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認(rèn)知力手工書(shū).3
第三階段是通過(guò)稍微復(fù)雜一點(diǎn)的折紙和制作過(guò)程,培養(yǎng)孩子的大腦和集中力。利用報(bào)紙或雜志,讓孩子們進(jìn)行剪紙、折彩紙、制作動(dòng)物、制作火箭等多種活動(dòng)。
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