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基于混合學習理念的教學改革研究與實踐

基于混合學習理念的教學改革研究與實踐

定  價:48 元

叢書名:高等學校機械基礎課程系列教材

        

  • 作者:李玲,吳南中,向曙曦,李永 著
  • 出版時間:2017/1/1
  • ISBN:9787568235792
  • 出 版 社:北京理工大學出版社
  • 中圖法分類:H31 
  • 頁碼:144
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16K
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  《基于混合學習理念的教學改革研究與實踐》以“混合學習理論研究與實踐”為主題,重點圍繞混合學習研究溯源,混合學習的理論基礎、框架構建、學習空間塑造、學習體制機制障礙與改革、學習支持服務、教師能力轉變進行了理論考量。同時基于上述理論認知,組織開展了混合學習試點。對于教學工作者而言,了解國內外混合學習的研究現(xiàn)狀,有利于促進教師和管理者加科學、合理地運用教學媒介,進行教與學過程的設計,服務于教學、專業(yè)發(fā)展和學生全面素質的培養(yǎng)。
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