《制度與日常生活：近代北京的公共衛(wèi)生》：

　　那么，應(yīng)當(dāng)如何辦理真正的公共衛(wèi)生呢？金寶善、楊濟(jì)時(shí)和陳志潛提出了自己的見(jiàn)解。他們認(rèn)為舉辦公共衛(wèi)生首先必須任用具備一定資格的人擔(dān)任衛(wèi)生行政的負(fù)責(zé)人，“沒(méi)有醫(yī)學(xué)學(xué)士位是不行的，沒(méi)有受過(guò)公共衛(wèi)生專門研究是不行的，公共衛(wèi)生和清道混為一談的先生們是萬(wàn)萬(wàn)不行的”。公共衛(wèi)生的建立，需要受過(guò)專門訓(xùn)練的人才，因此必須任用合格的衛(wèi)生行政領(lǐng)導(dǎo)者。金寶善認(rèn)為，負(fù)責(zé)市政衛(wèi)生者，必須專任，不能兼任，且須有公共衛(wèi)生學(xué)位，或曾任市衛(wèi)生局局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)的等職務(wù)5年以上。陳志潛提出，北京特別市衛(wèi)生局局長(zhǎng)應(yīng)具備下列資格：“1.世界公認(rèn)為甲等醫(yī)學(xué)畢業(yè)者，取其根本訓(xùn)練的充實(shí)；2.有公共衛(wèi)生訓(xùn)練者，取其明白衛(wèi)生行政之大概；3.對(duì)于北平衛(wèi)生行政素有研究，能發(fā)表政見(jiàn)，陳述計(jì)劃；4.品性端正，言辭快利，辦事認(rèn)真，足為領(lǐng)袖者�！�

　　除任命合適的人選擔(dān)任公共衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)者之外，國(guó)家還應(yīng)開(kāi)展適當(dāng)?shù)男l(wèi)生教育，以改變?nèi)嗣駥?duì)科學(xué)醫(yī)學(xué)的無(wú)知。中國(guó)的普通教育處在黑暗時(shí)代，目不識(shí)丁者十之七八，要在此基礎(chǔ)上增進(jìn)人民衛(wèi)生智識(shí)是非常困難的。但要推行公共衛(wèi)生，必須教育人民了解科學(xué)醫(yī)學(xué)的基本常識(shí)，通過(guò)增強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生來(lái)維持人民的健康。陳志潛指出，北京是中國(guó)教育的中心，中小學(xué)生數(shù)目在全國(guó)大城市中最多，是實(shí)施衛(wèi)生教育的絕好地方。他提出應(yīng)利用北京已有的高等師范和初等師范學(xué)校，訓(xùn)練衛(wèi)生教育的教師，同時(shí)請(qǐng)中央政府改編學(xué)校舊有衛(wèi)生教材，然后任用有訓(xùn)練的教師，講授有價(jià)值的教材。如此一來(lái)，使青年學(xué)生接受衛(wèi)生教育，在社會(huì)上必能引起多數(shù)人的注意，將促使公共衛(wèi)生的進(jìn)步。

　　作為生活在北京城內(nèi)的醫(yī)學(xué)者，丙寅醫(yī)學(xué)社的成員們關(guān)注北京公共衛(wèi)生，就如何改善具體衛(wèi)生狀況提出了建議，譬如排泄物的處理、學(xué)校衛(wèi)生、滅蠅運(yùn)動(dòng)以及飲食物與腸胃病關(guān)系等問(wèn)題。姚尋源通過(guò)研究指出，蒼蠅、冷飲和井水是北平腸胃癥之重要媒介。他檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)街市售賣的酸梅湯中，有50%含有大腸桿菌，20%含有痢疾桿菌，井水63%含有大腸桿菌，這些都是導(dǎo)致人們患上腸胃疾病的重要原因。針對(duì)這種狀況，他提出為預(yù)防腸胃癥，千萬(wàn)不要飲生水，在清洗各類水果蔬菜時(shí)，可采用漂白粉殺菌，“每次在一大盆水內(nèi)放一撮即足以將一切毒菌殺盡，以之浸洗菜果愈十?dāng)?shù)分鐘，菜果之毒菌亦盡滅絕”。胡百行對(duì)北平公共衛(wèi)生面臨糞、穢水、垃圾、沿街潑水、飲水以及食品等等問(wèn)題分別提出了具體建議，得到了衛(wèi)生局的回應(yīng)。這里所提及的內(nèi)容將下編予以闡釋，此不贅述。

　　需強(qiáng)調(diào)的是，這批學(xué)者已認(rèn)識(shí)到科學(xué)醫(yī)學(xué)必須適應(yīng)中國(guó)國(guó)情，指出中國(guó)要建設(shè)公共衛(wèi)生，不僅需要依據(jù)必要的學(xué)理基礎(chǔ)，更需要對(duì)中國(guó)國(guó)情深入研究，才能真正解決中國(guó)的公共衛(wèi)生問(wèn)題。楊濟(jì)時(shí)強(qiáng)調(diào)中國(guó)的公共衛(wèi)生問(wèn)題不過(guò)是中國(guó)科學(xué)醫(yī)學(xué)大問(wèn)題的一部分，必須注意科學(xué)醫(yī)學(xué)學(xué)理建設(shè)，這樣才能發(fā)展中國(guó)自身的預(yù)防醫(yī)學(xué)，不然充其量不過(guò)抄外國(guó)人的具文，不能解決中國(guó)特殊的自身問(wèn)題。

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