定 價(jià):39 元
叢書名:高等院校藝術(shù)學(xué)門類“十三五”規(guī)劃教材
- 作者:劉慧,狄丞,沈凌 著
- 出版時(shí)間:2016/10/1
- ISBN:9787568020169
- 出 版 社:華中科技大學(xué)出版社
- 中圖法分類:J06-39
- 頁碼:140
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
數(shù)字媒體藝術(shù)是一個(gè)新興交叉學(xué)科,融合技術(shù)、藝術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等多媒體領(lǐng)域的重要學(xué)科內(nèi)容,屬于高校藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院建設(shè)特色專業(yè)的朝陽專業(yè)。數(shù)字媒體藝術(shù)概論教材是根據(jù)十三五規(guī)劃綱要中指示提高高校教學(xué)水平和創(chuàng)新能力,推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作為主要思想,以特色專業(yè)教材為建設(shè)目標(biāo)進(jìn)行編寫。本書將理論與實(shí)踐知識相結(jié)合,認(rèn)真進(jìn)行梳理和編寫,編寫人員結(jié)構(gòu)合理,在本領(lǐng)域研究時(shí)間較長,有真實(shí)的商業(yè)項(xiàng)目為教學(xué)基礎(chǔ),理論知識深厚案例豐富。非常適合大專院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)師生教輔自學(xué)重要書籍和資料,本書存在不足之處請廣大讀者指正。
適讀人群 :院校學(xué)生和藝術(shù)愛好者
1.教材豐富,品種齊全。含蓋了“藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳媒大類”的“視覺設(shè)計(jì)類”“工業(yè)設(shè)計(jì)類”“工藝美術(shù)類”“服裝與時(shí)尚設(shè)計(jì)類”“空間設(shè)計(jì)類”“動(dòng)畫與數(shù)字媒體設(shè)計(jì)類”“人物形象設(shè)計(jì)”“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)類”等所有類別的大部分教材。既有經(jīng)典的傳統(tǒng)專業(yè)教材,又有新興的專業(yè)教材,且課件、PPT等配套元素齊全,能廣泛適應(yīng)各層次的教學(xué)需要。
2.專家指導(dǎo),特色鮮明。得到業(yè)界專家的指導(dǎo)支持,吸取了教育部的改革精神和成果,廣泛聽取了各院校相關(guān)專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專家和一線老師的意見和建議,融入了教學(xué)理念和教學(xué)要求,符合教改主題,以探索、引領(lǐng)人才培養(yǎng)模式。
3.結(jié)合實(shí)例,體例新穎。結(jié)合實(shí)際,教材采用合適的理念和體例進(jìn)行編寫,力求使教材適應(yīng)人才培養(yǎng)和課程教學(xué)的需要。
4.加強(qiáng)實(shí)踐,聯(lián)合編寫。立足教學(xué)和學(xué)生的特點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐要素,很多編者是來自院校和企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)理論水平很高的優(yōu)秀教師。在我國教育領(lǐng)域中,這些骨干教師,接受先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)模式,開發(fā)了更適合我國國情、更具有中國特色的教育課程模式和教材。
5.注重層次,兼收并蓄。教材體現(xiàn)了兼收并蓄的思想,層次分明,能滿足不同層次和水平的教學(xué)要求。
6.立足全國,廣取所長。編寫老師有全國20多個(gè)省、市、區(qū)高職高專院校的專家、優(yōu)秀老師,把各地各院校的成果和特色充分展示出來,做到了立足全國,廣取所長。
前 言
數(shù)字媒體藝術(shù)是一個(gè)新興交叉學(xué)科,融合技術(shù)、藝術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等多媒體領(lǐng)域的重要學(xué)科內(nèi)容,屬于高校藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院建設(shè)特色專業(yè)的首選朝陽專業(yè)。數(shù)字媒體藝術(shù)概論教材是根據(jù)十三五規(guī)劃綱要中指示提高高校教學(xué)水平和創(chuàng)新能力,推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作為主要思想,以特色專業(yè)教材為建設(shè)目標(biāo)進(jìn)行編寫。本書將理論與實(shí)踐知識相結(jié)合,認(rèn)真進(jìn)行梳理和編寫,編寫人員結(jié)構(gòu)合理,在本領(lǐng)域研究時(shí)間較長,有真實(shí)的商業(yè)項(xiàng)目為教學(xué)基礎(chǔ),理論知識深厚案例豐富。非常適合大專院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)師生教輔自學(xué)重要書籍和資料,本書存在不足之處請廣大讀者指正。
本書數(shù)字媒體藝術(shù)的具體講解,涵蓋了數(shù)字媒體藝術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本方法,以及如何提高技能和水平的內(nèi)容。每一講都詳盡的講解并配圖,由淺入深易于理解,適合作為高校學(xué)生的教材。
編 者
2016年9月
劉慧、狄丞、沈凌從事藝術(shù)教學(xué)十余年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
目 錄
第1章 數(shù)字媒體藝術(shù)的定義和分類
1.1 媒體藝術(shù)的概念 媒體藝術(shù)的概念
1.2 媒體藝術(shù)的分類數(shù)字媒體藝術(shù)的分類
1.3 媒體藝術(shù)的基本特征 數(shù)字媒體的基本特征
第2章 數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展歷程
2.1 西方媒體的興起與發(fā)展
2.1.1 媒體概念的“相對性”
2.1.2 西方媒體的衍進(jìn)歷程
2.2中國媒體的興起于發(fā)展
2.2.1 網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展
2.2.2 移動(dòng)數(shù)字媒體的發(fā)展
第3章 數(shù)字媒體藝術(shù)與媒體藝術(shù)
3.1中西方媒體與媒體藝術(shù)
3.1.1 西方媒體藝術(shù)的發(fā)展
3.1.2 我國媒體藝術(shù)的發(fā)展
3.2中西方媒體藝術(shù)與美學(xué)關(guān)系
3.2.1 審美過程的互動(dòng)性
3.2.2 審美情景的虛擬性
3.2.3 審美方式的多維性
3.3中西方媒體藝術(shù)的美學(xué)特征和藝術(shù)表現(xiàn)形式
3.3.1 媒體藝術(shù)審美主體
3.3.2 媒體藝術(shù)的審美客體
3.4中西方媒體藝術(shù)的發(fā)展歷程
第4章 數(shù)字媒體藝術(shù)——視頻設(shè)計(jì)及應(yīng)用
4.1 視頻媒體的興起與發(fā)展
4.2 視頻媒體的技術(shù)特征
4.3 視頻媒體的藝術(shù)性
4.4 視頻媒體藝術(shù)的應(yīng)用
第5章 數(shù)字媒體藝術(shù)——網(wǎng)絡(luò)媒體及應(yīng)用
5.1 網(wǎng)絡(luò)媒體的興起與發(fā)展
5.1.1 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代初現(xiàn)
5.1.2 網(wǎng)絡(luò)媒體的未來
5.2 網(wǎng)絡(luò)媒體的原理與技術(shù)特征
5.2.1 媒體的含義
5.2.2 媒體的特征
5.2.3 媒體的分類
5.3網(wǎng)絡(luò)媒體的藝術(shù)性
5.3.1 利用網(wǎng)絡(luò)本身的特性創(chuàng)造的藝術(shù)
5.3.2 以網(wǎng)絡(luò)為題材的藝術(shù)
5.4網(wǎng)絡(luò)媒體藝術(shù)的應(yīng)用
5.4.1 當(dāng)前媒體藝術(shù)的狀況
5.4.2 媒體藝術(shù)的發(fā)展
5.4.3 網(wǎng)絡(luò)媒體的創(chuàng)新
第6章 數(shù)字媒體藝術(shù)——影視動(dòng)畫媒體藝術(shù)
6.1 影視動(dòng)畫行業(yè)發(fā)展歷程
6.1.1 影視動(dòng)畫行業(yè)的發(fā)展
6.1.2 電視媒體技術(shù)的出現(xiàn)
6.1.3數(shù)字化時(shí)代的到來
6.2 影視動(dòng)畫媒體藝術(shù)制作原理
6.3 影視動(dòng)畫媒體的藝術(shù)性
6.4 影視動(dòng)畫媒體技術(shù)應(yīng)用
6.4.1廣告類影視動(dòng)畫制作
6.4.2 知識普及類動(dòng)畫片制作
6.4.3電子游戲類影視動(dòng)畫制作
6.4.4 影視特效類動(dòng)畫制作
第7章 交互式設(shè)計(jì)數(shù)字媒體藝術(shù)的應(yīng)用
7.1 交互式設(shè)計(jì)媒體的興起與發(fā)展
7.1.1 交互式設(shè)計(jì)媒體藝術(shù)的興起
7.1.2 交互式設(shè)計(jì)媒體藝術(shù)的發(fā)展
7.2 交互式設(shè)計(jì)媒體的原理與技術(shù)特征
7.2.1 媒體藝術(shù)與傳統(tǒng)藝術(shù)的比較
7.2.2 媒體藝術(shù)的特征
7.3交互式設(shè)計(jì)媒體的藝術(shù)性
7.3.1 媒體互動(dòng)藝術(shù)特征
7.3.2 媒體互動(dòng)藝術(shù)情感化表達(dá)設(shè)計(jì)
7.4 交互式設(shè)計(jì)媒體藝術(shù)的應(yīng)用
7.4.1 交互式媒體藝術(shù)
7.4.2 交互式媒體藝術(shù)的應(yīng)用
第8章 數(shù)字媒體信息系統(tǒng)與計(jì)算機(jī)媒體
8.1 數(shù)字信息系統(tǒng)的科學(xué)性特征
8.1.1 計(jì)算機(jī)的誕生
8.1.2 計(jì)算機(jī)的研究歷程
8.1.3 未來計(jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢
8.2數(shù)字信息系統(tǒng)與計(jì)算機(jī)媒體的藝術(shù)性
8.2.1計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的誕生
8.2.2 計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的誕生
8.2.3 早期數(shù)字圖像藝術(shù)作品
8.3 數(shù)字信息系統(tǒng)與計(jì)算機(jī)媒體的應(yīng)用
8.3.1藝術(shù)游戲
8.3.2 多人參與事件
8.3.3 交互式紀(jì)錄片
第9章 數(shù)字化藝術(shù)媒體與虛擬現(xiàn)實(shí)
9.1 虛擬現(xiàn)實(shí)的興起
9.2虛擬現(xiàn)實(shí)的科學(xué)原理與技術(shù)特征
9.2.1 虛擬現(xiàn)實(shí)的有關(guān)技術(shù)特征及構(gòu)成
9.2.2 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的進(jìn)一步展望
9.3虛擬現(xiàn)實(shí)與數(shù)字化藝術(shù)媒體的表現(xiàn)
9.3.1 虛擬現(xiàn)實(shí)藝術(shù)的表現(xiàn)
9.3.2 全息攝影
9.4 虛擬現(xiàn)實(shí)與數(shù)字化藝術(shù)媒體的應(yīng)用
9.4.1 虛擬數(shù)字藝術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用
9.4.2 實(shí)現(xiàn)虛擬現(xiàn)實(shí)藝術(shù)的方法與應(yīng)用案例
第10章 數(shù)字媒體藝術(shù)的應(yīng)用與案例賞析
10.1 數(shù)字媒體藝術(shù)的應(yīng)用及案例賞析
10.1.1電子圖書設(shè)計(jì)及作品賞析
10.1.2網(wǎng)絡(luò)媒體——網(wǎng)頁與網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)及作品賞析
10.1.3 數(shù)字化展示設(shè)計(jì)及作品欣賞
10.1.4 數(shù)字影視及作品欣賞
10.1.5虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)及作品欣賞
10.1.6 交互設(shè)計(jì)
10.2 中西方媒體未來發(fā)展趨勢
結(jié)語