本書是在總結(jié)了課程改革經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合編寫組人員多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，為滿足高職高專機(jī)械類學(xué)生的需要而編寫的理實(shí)一體化教材。
本書整合了鉗工工藝學(xué)和鉗工技能實(shí)訓(xùn)書，打破了傳統(tǒng)的鉗工工藝學(xué)課程理論體系，根據(jù)每個(gè)項(xiàng)目所涵蓋的知識(shí)點(diǎn)，將原有學(xué)科體系的理論知識(shí)進(jìn)行重新編排，融教、學(xué)、做為一體。在內(nèi)容編寫上，將行業(yè)、企業(yè)典型案例進(jìn)行系統(tǒng)綜合，歸納出適合學(xué)生學(xué)習(xí)的典型案例進(jìn)行課程教學(xué)。體現(xiàn)了“適度、夠用”的原則，書的深度和廣度適中。
本書按照“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的教學(xué)模式進(jìn)行編寫，以零件為項(xiàng)目載體，根據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合鉗工國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，共設(shè)五個(gè)項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目都是一個(gè)完整的工作過(guò)程，學(xué)生在完成每一個(gè)具體項(xiàng)目的過(guò)程中，學(xué)會(huì)工具、量具、刃具選擇，零件工藝分析，產(chǎn)品質(zhì)量分析及加工方法，在每個(gè)任務(wù)實(shí)施過(guò)程中設(shè)有“教師點(diǎn)撥、關(guān)鍵、操作技巧、警告、重點(diǎn)提示”。同時(shí)在每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后都配有相關(guān)的知識(shí)拓展項(xiàng)目，供學(xué)生作為考取鉗工技能證書的參考。
本書可作為高職高專院校機(jī)械類專業(yè)使用，同時(shí)也可作為相關(guān)人員的自學(xué)資料。
本書配有電子課件，讀者可以登錄機(jī)械工業(yè)出版社教育服務(wù)網(wǎng)www.cmpedu.com免費(fèi)注冊(cè)后下載，或聯(lián)系編輯索�。≦Q：1239258369，電話：（010）88379739）。
適讀人群 ：高職高專機(jī)械、機(jī)電類專業(yè)學(xué)生，工廠技術(shù)人員
結(jié)合鉗工國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，精選典型案例
針對(duì)典型工作任務(wù)，將理論知識(shí)重新編排
附錄含鉗工中級(jí)理論考試試題及答案
為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教職成〔2015〕6號(hào)） 文件中“堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一” 的基本原則和教育部《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教高〔2012〕4號(hào)） 文件中提出的“培養(yǎng)創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐、全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合” 人才培養(yǎng)要求， 對(duì)“零件的手動(dòng)工具” 課程進(jìn)行了大膽的改革實(shí)踐， 包括教學(xué)內(nèi)容、課程安排、授課方法等， 取得了顯著成效。教材改革也是一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容， 為此， “零件的手動(dòng)工具” 課程組對(duì)本課程對(duì)應(yīng)的教材也做了全面系統(tǒng)的研究， 開(kāi)發(fā)的教材具有以下鮮明特色。
1.教材編寫采用“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)” 模式， 結(jié)構(gòu)新穎， 各個(gè)項(xiàng)目所涵蓋的內(nèi)容豐富， 體現(xiàn)了理論與實(shí)踐一體化， 強(qiáng)化了知識(shí)性與實(shí)踐性的統(tǒng)一。
2.以“掌握概念、強(qiáng)化應(yīng)用、重視創(chuàng)新、培養(yǎng)技能” 為教學(xué)的重點(diǎn)， 突出以能力為本位的職業(yè)教育理念。
3.在內(nèi)容編寫上， 結(jié)合行業(yè)、企業(yè)的信息及發(fā)展趨勢(shì)， 結(jié)合國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)， 將行業(yè)、企業(yè)典型的案例進(jìn)行系統(tǒng)綜合， 歸納出適合學(xué)生學(xué)習(xí)的典型案例。
4.教材編寫結(jié)構(gòu)新穎， 根據(jù)不同項(xiàng)目所需理論知識(shí)和操作技能需要， 設(shè)有教師點(diǎn)撥、操作技巧、操作警告、重點(diǎn)提示和知識(shí)拓展等相關(guān)內(nèi)容。
5.針對(duì)典型工作任務(wù)， 將理論知識(shí)重新序化。讓學(xué)生在“做中學(xué)”， 老師在“做中教”， 使教、學(xué)、做有機(jī)融合。
6.圖文并茂， 降低學(xué)習(xí)難度， 提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
7.格式新穎， 能更好滿足教學(xué)與自學(xué)需要， 體現(xiàn)職業(yè)教育特點(diǎn)。
8.所選擇的銼配項(xiàng)目實(shí)例與鉗工中級(jí)工考題類似， 知識(shí)拓展內(nèi)容收錄了職業(yè)技能鑒定國(guó)家題庫(kù)裝配鉗工（中級(jí)） 操作技能考核試題， 供學(xué)生練習(xí)使用。
9.在教材的附錄部分配有鉗工中級(jí)理論模擬試題及答案， 供學(xué)生考取鉗工技能證參考。
隨著職業(yè)教育改革的不斷深入， 各職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)不斷優(yōu)化、調(diào)整，致使各院校、各專業(yè)開(kāi)設(shè)課程不盡相同。使用本教材時(shí)， 可根據(jù)專業(yè)課程設(shè)置的具體情況，增減教材章節(jié)及教學(xué)內(nèi)容。
本書編寫組成員均來(lái)自長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程技術(shù)分院， 均具有多年專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。主編董曉冰、于向和、隋秀梅；副主編趙宏宇、郭翔、郭佳萍、陶靜萍；參編于海峰、于穎、周佩秋、于秀英、于濟(jì)群。主審為長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院王曉東。編寫分工：董曉冰編寫項(xiàng)目1、項(xiàng)目3、項(xiàng)目4，于向和、隋秀梅、郭翔編寫項(xiàng)目2、附錄C，趙宏宇、郭佳萍、陶靜萍、于海峰、于穎、周佩秋、于秀英、于濟(jì)群編寫項(xiàng)目5、附錄A、附錄B、附錄D。董曉冰負(fù)責(zé)全書的統(tǒng)稿工作，趙宏宇負(fù)責(zé)全書的校對(duì)工作。
在本教材的編寫過(guò)程中， 借鑒了大量的參考文獻(xiàn)， 選用了極具價(jià)值的技術(shù)資料， 同時(shí)得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力支持， 在此一并表示衷心的感謝！
由于教材編寫人員水平有限， 缺點(diǎn)在所難免， 懇請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。
編 者
前言
項(xiàng)目1 鈑金錘零件的手動(dòng)工具加工1
1.1項(xiàng)目描述1
1.2項(xiàng)目分析1
1.3技能點(diǎn)1
1.4項(xiàng)目資訊3
1.4.1常用量具3
1.4.2鉗工概述10
1.4.3劃線14
1.4.4鋸削28
1.4.5銼削35
1.4.6孔加工45
1.5項(xiàng)目實(shí)施62
1.5.1粗、精銼基準(zhǔn)面62
1.5.2粗、精銼削長(zhǎng)方體67
1.5.3粗、精銼削棱形錘尾及特形面70
1.5.4加工孔72
1.6項(xiàng)目檢查與評(píng)價(jià)73
1.7項(xiàng)目總結(jié)76
1.8思考與習(xí)題76
1.9知識(shí)拓展78
項(xiàng)目2 斜臺(tái)換位對(duì)配零件的手動(dòng)工具加工81
2.1項(xiàng)目描述81
2.2項(xiàng)目分析81
2.3技能點(diǎn)81
2.4項(xiàng)目資訊82
2.4.1鏨削82
2.4.2裝配尺寸鏈的確定和計(jì)算89
2.4.3銼配94
2.4.4角度的測(cè)量與劃線99
2.4.5常用量具的維護(hù)和保養(yǎng)104
2.5項(xiàng)目實(shí)施105
2.6項(xiàng)目檢查與評(píng)價(jià)107
2.7項(xiàng)目總結(jié)108
2.8思考與習(xí)題108
2.9知識(shí)拓展109
項(xiàng)目3 開(kāi)式配合件的手動(dòng)工具加工128
3.1項(xiàng)目描述128
3.2項(xiàng)目分析128
3.3技能點(diǎn)128
3.4項(xiàng)目資訊——螺紋加工方法及檢測(cè)130
3.5項(xiàng)目實(shí)施143
3.6項(xiàng)目檢查與評(píng)價(jià)145
3.7項(xiàng)目總結(jié)146
3.8思考與習(xí)題146
3.9知識(shí)拓展146
項(xiàng)目4 原始平板刮削168
4.1項(xiàng)目描述168
4.2項(xiàng)目分析168
4.3技能點(diǎn)168
4.4項(xiàng)目資訊169
4.4.1刮削169
4.4.2研磨175
4.5項(xiàng)目實(shí)施177
4.6項(xiàng)目檢查與評(píng)價(jià)178
4.7項(xiàng)目總結(jié)179
4.8思考與習(xí)題179
4.9知識(shí)拓展179
項(xiàng)目5 薄板料矯正與彎形182
5.1項(xiàng)目描述182
5.2項(xiàng)目分析182
5.3技能點(diǎn)182
5.4項(xiàng)目資訊183
5.4.1彎形183
5.4.2矯正186
5.5項(xiàng)目實(shí)施188
5.6項(xiàng)目檢查與評(píng)價(jià)190
5.7項(xiàng)目總結(jié)191
5.8思考與習(xí)題191
附錄192
附錄A綜合訓(xùn)練試題及答案192
附錄B工具鉗工國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（節(jié)選）204
附錄C鉗工中級(jí)理論考試模擬試題及答案(Ⅰ）212
附錄D鉗工中級(jí)理論考試模擬試題及答案（Ⅱ）217
參考文獻(xiàn)224
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