中國地質(zhì)大學（武漢）關于修訂新一輪本科人才培養(yǎng)方案及教學計劃的意見
·地球科學學院·
地質(zhì)學（國家理科基地班）專業(yè)培養(yǎng)方案
地質(zhì)學專業(yè)培養(yǎng)方案
地質(zhì)學（卓越工程師教育培養(yǎng)計劃）專業(yè)培養(yǎng)方案
地球化學專業(yè)培養(yǎng)方案
地理科學專業(yè)培養(yǎng)方案

·資源學院·
資源勘查工程（工科基地班）專業(yè)培養(yǎng)方案
資源勘查工程（固體方向）專業(yè)培養(yǎng)方案
資源勘查工程（油氣方向）專業(yè)培養(yǎng)方案
資源勘查工程（煤及煤層氣方向）專業(yè)培養(yǎng)方案
石油工程專業(yè)培養(yǎng)方案
海洋科學（菁英班）專業(yè)培養(yǎng)方案
資源勘查工程（卓越工程師教育培養(yǎng)計劃）專業(yè)培養(yǎng)方案

·材料與化學學院·
材料科學與工程（實驗班）專業(yè)培養(yǎng)方案
應用化學專業(yè)培養(yǎng)方案
應用化學（卓越工程師教育培養(yǎng)計劃）專業(yè)培養(yǎng)方案
材料科學與工程專業(yè)培養(yǎng)方案
材料化學專業(yè)培養(yǎng)方案

·環(huán)境學院·
水資源與環(huán)境工程（實驗班）專業(yè)培養(yǎng)方案
水文與水資源工程專業(yè)培養(yǎng)方案
環(huán)境工程專業(yè)培養(yǎng)方案
環(huán)境工程（卓越工程師教育培養(yǎng)計劃）專業(yè)培養(yǎng)方案
環(huán)境工程（菁英班）專業(yè)培養(yǎng)方案
生物科學（菁英班）專業(yè)培養(yǎng)方案
地下水科學與工程專業(yè)培養(yǎng)方案

·工程學院·
地質(zhì)工程（實驗班）專業(yè)培養(yǎng)方案
地質(zhì)工程（工程地質(zhì)方向）專業(yè)培養(yǎng)方案
地質(zhì)工程（巖土鉆掘方向）專業(yè)培養(yǎng)方案
土木工程專業(yè)培養(yǎng)方案
土木工程（卓越工程師教育培養(yǎng)計劃）專業(yè)培養(yǎng)方案
勘查技術與工程（卓越工程師教育培養(yǎng)計劃）專業(yè)培養(yǎng)方案
安全工程專業(yè)培養(yǎng)方案

·地球物理與空間信息學院·
地質(zhì)與地球物理（實驗班）專業(yè)培養(yǎng)方案
勘查技術與工程（勘查地球物理方向）專業(yè)培養(yǎng)方案
地球信息科學與技術專業(yè)培養(yǎng)方案

·機械與電子信息學院·
電子信息工程專業(yè)培養(yǎng)方案
機械設計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)方案
機械設計制造及其自動化（卓越工程師教育培養(yǎng)計劃）專業(yè)培養(yǎng)方案
工業(yè)設計專業(yè)培養(yǎng)方案
通信工程專業(yè)培養(yǎng)方案

·經(jīng)濟管理學院·
工商管理（雙語）專業(yè)培養(yǎng)方案
經(jīng)濟學專業(yè)培養(yǎng)方案
市場營銷專業(yè)培養(yǎng)方案
國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)方案
會計學專業(yè)培養(yǎng)方案
旅游管理專業(yè)培養(yǎng)方案
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)方案
財務管理專業(yè)培養(yǎng)方案
統(tǒng)計學專業(yè)培養(yǎng)方案
工程管理專業(yè)培養(yǎng)方案

·外國語學院·
英語專業(yè)培養(yǎng)方案

·信息工程學院·
軟件工程（卓越工程師教育培養(yǎng)計劃）專業(yè)培養(yǎng)方案
遙感科學與技術專業(yè)培養(yǎng)方案
地理信息科學專業(yè)培養(yǎng)方案
測繪工程專業(yè)培養(yǎng)方案
信息工程專業(yè)培養(yǎng)方案

·數(shù)學與物理學院·
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)培養(yǎng)方案
物理學（光電子學方向）專業(yè)培養(yǎng)方案
信息與計算科學專業(yè)培養(yǎng)方案

·體育課部·
社會體育指導與管理（戶外運動方向）專業(yè)培養(yǎng)方案

·珠寶學院·
寶石及材料工藝學專業(yè)培養(yǎng)方案
產(chǎn)品設計（珠寶首飾設計方向）專業(yè)培養(yǎng)方案

·藝術與傳媒學院·
廣播電視學專業(yè)培養(yǎng)方案
音樂學（作曲與作曲技術理論方向）專業(yè)培養(yǎng)方案
音樂學（音樂表演方向——聲樂）專業(yè)培養(yǎng)方案
音樂學（音樂表演方向——鋼琴）專業(yè)培養(yǎng)方案
環(huán)境設計專業(yè)培養(yǎng)方案
視覺傳達設計專業(yè)培養(yǎng)方案
動畫（數(shù)字媒體藝術方向）專業(yè)培養(yǎng)方案

·公共管理學院·
土地資源管理專業(yè)培養(yǎng)方案
法學專業(yè)培養(yǎng)方案
行政管理專業(yè)培養(yǎng)方案
公共事業(yè)管理（人力資源管理方向）專業(yè)培養(yǎng)方案
自然地理與資源環(huán)境專業(yè)培養(yǎng)方案

·馬克思主義學院·
思想政治教育專業(yè)培養(yǎng)方案

·計算機科學與技術學院·
計算機科學與技術專業(yè)培養(yǎng)方案
信息安全專業(yè)培養(yǎng)方案
網(wǎng)絡工程專業(yè)培養(yǎng)方案
空間信息與數(shù)字技術專業(yè)培養(yǎng)方案

·自動化學院·
自動化專業(yè)培養(yǎng)方案
測控技術與儀器專業(yè)培養(yǎng)方案