《冬夜里的守望者》收入全國中學(xué)生優(yōu)秀原創(chuàng)夢想美文六十余篇,包括小說、童話、散文、詩歌;作者以豐富的想象力,生動(dòng)的語言描繪了心中的夢想,對(duì)培養(yǎng)中學(xué)生健康向上、創(chuàng)新進(jìn)取的人生有很大的促進(jìn)作用。
第一部分 向左走,向右走
遇見童年
向左走,向右走
豬豬快跑
無敵青春林小洌
你東南,我西北
一起穿越的夏天
阿呆記事本
我的野蠻女同桌
胡桃和水蜜桃
第二部分 上天讓我遇到你
爸爸,請(qǐng)相信我會(huì)勇敢
團(tuán)圓,
布拉格的月亮
父親的鼾聲
爸爸也是天使
媽媽,對(duì)不起
上天讓我遇到你
老爸
那天下雨時(shí)
歲月留香
第三部分 丟在風(fēng)里的青春片斷
長大了,去遠(yuǎn)方,流浪
寂寞說我累了
再見,我的15歲
關(guān)于愛關(guān)于夢
丟在風(fēng)里的青春片斷
讓風(fēng)輕輕吹過
16歲轉(zhuǎn)身言謝
勇敢是悲傷的恩賜
櫻桃的青春不怕疼
15歲的校服裙
第四部分 冬夜里的守望者
會(huì)飛的羊
告別夜穹
追求
請(qǐng)回首,勿匆匆
娛樂的教授們
憶逍遙書旅之崢嶸
幸福像花兒一樣
百轉(zhuǎn)千回
井的故事
冬夜里的守望者
別轉(zhuǎn)身
一步一步地走路
夢三絕
加加愛
簡·愛,一朵盛開在
冬天的櫻花
劍鋒所指,誰與爭鋒——《斯巴達(dá)克斯》讀后感
搭檔
第五部分 春江花月夜
漂亮月亮,落在水里
春江花月夜
我的空中樓閣
天空很寂寞
漂泊的螢火蟲
又到春花爛漫時(shí)
生活在別處
你說,后來
尋
尋找天堂的鳥
第六部分 閱讀讓夢想御風(fēng)飛行
當(dāng)各式文化撲面而來
紙間飛行
閱讀教會(huì)我的事
讀書與成長
讀書與裝相
那河,逆流著悲傷
留在生命與記憶中的墨跡
《邊城》讀后感
永恒的痛——讀《妞妞》有感
《冬夜里的守望者》:
遇見童年 薛念念 指尖劃過鍵盤,感覺棱角問的圓潤,閉上眼睛,腦海中卻閃現(xiàn)剛剛翻看過的相冊。我長大了,我真的長大了么?為什么我覺得自己失去了很多,像孩子找不到心愛的玩具? 在我還吮手指的時(shí)候,就認(rèn)識(shí)了宇,他是我最早最早的朋友。我們辦家家、打彈子、躲貓貓。大年初一跑出去探險(xiǎn),玩到深夜十一二點(diǎn)也不困,被各自父母抓回去的時(shí)候,還互相豎豎大拇指。結(jié)果我被罵了,他卻一點(diǎn)事都沒有,我不服,他說:“因?yàn)槲沂悄凶訚h嘛! 上學(xué)后有一天下午放學(xué),我們結(jié)伴回家,卻發(fā)現(xiàn)都沒帶鑰匙,兩個(gè)人不知道去哪。我們踢著石子,舔著雪糕,等父母下班。我傻乎乎地問他:“喂,我們不會(huì)無家可歸吧?”他仰頭看看天,含著雪糕含含糊糊地說:“沒事,有我呢,跟著我就行了!蔽揖鸵稽c(diǎn)也不擔(dān)心了。現(xiàn)在想起來,倒是很像某位主持人說的:“我要背我的小包包開始浪跡天涯啦! 我還以為生活就這樣過下去了,但他的父母離婚了。據(jù)說他的父親在一天晚上,這個(gè)一向文質(zhì)彬彬的男人,掀翻了他母親的麻將桌,掉頭走了。他們就離婚了,我不知道這個(gè)給他帶來多大的傷害,至少在我后來見他的時(shí)候,他總是微笑,像天使。再后來,他跟他父親搬走了,我們的見面僅局限于偶爾在教室的走廊上擦身而過。小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我送了他一支書簽,托人轉(zhuǎn)送的。之后我們再也沒見。
我遇見誰會(huì)有怎樣的對(duì)白,我等的人他在多遠(yuǎn)的未來。
六年的小學(xué)生活中,我還結(jié)識(shí)了甜。人如其名,她是一個(gè)可愛的女孩子。小學(xué)一年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,我走進(jìn)教室,不知怎么的沒有猶豫就坐到了她的身旁。盤算了很久不知該說什么好,結(jié)果沒頭沒腦地冒出來一句“我?guī)湍惴艜!辈挥煞终f把她身后的書包塞進(jìn)了抽屜。她笑了,我笑了,兩家的大人都笑了。
她笑起來真好看,純純的像個(gè)天使。我就這么認(rèn)識(shí)了她,注定在今后的六年,我們離不開彼此。
我們之間發(fā)生過的快樂事很多,此處不贅述。我只想告訴你,甜是一個(gè)非常好相處的人,她有水瓶座的好脾氣,很遷就我,我就像個(gè)被寵壞的小孩子。大家說甜總是跟著我玩,其實(shí)我知道是我離不開她,是我跟著她玩。
我也以為生活就這樣過下去了,直到有一天我的逞能傷害了甜,我發(fā)現(xiàn)我生活的蛋糕又少了一塊。那是個(gè)陽光明媚的中午,我和甜吃過午飯,一起出來玩。我們幾個(gè)女孩子發(fā)明了一個(gè)刺激的游戲,天知道它有什么刺激的,就是一個(gè)人騎車帶另一個(gè)人從很高的坡上沖下來。輪到我的時(shí)候,我自告奮勇說要帶甜,甜一開始搖搖頭,說她怕,我告訴她相信我。然后我們就從坡上沖下去了,我自信的笑容還沒來得及綻開,我們連車帶人就翻了下去。我從地上爬起來,拍拍身上的泥土,完整無缺地站在那兒。再回頭看看甜,她呆呆地站著,滿嘴是血。我一下子傻了,忙找來手帕和水讓甜漱口,然后我發(fā)現(xiàn)她磕掉了半顆門牙,她可是個(gè)女孩子啊。我一下子手足無措起來,只知道一個(gè)勁地哭。后來甜的母親趕來了,一直沉默的她撲進(jìn)了母親的懷抱,失聲痛哭起來。從那一刻起,我知道我們再也回不去了。哪怕是我們站得很近很近。我恨不得摔斷門牙的是我,是我毀了甜的容貌,毀了我們之間的信任和友誼。盡管之后,甜和她的家人都沒有責(zé)怪我,他們總說“還是孩子”,但我明白我們都很傷心。
甜,你現(xiàn)在還好嗎? 我固執(zhí)地認(rèn)為我的童年只到小學(xué)畢業(yè)為止,因?yàn)樵诔踔校以僖舱也坏侥菚r(shí)的快樂和純真了,也或許是因?yàn)槲倚闹械奈恢靡呀?jīng)占滿了。我祝福那些我愛和愛我的人們。
向左走,向右走 姚蕾 1990年的12月10日,在市中心的兩家大醫(yī)院里,誕生了兩個(gè)不同的小生命——麥和穗。
命運(yùn)捉弄,使原本兩條平行線之間產(chǎn)生了交集。
一樣的身高,一樣的體重,甚至是一樣的愛好……似乎上帝有意讓她們的人生有交集…… 這是一天中最慵懶的午后時(shí)光。坐在校園長廊的石柱旁,仰著頭,看著藍(lán)藍(lán)的天,穗對(duì)麥說:“真不知道明年的這個(gè)時(shí)候我們倆會(huì)在什么地方。”初秋的微涼震得樹葉窸窣作響,兩個(gè)同年同月同日生的女孩依偎得更緊了。
親密無間,她們就這樣結(jié)伴而行。
中考結(jié)束了,一切恢復(fù)了初始的平靜——她們考上了同一所高中。她們繼續(xù)結(jié)伴而行。
高二選科時(shí),麥選了理,而穗選了文。很遺憾,上帝最終沒有讓她們走到一起。這個(gè)世界有時(shí)小得可憐,有時(shí)卻又大得不可捉摸。人很多時(shí)候都會(huì)輸給自己內(nèi)心對(duì)自己的抵抗。于是,兩條平行線漸漸背離了初始的軌道,無限延伸開去。
……