《計算機應用基礎項目化教程》作為“安徽省高等學校省級質(zhì)量工程項目”研究成果,從現(xiàn)代辦公應用中所遇到的實際問題出發(fā),采用“項目引導、任務驅(qū)動”的項目化教學編寫方式,完美演繹“基于工作過程”“教、學、做”一體化的教學理念和實踐特點。以Windows 7和Office 2010為平臺,以7個工程項目下分29個任務的框架翔實地介紹了本書的內(nèi)容。具體包括:了解計算機文化、輕松駕馭計算機、制作辦公文檔、制作電子報表、制作演示文稿、網(wǎng)絡與Internet應用、常用工具軟件的安裝與使用等。每個任務案例按照“任務的提出”→“解決方案分析”→“相關知識點”→“任務的實施”→“總結(jié)與提高”五部分全面鋪陳展開。每個任務案例均來自于企業(yè)工程實踐,具有典型性、實用性、趣味性和可操作性。讀者能夠通過任務案例完成相關知識的學習和技能的訓練。
《計算機應用基礎項目化教程》圖文并茂、條理清晰、通俗易懂、內(nèi)容豐富,在講解每個知識點時都匹配相應的實例,方便讀者上機實踐。編者們匠心獨運,在難以理解和掌握的部分內(nèi)容上給出相關提示,讓讀者能夠快速地提高操作技能,因而本書具有很強的實用性和可操作性。本書既可作為高等院校及各類社會培訓學校的實用教材,也可供各類計算機從業(yè)人員和自學者參考使用。
聯(lián)合國重新規(guī)定的新世紀文盲標準中,將“不能使用計算機進行學習、交流和管理的人”稱為第三類文盲,運用計算機進行信息處理已成為當代大學生的必備能力,提高大學生的信息素養(yǎng)成為計算機基礎課程教學需要解決的核心問題。有鑒于此,我們根據(jù)教育部計算機基礎教學指導委員會《關于進一步加強高等學校計算機基礎教學的意見》和《高等學校非計算機專業(yè)計算機基礎課程教學基本要求》,結(jié)合最新的《全國高等學校(安徽考區(qū))計算機水平考試一級大綱》,編寫了本教材。
計算機應用基礎是大學非計算機專業(yè)的公共必修課程,是學習其他計算機相關技術課程的前導和基礎課程。本教材從現(xiàn)代辦公應用中所遇到的實際問題出發(fā),采用“項目引導、任務驅(qū)動”的項目化教學編寫方式,體現(xiàn)“基于工作過程”“教、學、做”一體化的教學理念和實踐特點。教學內(nèi)容主要包括Windows 7的操作使用,Office 2010的綜合應用以及Internet的基本應用等。本書具有如下特點:
1.面向?qū)嶋H需求精選案例,注重應用能力培養(yǎng)。
本著既注重培養(yǎng)學生自主學習能力、創(chuàng)新意識,又注意為今后的學習打下更好的基礎的原則,精心選擇了針對性、實用性極強的案例。每個項目案例均來自企業(yè)工程實踐,具有典型性、實用性、趣味性和可操作性。
2.以案例為主線,構建完整的教學設計布局。
按照“任務的提出”→“解決方案分析”→“相關知識點”→“任務的實施”→“總結(jié)與提高”五部分內(nèi)容展開,由淺入深,循序漸進,將知識點融入各任務中,學生在完成任務的過程中不僅掌握了相關計算機知識,還鍛煉了分析問題、解決問題的能力,提升了信息素養(yǎng)。
全書分為7個工程項目,共29個任務。另外還有配套的《計算機應用基礎項目化教程實訓指導》,以供讀者學習。
本書由呂宗明、張小奇主編,胡敏、黎穎、蔡冠群、于中海任副主編。參加編寫的有劉永志、蘇文明、蔡小愛、張寶春、龔勇、劉訓星、何學成、張海民、裴云霞、王玉、潘文等。我們在編寫本書的過程中參考了相關文獻,在此向這些文獻的作者深表感謝。由于作者水平有限,書中難免有錯誤與不足之處,懇請專家和廣大讀者批評指正。
前言
項目一 了解計算機文化
任務一 趣話計算機
任務二 理解計算機系統(tǒng)組成與工作原理
任務三 利用計算機進行信息處理
習題一
項目二 輕松駕馭計算機
任務一 組裝計算機
任務二 安裝Win7操作系統(tǒng)
任務三 操作計算機
任務四 個性化計算機
任務五 管理計算機數(shù)據(jù)
任務六 優(yōu)化計算機
任務七 附件
習題二
項目三 制作辦公文檔
任務一 制作自薦書
任務二 藝術小報排版
任務三 畢業(yè)論文排版
任務四 使用郵件合并技術批量處理文檔
習題三
項目四 制作電子報表
任務一 制作學生綜合測評表
任務二 工資表數(shù)據(jù)分析
任務三 圖書銷售統(tǒng)計
習題四
項目五 制作演示文稿
任務一 制作產(chǎn)品演示文稿
任務二 制作大學生職業(yè)生涯規(guī)劃答辯稿
任務三 制作電子相冊
習題五
項目六 網(wǎng)絡與Internet應用
任務一 網(wǎng)絡的接人
任務二 現(xiàn)代信息高速公路
習題六
項目七 常用工具軟件的安裝與使用
任務一 360安全衛(wèi)士的安裝與使用
任務二 360殺毒軟件的安裝與使用
任務三 飛信的安裝與使用
任務四 壓縮軟件WinRAR的安裝與使用
任務五 下載工具迅雷軟件的安裝與使用
任務六 多媒體工具QQ影音的安裝與使用
任務七 PDF文件的使用
習題七
參考文獻
《計算機應用基礎項目化教程》:
3.我國計算機技術的發(fā)展概況
我國從1956年開始研制第一代計算機。1958年研制成功第一臺電子管小型計算機——103計算機。1959年研制成功運行速度為每秒1萬次的104計算機,這是我國研制的第一臺大型通用電子數(shù)字計算機,其主要技術指標均超過了當時日本的計算機,與英國同期已開發(fā)的運算速度最快的計算機相比也毫不遜色。
20世紀60年代初,我國開始研制和生產(chǎn)第二代計算機。1965年研制成功第一臺晶體管計算機——DJS-5小型機,隨后又研制成功并小批量生產(chǎn)121、108等5種晶體管計算機。
我國于1965年開始研究第三代計算機,并于1973年研制成功了集成電路的大型計算機-150計算機。150計算機字長48位,運算速度達到每秒100萬次,主要用于石油、地質(zhì)、氣象和軍事部門。1974年又研制成功了以集成電路為主要器件的DJS系列計算機。
1977年4月我國研制成功第一臺微型計算機DJS-050,從此揭開了中國微型計算機的發(fā)展歷史,我國的計算機發(fā)展開始進入第四代計算機時期。如今在微型計算機方面,我國已研制開發(fā)了長城系列、紫金系列、聯(lián)想系列等微機,并取得了迅速發(fā)展。
在國際科技競爭日益激烈的今天,高性能計算機技術及應用水平已成為展示綜合國力的一種標志。1983年由國防科技大學研制成功的銀河·Ⅰ號億次運算巨型計算機,是我國自行研制的第一臺億次運算計算機系統(tǒng),該系統(tǒng)的研制成功填補了國內(nèi)巨型機的空白,使我國成為世界上為數(shù)不多的能研制巨型機的國家之一。1992年研制成功了銀河,Ⅱ號十億次通用、并行巨型計算機。1995年5月,曙光1000研制完成,這是我國獨立研制的第一套大規(guī)模并行計算機系統(tǒng)。1997年研制成功了銀河.Ⅲ號百億次并行巨型計算機,該機的系統(tǒng)綜合技術達到國際先進水平,被國家選作軍事裝備之用。1998年,曙光2000.Ⅰ誕生,它的峰值運算為每秒200億次。1999年,曙光2000-Ⅱ超級服務器問世,其峰值速度達到了每秒1117億次,內(nèi)存高達50GB。1999年9月,神威——Ⅰ號并行計算機研制成功并投入運行,其峰值運算速度達到了每秒3840億次,它是我國在巨型計算機研制和應用領域取得的重大成果,標志著我國繼美國、日本之后,成為世界上第3個具備研制高性能計算機能力的國家。
近幾年來,我國的高性能計算機和微型計算機的發(fā)展更為迅速。曙光信息產(chǎn)業(yè)有限公司于2004年末推出了全球運算速度最快的商品化高性能計算機——曙光4000A,它采用2192個主頻為2.4GHz的64位處理器,運算峰值達每秒10萬億次,位居世界高性能計算機的第10位,進一步縮短了我國高性能計算機與世界頂級水平的差距。2013年11月,“天河二號”超級計算機系統(tǒng),以峰值計算速度每秒5.49億億次,持續(xù)計算速度每秒3.29億億次雙精度浮點運算的優(yōu)異性能,成為全球最快的超級計算機。2002年9月,我國首款可商業(yè)化、擁有自主知識產(chǎn)權的32位通用高性能CPU龍芯1號研制成功,標志我國在現(xiàn)代通用微處理設計方面實現(xiàn)了零的突破。2005年4月,我國首款64位通用高性能微處理器龍芯2號正式發(fā)布,最高頻率為500MHz,功耗僅為3~5W,已達到PentiumⅢ的水平。我國的微機生產(chǎn)近幾年處于世界領先水平,如聯(lián)想、長城、方正、同創(chuàng)、同方、浪潮等一批國產(chǎn)微機品牌,它們已穩(wěn)步占領了世界大部分市場。
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