新傳媒視野下的思考與判斷——文化產(chǎn)業(yè)研究散論
定 價(jià):47 元
- 作者:王倩,陳俊明 等著
- 出版時(shí)間:2015/5/1
- ISBN:9787548222118
- 出 版 社:云南大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G124
- 頁(yè)碼:270
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
王倩 副教授,云南藝術(shù)學(xué)院戲劇學(xué)院播音系主任,藝術(shù)學(xué)碩士。
主要研究方向:廣播電視播音與主持藝術(shù),主持人口語(yǔ)表達(dá)技巧,少數(shù)民族地區(qū)廣播電視媒體改革發(fā)展研究。
主要講授:普通話語(yǔ)音、播音發(fā)聲學(xué)、語(yǔ)言表達(dá)、廣播播音與主持、電視播音與主持、新聞事業(yè)導(dǎo)論、傳播學(xué)概論等專業(yè)主干課程。
自2003年從事播音與主持專業(yè)教學(xué)工作以來,經(jīng)過十幾年的專業(yè)教學(xué)與媒體一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)立了一整套獨(dú)特的針對(duì)播音與主持專業(yè)的教學(xué)方法與教學(xué)理念。先后在學(xué)術(shù)期刊發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文二十余篇,編著出版教材《主持人語(yǔ)言能力訓(xùn)練新編》,被全國(guó)多所學(xué)校選定為播音主持專業(yè)教材。指導(dǎo)學(xué)生參加*、省市級(jí)專業(yè)比賽,獲各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)眾多。榮獲云南省教育廳“三生教育先進(jìn)工作者”稱號(hào)。
緒論
一、我們對(duì)當(dāng)下傳媒環(huán)境的思索
二、我們對(duì)媒介形態(tài)變化的分析
三、我們對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的理解
四、我們的思考與判斷
第一部分 媒介融合時(shí)代面對(duì)少數(shù)民族地區(qū)電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思考
第一章 我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)電視產(chǎn)業(yè)開發(fā)中普遍存在的問題
第一節(jié) 形式到內(nèi)容——欄目同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重
第二節(jié) 文化表現(xiàn)過于粗糙——缺少少數(shù)民族地方特色節(jié)目
第三節(jié) 專業(yè)人才缺乏——采編播為一體的復(fù)合型人才嚴(yán)重缺乏
第二章 少數(shù)民族地區(qū)電視臺(tái)發(fā)展過程中主要遇到的問題——以云南省文山州電視臺(tái)2010年前后所遇的三大瓶頸為例
第一節(jié) 亟待提升的硬件設(shè)施、設(shè)備技術(shù)與傳輸手段
第二節(jié) 節(jié)目播出資源的合理利用
第三節(jié) 電視節(jié)目主持人的現(xiàn)狀
第三章 現(xiàn)代電視產(chǎn)業(yè)開發(fā)的關(guān)鍵
第一節(jié) 文化源泉的力量——技術(shù)以外的文化軟實(shí)力
第二節(jié) 創(chuàng)意功能的作用——不可或缺的關(guān)鍵性因素
第三節(jié) 正視產(chǎn)業(yè)化的利弊:電視事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的必要保障
第四節(jié) 三網(wǎng)融合媒介生態(tài)下的電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)策
第四章 參考國(guó)內(nèi)經(jīng)典電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)秀案例獲得的啟示
第一節(jié) 旅游衛(wèi)視頻道專業(yè)化發(fā)展
第二節(jié) 云南衛(wèi)視公共頻道電視產(chǎn)業(yè)化發(fā)展成功嘗試
第五章 尋求適合于自身的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展途徑研究——以云南省文山州電視臺(tái)著力打造優(yōu)質(zhì)節(jié)目和品牌主持為例
第一節(jié) 面對(duì)存在的人力資源現(xiàn)狀,針對(duì)打造創(chuàng)意獨(dú)具特色的品牌主持人的對(duì)策與建議
第二部分 少數(shù)民族地區(qū)旅游文化理論的創(chuàng)新和山水實(shí)景演出的實(shí)踐
第三部分 文化體制改革時(shí)代背景下少數(shù)民族地區(qū)國(guó)有文藝院團(tuán)的轉(zhuǎn)型
參考文獻(xiàn)
附錄 相關(guān)論文
后記