第一章 緒論
第一節(jié) 問題提出與經(jīng)濟學關(guān)注的三個層面
一、生活中的經(jīng)濟學與問題提出
二、經(jīng)濟學研究方法關(guān)注經(jīng)濟的三個層面
第二節(jié) 常用概念解析與界定
一、“哲學”、“世界觀”、“方法論”與“經(jīng)濟學方法論”
二、“科學”、“研究”、“經(jīng)濟科學”和“經(jīng)濟研究”
三、“方法”、“工具”、“經(jīng)濟學方法”與“經(jīng)濟學分析工具”
四、經(jīng)濟學“范式”和“研究框架”
五、“主流經(jīng)濟學”與“非主流經(jīng)濟學”
六、“公共政策”、“公共經(jīng)濟”與“公共經(jīng)濟學”
本章習題與思考
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第二章 研究目的、對象、方法及主要創(chuàng)新
第一節(jié) 研究目的、意義和主要內(nèi)容
一、研究目的
二、研究意義
三、研究對象
四、研究結(jié)構(gòu)安排
第二節(jié) 研究方法與主要創(chuàng)新
一、研究方法
二、主要創(chuàng)新
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第三章 經(jīng)濟學思想與經(jīng)濟學的發(fā)展歷程
第一節(jié) 前古典時期的主要經(jīng)濟學思想
一、經(jīng)濟學起源及其發(fā)展背景
二、古代中國的經(jīng)濟思想
三、古典經(jīng)濟學以前國外的經(jīng)濟思想概要
第二節(jié) 經(jīng)濟學及其研究發(fā)展歷程
一、古典時期經(jīng)濟學研究的主要代表及貢獻
二、新古典以來的經(jīng)濟學研究及發(fā)展
三、簡要的結(jié)論
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第四章 經(jīng)濟學分析工具、方法與范式思辨重建
第一節(jié) 現(xiàn)代經(jīng)濟學研究的基本方法和工具
一、現(xiàn)代經(jīng)濟學研究的基本方法
二、現(xiàn)代經(jīng)濟學研究的基本分析工具
三、對現(xiàn)代經(jīng)濟學研究方法的簡要評價
第二節(jié) 經(jīng)濟學范式的思辨重建
一、經(jīng)濟學范式的轉(zhuǎn)變歷程
二、經(jīng)濟學范式面I臨的問題與思辨重建
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第五章 數(shù)理經(jīng)濟發(fā)展及靜態(tài)方法在公共經(jīng)濟學中的應(yīng)用
第一節(jié) 經(jīng)濟學數(shù)理分析方法發(fā)展
一、經(jīng)濟學中的數(shù)學方法和數(shù)理方法
二、經(jīng)濟學數(shù)理分析方法的發(fā)展歷程
三、經(jīng)濟學數(shù)理分析需區(qū)分的幾個重要概念
第二節(jié) 靜態(tài)分析及其在公共經(jīng)濟學中的應(yīng)用
一、初始理論靜態(tài)（比較靜態(tài)）分析的函數(shù)表達
二、靜態(tài)（比較靜態(tài)）分析的圖文表達：公共產(chǎn)品的提供
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第六章 動態(tài)分析方法及其在公共經(jīng)濟學中的應(yīng)用
第一節(jié) 經(jīng)濟學動態(tài)分析方法及其發(fā)展
一、初始階段（1910-1940年）
二、發(fā)展階段（1940-1970年）
三、走向成熟階段（1970年至今）
第二節(jié) 內(nèi)生增長理論中公共經(jīng)濟政策效應(yīng)的動態(tài)分析
一、經(jīng)濟增長模型的基本形式與動態(tài)路徑
二、公共經(jīng)濟相關(guān)變量內(nèi)生化的動態(tài)分析
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第七章 最優(yōu)化方法及其在公共經(jīng)濟學中的應(yīng)用
第一節(jié) 最優(yōu)化方法基礎(chǔ)與最優(yōu)增長問題
一、最優(yōu)化方法的發(fā)展
二、靜態(tài)優(yōu)化與動態(tài)優(yōu)化的數(shù)理表述形式
三、動態(tài)最優(yōu)化方法中的常見概念與方法
四、最優(yōu)增長問題：最優(yōu)控制理論的方法
第二節(jié) 最優(yōu)決策的動態(tài)優(yōu)化分析：分散均衡的應(yīng)用
一、無限期界最優(yōu)控制問題
二、分散均衡的動態(tài)分析：以世代交疊為條件
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第八章 統(tǒng)計與計量經(jīng)濟分析法及其在公共經(jīng)濟學中的應(yīng)用
第一節(jié) 統(tǒng)計分析法及其在公共經(jīng)濟領(lǐng)域的應(yīng)用
一、統(tǒng)計學和統(tǒng)計分析方法：簡單的概念
二、統(tǒng)計學的發(fā)展歷程
三、公共經(jīng)濟學的統(tǒng)計測度與統(tǒng)計數(shù)據(jù)獲取方法
四、統(tǒng)計分析方法在公共經(jīng)濟學中的應(yīng)用
五、在公共經(jīng)濟學中應(yīng)用統(tǒng)計方法應(yīng)注意的問題
第二節(jié) 計量經(jīng)濟分析方法及其在公共經(jīng)濟學中的應(yīng)用
一、計量經(jīng)濟學概念及其與統(tǒng)計學的區(qū)別
二、計量經(jīng)濟學的發(fā)展歷程
三、公共經(jīng)濟學應(yīng)用計量分析方法應(yīng)注意的問題
四、計量經(jīng)濟學方法應(yīng)用于公共經(jīng)濟領(lǐng)域的局限
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第九章 行為感知與實驗經(jīng)濟學在公共經(jīng)濟領(lǐng)域中的應(yīng)用
第一節(jié) 行為感知研究方法及其在公共經(jīng)濟研究領(lǐng)域的應(yīng)用
一、獲取行為感知信息的一般途徑
二、行為和感知研究的方法特點
三、行為和感知研究方法的基本步驟
四、行為和感知研究方法在公共經(jīng)濟領(lǐng)域中應(yīng)用的優(yōu)勢
五、行為和感知研究方法在公共經(jīng)濟的應(yīng)用需注意的問題
第二節(jié) 實驗經(jīng)濟學研究方法及其在公共經(jīng)濟研究領(lǐng)域的應(yīng)用
一、實驗經(jīng)濟學的發(fā)展
二、實驗經(jīng)濟學研究方法的特點
三、實驗經(jīng)濟學研究方法在公共經(jīng)濟學領(lǐng)域的優(yōu)勢與應(yīng)用
四、實驗經(jīng)濟學研究方法的基本步驟
五、實驗經(jīng)濟學研究方法應(yīng)用時需注意的問題
本章習題與思考
輔助閱讀參考

主要參考文獻