本書主要內(nèi)容包括AutoCAD 2008入門基礎(chǔ),ZWCAD繪圖基礎(chǔ),規(guī)劃和管理圖層,繪制二維平面圖形,選擇與編輯二維圖形對象,控制圖形顯示,精確繪制圖形,創(chuàng)建面域與圖案填充,創(chuàng)建文字和表格,標(biāo)注圖形尺寸,使用塊、屬性塊、外部參照和AutoCAD設(shè)計中心,輸出AutoCAD圖形,二維圖形繪制綜合實例,繪制三維圖形,編輯和渲染三維對象,繪制簡單三維機件造型,CAD使用技巧構(gòu)成。全書講解詳細,圖文并茂,實用性強,可作為應(yīng)用型本科院校以及制圖愛好者使用。
計算機輔助技術(shù)就是利用計算機及其圖形設(shè)備幫助設(shè)計人員進行設(shè)計工作,簡稱CAD。在工程和產(chǎn)品設(shè)計中,計算機可以幫助設(shè)計人員擔(dān)負計算、信息存儲和制圖等項工作;CAD能夠減輕設(shè)計人員的勞動負擔(dān),縮短設(shè)計周期和提高設(shè)計質(zhì)量。
計算機輔助技術(shù)在計算機的應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴大,應(yīng)用水平不斷提高和計算機科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展情況下不斷深入和拓寬發(fā)展。CAD和CAM首先在飛機、汽車和船舶等大型制造業(yè)應(yīng)用中趨于成熟,開發(fā)出許多可供公用的工具軟件和應(yīng)用軟件,后來其應(yīng)用逐步推廣到機械、電子、輕紡和服裝等產(chǎn)品的制造業(yè)以及建筑、土建等工程項目。同時,它的技術(shù)和方法也被推廣到新的計算機輔助領(lǐng)域,例如計算機輔助工藝規(guī)劃(CAPP)、計算機輔助測試(CAT),以及應(yīng)用計算機對制造型企業(yè)中的生產(chǎn)和經(jīng)營活動的全過程進行總體優(yōu)化組合的計算機集成制造系統(tǒng)(CIMS)。另外,還有用于教學(xué)和培訓(xùn)目的的計算機輔助教學(xué)(CAI)。
本書以實踐應(yīng)用為主旨,以強化學(xué)生對理論知識的理解為主線,知識點隨著實際項目任務(wù)的需要引入,使學(xué)生在完成項目任務(wù)的同時掌握知識和技能,確保崗位所需專業(yè)技能的同時又兼顧原有知識體系的相對完整性, 有效地達到對電氣CAD制圖知識體系的構(gòu)建。使學(xué)生能夠具備電氣系統(tǒng)原理圖及電氣設(shè)備安裝圖的設(shè)計分析能力、具備常用繪圖軟件的實踐操作能力、具備常用電氣系統(tǒng)原理圖及電氣設(shè)備安裝圖實際應(yīng)用的綜合分析能力,了解目前電氣系統(tǒng)原理圖及電氣設(shè)備安裝圖的最新發(fā)展及其在各領(lǐng)域中的應(yīng)用。掌握常用電氣系統(tǒng)原理圖及電氣設(shè)備安裝圖的繪制流程,會有效地與前后工作程序相銜接。正確掌握開展項目任務(wù)時所使用繪圖軟件種類的選擇原則,能看懂常用電氣系統(tǒng)原理圖及電氣設(shè)備安裝圖,能獨立完成教學(xué)基本要求規(guī)定的項目實驗。通過典性的項目任務(wù)導(dǎo)入教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生嚴謹細致的工作態(tài)度,愛崗敬業(yè),對待工作和學(xué)習(xí)一絲不茍、精益求精的精神。具備團隊協(xié)作能力,吃苦耐勞、誠實守信的優(yōu)秀品質(zhì)。具有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,具有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。具有理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風(fēng),具有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,以及理論聯(lián)系實際的能力。
本書由重慶工程學(xué)院李成勇、黃燕編著,其他參與編寫的還有董鋼、代紅英、李翠錦、余方能。李成勇、黃燕負責(zé)全書的整體策劃和統(tǒng)稿工作。其中,李成勇編寫了情景一、情景二、情景三、情景四、情景五、情景六、情景七;黃燕編寫了情景八、情景十、情景十一、情景十三;董鋼編寫了情景九、情景十二;代紅英編寫了情景十三;李翠錦編寫了情景十四、情景十五;余方能編寫了情景十六。
在編寫過程中,編者力圖使本書的知識性和實用性相得益彰,但鑒于水平有限,有不足之處請廣大讀者批評指正。
編者
2017年1月
李成勇,男,碩士,重慶工程學(xué)院講師,現(xiàn)任電子工程系副主任,負責(zé)電子信息工程專業(yè)的人才培養(yǎng)方案的制定及課程梳理,研究方向為信號處理、嵌入式系統(tǒng)程序開發(fā)設(shè)計,主要承擔(dān)《程序設(shè)計》《單片機技術(shù)實訓(xùn)》《電子設(shè)計實訓(xùn)》《嵌入式系統(tǒng)開發(fā)》課程教學(xué)及全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽的指導(dǎo)。公開發(fā)表論文8篇,主編教材2部,完成重慶市教學(xué)改革項目2項,主持重慶市教委科研項目1項,主研市級科研項目2項。
情景一 AutoCAD 2008入門基礎(chǔ) 1
1.1 計算機繪圖相關(guān)知識 1
1.2 AutoCAD 2008的界面組成 2
1.3 圖形文件管理 6
情景二 介紹ZWCAD的繪圖基礎(chǔ) 9
2.1 設(shè)置繪圖環(huán)境 9
2.2 使用命令與系統(tǒng)變量 10
2.3 繪圖方法 12
2.4 使用坐標(biāo)系 15
情景三 規(guī)劃和管理圖層 18
3.1 規(guī)劃圖層 18
3.2 管理圖層 20
情景四 繪制二維平面圖形 24
4.1 繪制點對象 24
4.2 繪制直線、射線和構(gòu)造線 25
4.3 繪制矩形和正多邊形 25
4.4 繪制圓、圓弧、橢圓和橢圓弧 26
4.5 繪制與編輯多線 28
4.6 繪制與編輯多段線 30
4.7 繪制與編輯樣條曲線 30
4.8 徒手繪制圖形 31
情景五 選擇與編輯二維圖形對象 33
5.1 選擇對象 33
5.2 使用夾點編輯對象 35
5.3 刪除、移動、旋轉(zhuǎn)和對齊對象 36
5.4 復(fù)制、陣列、偏移和鏡像對象 37
5.5 修改對象的形狀和大小 39
5.6 倒角、圓角和打斷 40
5.7 編輯對象特性 42
情景六 控制圖形顯示 43
6.1 重畫與重生成圖形 43
6.2 縮 放 視 圖 43
6.3 平移視圖 45
6.4 使用命名視圖 46
6.5 使用鳥瞰視圖 46
6.6 使用平鋪視口 47
6.7 打開或關(guān)閉可見元素 49
情景七 精確繪制圖形 51
7.1 使用捕捉、柵格和正交功能定位點 51
7.2 使用對象捕捉功能 52
7.3 使用自動追蹤 53
7.4 使用動態(tài)輸入 54
情景八 創(chuàng)建面域與圖案填充 57
8.1 將圖形轉(zhuǎn)換為面域 57
8.2 使用圖案填充 58
8.3 繪制圓環(huán)、寬線與二維填充圖形 61
情景九 創(chuàng)建文字和表格 63
9.1 創(chuàng)建文字樣式 63
9.2 創(chuàng)建與編輯單行文字 64
9.3 創(chuàng)建與編輯多行文字 65
9.4 創(chuàng)建表格樣式和表格 66
情景十 標(biāo)注圖形尺寸 70
10.1 尺寸標(biāo)注的規(guī)則與組成 70
10.2 創(chuàng)建與設(shè)置標(biāo)注樣式 72
10.3 長度型尺寸標(biāo)注 76
10.4 半徑、直徑和圓心標(biāo)注 77
10.5 角度標(biāo)注與其他類型的標(biāo)注 78
10.6 形位公差標(biāo)注 79
10.7 編輯標(biāo)注對象 80
情景十一 使用塊、屬性塊、外部參照和AutoCAD設(shè)計中心 82
11.1 創(chuàng)建與編輯塊 82
11.2 編輯與管理塊屬性 84
11.3 使用外部參照 87
11.4 使用AutoCAD設(shè)計中心 89
11.5 查詢圖形對象信息 91
情景十二 輸出AutoCAD圖形 94
12.1 創(chuàng)建和管理布局 94
12.2 使用浮動視口 96
12.3 打印圖形 97
12.4 發(fā)布DWF文件 98
12.5 將圖形發(fā)布到Web頁 99
情景十三 二維圖形繪制綜合實例 101
13.1 制作樣板圖 101
13.2 繪制零件平面圖 104
13.3 繪制三視圖 106
情景十四 繪制三維圖形 108
14.1 三維繪圖基礎(chǔ) 108
14.2 繪制三維點和線 111
14.3 繪制三維網(wǎng)格 111
14.4 繪制基本實體 113
14.5 通過二維圖形創(chuàng)建實體 114
情景十五 編輯和渲染三維對象 116
15.1 三維實體的布爾運算 116
15.2 編輯三維對象 118
15.2 編輯三維實體對象 119
15.3 標(biāo)注三維對象的尺寸 121
15.4 渲染對象 121
情景十六 繪制簡單三維機件造型 124
16.2 繪制三通模型 125
附錄一 CAD使用技巧 127
附錄二 CAD制圖練習(xí) 159
參考文獻 162