壯醫(yī)學(xué)專業(yè)教材作為全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十三五”規(guī)劃教材，是為了培養(yǎng)更多符合壯醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要的合格壯醫(yī)藥專門人才而編寫。在黨和政府的關(guān)懷、重視和支持下，近30年來，我國(guó)的壯醫(yī)藥事業(yè)取得了較大的發(fā)展。經(jīng)過大規(guī)模、有組織、有計(jì)劃的發(fā)掘整理和研究提高，壯醫(yī)藥已基本形成了自己獨(dú)特的理論體系，建立了自己的醫(yī)、教、研機(jī)構(gòu)，在國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域中的地位和作用不斷上升，人民群眾對(duì)壯醫(yī)藥的需求也與日俱增。廣西中醫(yī)藥大學(xué)根據(jù)近30年在壯醫(yī)藥科研、教學(xué)方面的深厚積淀，開創(chuàng)了壯醫(yī)藥高等教育，于2002年9月正式設(shè)立中醫(yī)學(xué)（壯醫(yī)方向）專業(yè)。2011年，經(jīng)教育部高等教育司審核批準(zhǔn)，正式設(shè)立我國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育又一個(gè)新的專業(yè)——壯醫(yī)學(xué)專業(yè)，并于2011年9月開始招生，實(shí)現(xiàn)了民族醫(yī)藥高等教育的新突破。
　　“十二五”期間，壯醫(yī)藥事業(yè)迎來了千載難逢的良好發(fā)展機(jī)遇。根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的若干意見》精神和《中國(guó)（廣西）壯瑤醫(yī)藥振興計(jì)劃規(guī)劃綱要》等文件的指導(dǎo)思想，“廣西要加快中醫(yī)藥、民族醫(yī)藥發(fā)展，推動(dòng)壯瑤醫(yī)藥發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求。廣西中醫(yī)藥大學(xué)作為廣西唯一的中醫(yī)藥、民族醫(yī)藥教育機(jī)構(gòu)，要為廣西中醫(yī)藥、民族醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展提供充足的高層次人才，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化傳承與創(chuàng)新、服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面發(fā)揮重要的作用”。
　　2002年9月，為了滿足中醫(yī)學(xué)（壯醫(yī)方向）專業(yè)教學(xué)需要，廣西中醫(yī)藥大學(xué)組織有關(guān)研究人員和教師，在總結(jié)近20年來壯醫(yī)藥發(fā)掘整理和研究的成果基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)踐驗(yàn)證，按照教學(xué)任務(wù)要求，編寫了12種內(nèi)部試用的壯醫(yī)學(xué)本科系列教材。2006年經(jīng)過重新補(bǔ)充修訂后正式出版了我國(guó)首套壯醫(yī)學(xué)本科專業(yè)教材——高等學(xué)校壯醫(yī)藥專業(yè)教材，供壯醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)使用。該套教材的出版，不僅實(shí)現(xiàn)了高等壯醫(yī)藥教育教材建設(shè)零的突破，同時(shí)也為壯醫(yī)藥高級(jí)人才培養(yǎng)提供了重要的保證。2011年，該套教材獲得了廣西高等學(xué)校優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)。經(jīng)過近10年的實(shí)踐、總結(jié)和發(fā)展，壯醫(yī)藥產(chǎn)生了一些新的理論和成果，這些理論和成果經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)后應(yīng)盡快向教學(xué)轉(zhuǎn)化。為此，廣西中醫(yī)藥大學(xué)向國(guó)家中醫(yī)藥管理局教材建設(shè)工作委員會(huì)辦公室、中國(guó)中醫(yī)藥出版社遞交了“全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育規(guī)劃教材”選題申報(bào)書，對(duì)壯醫(yī)學(xué)專業(yè)教材提出了再版申請(qǐng)。在國(guó)家中醫(yī)藥管理局教材建設(shè)工作委員會(huì)和中國(guó)中醫(yī)藥出版社的大力支持下，申報(bào)獲立項(xiàng)，至此壯醫(yī)學(xué)專業(yè)教材首次納入中醫(yī)藥行業(yè)高等教育規(guī)劃教材。
　　“十三五”中醫(yī)藥行業(yè)高等教育規(guī)劃壯醫(yī)學(xué)專業(yè)教材是在2006年版教材的基礎(chǔ)上修訂而成。本次修訂，在保留《壯族醫(yī)學(xué)史》《壯醫(yī)基礎(chǔ)理論》《壯醫(yī)診斷學(xué)》等教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)科發(fā)展的需要，將《壯醫(yī)方藥學(xué)》分為《壯藥學(xué)》和《壯醫(yī)方劑學(xué)》，并在《壯醫(yī)內(nèi)科學(xué)》中增加了壯醫(yī)兒科的內(nèi)容，整合為《壯醫(yī)內(nèi)兒科學(xué)》，在《壯醫(yī)外科學(xué)》中增加了骨傷科學(xué)內(nèi)容，整合為《壯醫(yī)外傷科學(xué)》，同時(shí)增加了《壯醫(yī)針灸學(xué)》《壯醫(yī)經(jīng)筋學(xué)》《壯語基礎(chǔ)》3種教材，課程由原來的12種增加到16種。本套教材堅(jiān)持育人為本，重視發(fā)揮教材在人才培養(yǎng)中的基礎(chǔ)性作用，充分展現(xiàn)我國(guó)壯醫(yī)藥的特色和在醫(yī)療、保健、科研、文化等方面取得的新成就，以期成為符合教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，并具有科學(xué)性、先進(jìn)性、適用性的特色教材。
　　教材是培養(yǎng)人才和傳授知識(shí)的重要工具，由于水平所限，本套教材若存在錯(cuò)漏之處，請(qǐng)讀者提出寶貴意見，以便再版修訂時(shí)提高。