通過觀看影視作品等是不夠的,語言基礎也十分重要。這就需要我們從 基礎發(fā)音入手,進而過渡到單詞和基本語法。對于初學者而 言,一本能系統(tǒng)地提高日語口語、詞匯及語法等綜合能力的教材十分必要。結合實際應用及來自日語學習者的反饋,我們組 織編寫了這本教材。
本書分為四個單元。第一單元為日語發(fā)音,系統(tǒng)而詳細地介紹了日語的假名及其發(fā)音技巧,并配有真人口型發(fā)音圖,幫助讀者更為直觀地理解假名的發(fā)音規(guī)則。每學完一部分假名,就會舉出常用的單詞或短語,隨學隨用。
接下來的三個單元主要學習日語的日?谡Z和語法。將常用詞匯和語法嵌入日常會話場景中,每課由三段會話、一篇短文和對應的譯文,以及涉及的單詞、語法點構成,并針對重點語法配有練習題,使讀者能在最短的時間內學到最地道的日語表達,達到能用日語完成日;窘涣鞯哪繕。
本書主要特色如下:
1. 循序漸進,內容由淺入深。第一單元的發(fā)音部分重在培養(yǎng)學生的模仿、識別能力,為日后的學習打下堅實的基礎。之后每一單元的內容逐漸深入,按照對話—譯文—單詞—語法—……—短文—譯文—單詞—語法—練習的順序,逐步豐富知識結構,語法的安排順序合理,符合日語學習規(guī)律。
2. 設計新穎,內容實用。本書的會話情境均選自真實日常生活場景,內容生動,語言具有很強的生活氣息,同時版面設計清新自然,能激發(fā)讀者的學習熱情。
3. 趣味性強,便于理解。本書的語法講解部分均采用對話的形式,用輕松自然的形式將語法知識傳遞給讀者,與以往教材刻板的語法講解方式不同,使讀者印象深刻,更易于接受。
愿本書能夠帶給您日語學習的樂趣,打開一扇看風景的新窗。由于水平有限和時間倉促,疏漏之處在所難免,敬請各位批評指正。
編者
姜茉然,遼寧阜新人,畢業(yè)于北京師范大學,現(xiàn)為某大學外國語學院專職教師。長期擔任專業(yè)基礎課、二外日語教學工作。著有《零起點日語一學就會》等書。
王利艷,河北唐山人,畢業(yè)于河北大學,現(xiàn)為某大學日語系專職教師。長期擔任專業(yè)基礎課、報刊選讀等專業(yè)課程的教學工作。