《寶葫蘆的秘密》中王葆朝思暮想地希望得到一個寶葫蘆,一天,他的愿望終于實現了。寶葫蘆神通廣大,什么事都能為小主人辦到:幫他釣到魚,做成起重機模型,完成作業(yè),變成葫蘆飛機帶他飛行……王葆的任何愿望,寶葫蘆都能輕松實現。有了這個寶葫蘆,王葆在學校的表現令同學們大為驚詫?墒菍毢J樣樣事情都不讓他動手,又很快使他感到從未有過的空虛和無聊。一次考算數時,他望著考卷發(fā)愣,可別人完成的考卷與他的空白考卷在不知不覺中互相對換。寶葫蘆大顯神通的結果,讓王葆差點釀成大錯。他終于醒悟,世界上沒有不勞而獲的事,沒有捷徑可走,只有靠自己才能獲得成功。
張?zhí)煲恚?906—1985),中國現代作家。學名張元定,字漢弟,號一之,筆名張?zhí)靸、鐵池翰等。祖籍湖南省湘鄉(xiāng)縣東山鄉(xiāng)雙泉村,出生于南京,在杭州讀完小學和初中,1925年秋到北京,次年考入北京大學。1929年正式開始職業(yè)寫作生涯,1931年加入左聯(lián),抗戰(zhàn)爆發(fā)后,一直在長沙等地從事抗日救亡工作和文藝活動。解放后歷任中央文學講習所副主任、中國文聯(lián)委員、中國作協(xié)書記處書記、《人民文學》主編等職。代表作有童話《大林與小林》《寶葫蘆的秘密》《禿禿大王》,小說《華威先生》《鬼土日記》等。他的童話在兒童文學史上占有重要位置。
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讀后感
《寶葫蘆的秘密》:
我來給你們講個故事?墒俏蚁鹊媒榻B介紹我自己:我姓王,叫王葆。我要講的,正是我自己的一件事情,是我和寶葫蘆的故事。
你們也許要問: “什么?寶葫蘆?就是傳說故事里的那種寶葫蘆么?” 不錯,正是那種寶葫蘆。
可是我要聲明:我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。我和你們一樣,是一個平平常常的普通人。你們瞧見,我是一個少先隊員,我也和你們一樣,很愛聽故事。
至于寶葫蘆的故事,那我從小就知道了。那是我奶奶講給我聽的。奶奶每逢要求我干什么,她就得給我講個故事。這是我們的規(guī)矩。
“乖小葆,來,奶奶給你洗個腳!蹦棠炭偸且幻鏀f我,一面招手。
“我不干,我怕燙。”我總是一面溜開,一面擺手。
“不燙啊。冷了好一會了! “那,我怕冷! 奶奶攆上了我,說洗腳水剛好不燙也不冷。非洗不可。
這我只好讓步。不過我有一個條件: “你愛洗就讓你洗。你可得講個故事。” 就這么著,奶奶講了個寶葫蘆的故事。
“好小葆,別動!”奶奶剛給我洗了腳,忽然又提出一個新的要求來,“讓我給你剪一剪……” 什么!剪腳趾甲呀?那不行!我光著腳丫,一下地就跑?墒歉觳步o奶奶拽住了。沒有辦法。
不過我得提出我的條件: “那,非得講故事! 于是奶奶又講了一個——又是寶葫蘆的故事。
我就這么著,從很小的時候起,聽奶奶講故事,一直聽到我十來歲。奶奶每次講的都不一樣。上次講的是張三劈面撞見了一位神仙,得了一個寶葫蘆。下次講的是李四出去遠足旅行,一游游到了龍宮,得到了一個寶葫蘆。王五呢,他因為是一個好孩子,肯讓奶奶給他換衣服,所以得到了一個寶葫蘆。至于趙六得的一個寶葫蘆——那是掘地掘來的。
不管張三也好,李四也好,一得到了這個寶葫蘆,可就幸福極了,要什么有什么。張三想:“我要吃水蜜桃!绷⒖叹陀幸槐P水蜜桃。李四希望有一頭大花狗,馬上就冒出了那么一頭——沖著他搖尾巴,舔他的手。
后來呢?后來不用說,他們全都過上了好日子。
我聽了這些故事,常常就聯(lián)系到自己: “我要是有了一個寶葫蘆,我該怎么辦?我該要些什么?” 一直到我長大了,有時候還想起它來。我有幾次對著一道算術題發(fā)愣,不知道要怎么樣列式子,就由“8”字想到了寶葫蘆——假如我有這么一個—— “那可就省心了! 我和同學們比賽種向日葵,我家里的那幾棵長得又瘦又長,上面頂著一個小腦袋,可憐巴巴的樣兒,比誰的也比不上。我就又想到了那個寶貝: “那,我得要一棵最好最好的向日葵,長得再棒也沒有的向日葵。” 可是那只不過是幻想罷了。
可是我總還是要想到它。那一天我和科學小組的同學鬧翻了,我又想到了它。
“要是我有那么一個葫蘆,那……” 嗯,還是從頭說起吧。
……