全國(guó)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)(新課程標(biāo)準(zhǔn))
定 價(jià):32 元
叢書(shū)名:中國(guó)社會(huì)工作教材精粹
- 作者:方少萌 主編
- 出版時(shí)間:2016/10/1
- ISBN:9787309124309
- 出 版 社:復(fù)旦大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):G613.5
- 頁(yè)碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:2
- 開(kāi)本:大16開(kāi)
方少萌主編的《奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法實(shí)用教程(第 2版全國(guó)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)新課程標(biāo)準(zhǔn)十三五規(guī)劃教材)》 全面、系統(tǒng)地介紹了奧爾夫音樂(lè)教育的原理以及本土 化的音樂(lè)教育實(shí)踐。其中包含奧爾夫音樂(lè)教育原理概 述、奧爾夫基本課程及綜合課程等訓(xùn)練的本土化教育 實(shí)踐。課程設(shè)置力求遵循理論實(shí)踐提高 的原則,以逐步形成、提高、完善學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)和 音樂(lè)教學(xué)能力,并增強(qiáng)其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為主旨。
本書(shū)所呈現(xiàn)的125個(gè)案例,伸縮性大、適宜性強(qiáng) ,既適合各高校教育專(zhuān)業(yè)師資培養(yǎng)、培訓(xùn),又能供中 、小、幼音樂(lè)師資和各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)音樂(lè)師資進(jìn)行音樂(lè) 素質(zhì)提升的訓(xùn)練,同時(shí),能有效地滿足不同年齡層和 不同起點(diǎn)的人進(jìn)行音樂(lè)學(xué)習(xí)、音樂(lè)教學(xué)的需要。
第一章 奧爾夫音樂(lè)教育原理概述
第一節(jié) 奧爾夫的生平與他的音樂(lè)活動(dòng)
一、少兒時(shí)期接受的音樂(lè)藝術(shù)教育
二、青年時(shí)期的音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)和京特學(xué)校創(chuàng)辦
三、壯年時(shí)期的重返音樂(lè)戲劇創(chuàng)作
四、中老年時(shí)期的音樂(lè)教育發(fā)展與國(guó)際化
第二節(jié) 奧爾夫音樂(lè)教育思想概述
一、奧爾夫音樂(lè)教育體系簡(jiǎn)介
二、奧爾夫音樂(lè)教育特點(diǎn)闡析
三、奧爾夫音樂(lè)教育思想述評(píng)
四、世界三大音樂(lè)教育體系的對(duì)比
第三節(jié) 奧爾夫音樂(lè)教育思想在中國(guó)的傳播
一、奧爾夫音樂(lè)教育在中國(guó)的傳播盛況
二、奧爾夫音樂(lè)教育對(duì)中國(guó)音樂(lè)教育的影響及啟示
三、學(xué)習(xí)與借鑒奧爾夫音樂(lè)教育應(yīng)遵循的原則
四、學(xué)習(xí)與研究奧爾夫音樂(lè)教育常用的方法
第二章 奧爾夫嗓音造型訓(xùn)練的本土化教育實(shí)踐
第一節(jié) 嗓音造型的基本認(rèn)識(shí)
一、嗓音造型的內(nèi)涵及目的
二、嗓音造型的教學(xué)類(lèi)型及素材
第二節(jié) 由字、詞、句做嗓音節(jié)奏的訓(xùn)練
一、由字做嗓音節(jié)奏的訓(xùn)練
二、由詞做嗓音節(jié)奏的訓(xùn)練
三、由句做嗓音節(jié)奏的訓(xùn)練
第三節(jié) 由歌謠、民謠、歌曲做嗓音節(jié)奏的訓(xùn)練
一、由歌謠做嗓音節(jié)奏的訓(xùn)練
二、由民謠做嗓音節(jié)奏的訓(xùn)練
三、由歌曲做嗓音節(jié)奏的訓(xùn)練
第四節(jié) 由語(yǔ)氣、聲響、小品做嗓音節(jié)奏的訓(xùn)練
一、語(yǔ)氣變化的嗓音節(jié)奏訓(xùn)練
二、聲響變化的嗓音節(jié)奏訓(xùn)練
三、小品朗誦的嗓音節(jié)奏訓(xùn)練
第三章 奧爾夫動(dòng)作造型訓(xùn)練的本土化教育實(shí)踐
第一節(jié) 動(dòng)作造型的基本認(rèn)識(shí)
一、動(dòng)作造型的內(nèi)涵及目的
二、動(dòng)作造型的教學(xué)類(lèi)型及素材
第二節(jié) 指揮和聲勢(shì)的動(dòng)作節(jié)奏訓(xùn)練
一、指揮動(dòng)作訓(xùn)練
二、聲勢(shì)動(dòng)作訓(xùn)練
第三節(jié) 律動(dòng)和舞蹈的動(dòng)作節(jié)奏訓(xùn)練
一、律動(dòng)動(dòng)作訓(xùn)練
二、舞蹈動(dòng)作訓(xùn)練
第四節(jié) 戲劇和游戲的動(dòng)作節(jié)奏訓(xùn)練
一、戲劇表演訓(xùn)練
二、游戲動(dòng)作訓(xùn)練
第四章 奧爾夫器樂(lè)造型訓(xùn)練的本土化教育實(shí)踐
第一節(jié) 器樂(lè)造型的基本認(rèn)識(shí)
一、器樂(lè)造型的內(nèi)涵及目的
二、器樂(lè)造型的教學(xué)類(lèi)型及素材
第二節(jié) 無(wú)音高打擊樂(lè)器訓(xùn)練
一、無(wú)音高打擊樂(lè)器伴奏訓(xùn)練
二、無(wú)音高打擊樂(lè)器演奏訓(xùn)練
第三節(jié) 音條樂(lè)器訓(xùn)練
一、音條樂(lè)器伴奏訓(xùn)練
二、音條樂(lè)器演奏訓(xùn)練
第四節(jié) 其他樂(lè)器教學(xué)
一、弦樂(lè)器尤克里里
二、管樂(lè)器豎笛
三、自制樂(lè)器杯琴
第五章 奧爾夫綜合課程訓(xùn)練的本土化教育實(shí)踐
第一節(jié) 固定音型訓(xùn)練
一、固定音型的定義
二、固定音型伴奏的類(lèi)型
三、固定音型選擇和編配的原則
四、固定音型在學(xué)校音樂(lè)教學(xué)中應(yīng)用的價(jià)值
第二節(jié) 卡農(nóng)訓(xùn)練
一、卡農(nóng)的定義
二、卡農(nóng)訓(xùn)練的類(lèi)型
三、卡農(nóng)訓(xùn)練的要領(lǐng)
四、卡農(nóng)在教學(xué)中訓(xùn)練的意義
第三節(jié) 回旋曲訓(xùn)練
一、回旋曲的定義
二、回旋曲的特點(diǎn)
三、回旋曲訓(xùn)練的類(lèi)型
四、回旋曲在教學(xué)中訓(xùn)練的價(jià)值
第四節(jié) 小組曲訓(xùn)練
一、小組曲的定義
二、小組曲的特點(diǎn)
三、小組曲建構(gòu)的要領(lǐng)
四、小組曲在教學(xué)中訓(xùn)練的意義
參考文獻(xiàn)