本書依據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學校美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)教學標準》編寫而成,全書共4章。通過典型范例的實作過程及展示,詳細介紹了手繪POP的基本知識。以學習和實踐的邏輯順序,結(jié)合一定的理論知識與優(yōu)秀案例,循序漸進地教授手繪POP的專業(yè)知識。
書中提供了大量豐富多樣的案例,并附有圖例加以說明,使讀者能夠看圖自學,非常實用。本書可作為中職美術(shù)設(shè)計與制作等藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)的教學用書,也可作為手繪愛好者的自學用書。
通過眾多實例與實戰(zhàn)技巧向讀者展現(xiàn)手繪POP的基本知識,兼顧理論知識與實戰(zhàn)操作,可作為中等職業(yè)學校美術(shù)設(shè)計與制作等專業(yè)的教材,也為那些渴望學習,卻苦于缺少教材的青年朋友、商界人士自學手繪POP找到一位好老師、好幫手、好參謀。本書非常適合手繪POP初學者使用。本書*的特點就是將知識整合,把內(nèi)容提煉到*精。讓無基礎(chǔ)的學生可以在*短的時間內(nèi)掌握手繪POP的基本知識和基本技法;同時本著循序漸進的教學原則和規(guī)律,一切從實際出發(fā),精講精練,真正體現(xiàn)教學內(nèi)容實用、教學方法實在、技法訓練實戰(zhàn)、目標培養(yǎng)實效等幾大特點。相關(guān)圖書推薦:《素描》《CorlDRAW X6企業(yè)項目案例實戰(zhàn)》《手繪POP》《包裝設(shè)計》《平面及多媒體設(shè)計》。
前言
手繪POP是近年來風行于全國的一種廣告形式,它制作簡單快捷、個性鮮明、豐富多彩、親和力高、成本低,是門店促銷活動最常用的廣告方式,也能起到美化店鋪環(huán)境以及和顧客互動交流的作用。同時它作為視覺傳達和商業(yè)推廣的重要藝術(shù)形式之一,也越來越受到商家及設(shè)計教育界的重視。本書依據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學校美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)教學標準》編寫而成。通過眾多實例與實戰(zhàn)技巧向讀者展現(xiàn)了手繪POP的基本知識,內(nèi)容翔實,圖文并茂,講解通俗易懂。同時兼顧理論知識與實戰(zhàn)操作,可以作為中等職業(yè)學校美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)的教材,也為那些渴望學習,卻苦于缺少教材的青年朋友、商界人士自學手繪POP找到一位好老師、好幫手、好參謀。本書非常適合手繪POP初學者使用。本書最大的特點就是將知識整合,把內(nèi)容提煉到最精。讓無基礎(chǔ)的學生可以在最短的時間內(nèi)掌握手繪POP的基本知識和基本技法;同時本著循序漸進的教學原則和規(guī)律,一切從實際出發(fā),精講精練,真正體現(xiàn)教學內(nèi)容實用、教學方法實在、技法訓練實戰(zhàn)、目標培養(yǎng)實效等幾大特點。本書共4章,建議學時為72學時。教師可以根據(jù)教學大綱和教學實際,靈活調(diào)整和補充。各章的主要內(nèi)容及教學課時安排如下。章節(jié)課 程 內(nèi) 容課時分配第1章手繪POP基礎(chǔ)知識2第2章手繪POP視覺要素20第3章手繪POP色彩應用20第4章手繪POP繪制技法30課 時 總 計72手 繪 POP前言本書由王曉青主編,徐璟擔任副主編。史文萱、宋真等老師給予了建議性的支持和幫助。在編寫過程中,參考、引用和借鑒了一些讀物、網(wǎng)站、公眾號等資料,在此謹向有關(guān)作者、出版者致以誠摯的感謝。由于時間倉促、水平有限,書中難免有疏漏和不足之處,敬請在使用過程中批評指正,以便修訂時予以更正。
編者2017年1月
第1章手繪POP基礎(chǔ)知識1
1.1手繪POP的概念1
1.2手繪POP的分類2
1.3手繪POP的特點7
1.4手繪POP的工具 7
本章小結(jié)12
作業(yè)練習12
第2章手繪POP視覺要素13
2.1手繪POP的插圖13
2.2手繪POP的構(gòu)圖19
2.3手繪POP的版式設(shè)計22
本章小結(jié)30
作業(yè)練習30
第3章手繪POP色彩應用31
3.1色彩的基礎(chǔ)知識31
3.2色彩在手繪POP中的應用37
本章小結(jié)45
作業(yè)練習45
第4章手繪POP繪制技法46
4.1手繪POP的表現(xiàn)手法46
4.2手繪POP的書寫規(guī)則53
4.3手繪POP數(shù)字的書寫57
4.4手繪POP文字的書寫59
4.5手繪POP字體的裝飾手法及應用技巧71
4.6手繪POP范例80
本章小結(jié)92
作業(yè)練習93
參考文獻94