熊曉東以其豐富的教育教學經(jīng)驗始終走在國內(nèi)中學數(shù)學教育界的前列,他以先進的教育理念、嶄新的國際視野展開對高中數(shù)學教育的研究,最終形成數(shù)學思維活躍、數(shù)學推理縝密的特色,在中學數(shù)學教育領域獨樹一幟。
《未來路英才教育叢書:熊曉東高中數(shù)學專題講座20講》是熊曉東在反映其30年教學經(jīng)歷的凝練之作《熊曉東高中數(shù)學復習講義100講》的基礎上,進一步發(fā)展、凝練的新成果。
《未來路英才教育叢書:熊曉東高中數(shù)學專題講座20講》共20講,專題講座有重點知識點相互聯(lián)系、新型試題的介紹等,還有重要數(shù)學思想方法的介紹。《未來路英才教育叢書:熊曉東高中數(shù)學專題講座20講》旨在告訴學生,數(shù)學史抽象的,數(shù)學是精確的,數(shù)學的應用是極其廣泛的。書中每一講都包括專題概述和典型例題兩部分!段磥砺酚⒉沤逃齾矔盒軙詵|高中數(shù)學專題講座20講》立意高、范圍廣、題型新,在教學實踐中獲得了良好的反響。
《未來路英才教育叢書:熊曉東高中數(shù)學專題講座20講》對廣大的高中生,尤其是高三的學生,有極大的指導意義,是高三學生在最后沖刺階段必備的一本參考書;對于青年教師,尤其是高中數(shù)學教師也是不可多得的教學參考圖書。
熊曉東以其豐富的教育教學經(jīng)驗始終走在國內(nèi)中學數(shù)學教育界的前列,他以先進的教育理念、嶄新的國際視野展開對高中數(shù)學教育的研究,最終形成數(shù)學思維活躍、數(shù)學推理縝密的特色,在中學數(shù)學教育領域獨樹一幟!缎軙詵|高中數(shù)學復習講義100講》是他30多年教學經(jīng)歷的凝練之作,而這本《熊曉東高中數(shù)學專題講座20講》則是在前者基礎上,進一步發(fā)展、凝練的新成果。
熊曉東,教育學博士,全國著名的中學數(shù)學教育專家,華東師范大學“中小學骨干教師培訓”講座教授,美國心理學會(SPSSI)會員,美國數(shù)學教師委員會(NCTM)會員,美國哥倫比亞大學教師學院客座教授,北京大學兼職研究員。創(chuàng)辦了上海未來路進修學院。30多年的教育教學經(jīng)歷使他在國內(nèi)中學數(shù)學教育界始終走在前列,并以不容質(zhì)疑的學術水平贏得國內(nèi)外廣泛認同。上海未來路進修學院院長研究領域:數(shù)學教育英才教育教師教育熊曉東擁有豐富、扎實的教育教學理論知識和實踐經(jīng)驗,他將心理學理論與德育、數(shù)學教育結(jié)合起來,將西方教育理論、實踐的先進部分與中國的實際相結(jié)合,進行英才教育的實踐研究,在中國素質(zhì)教育內(nèi)涵的實踐探索、中國英才教育創(chuàng)新教育的理論構建等方面做了大量的工作。在上海南洋模范中學等學校幾十年的教學中,熊老師以活躍的數(shù)學思維、開闊的數(shù)學視野、熱烈的課堂氣氛、顯著的教育效果,使學生的數(shù)學成績快速提高,還令每一個學生喜愛上了數(shù)學,讓他們的數(shù)學創(chuàng)造力得到開發(fā)和提高。這種獨特的教學風格聞名全國。每年,除了熊老師工作的學校,總有數(shù)以萬計的學生通過廣播電臺、東方網(wǎng)、數(shù)學網(wǎng)校等社會教育形式跟隨熊老師學習數(shù)學。在全國的各種教師培訓活動中,每年都有上千名教師慕名前來觀摩熊老師的課堂教學,并聆聽熊老師傳授教學藝術。從1997年起至今,熊曉東多次應邀前往美國哥倫比亞大學作學術訪問,為哥大教師學院數(shù)學教育開設博士課程:他還應邀參加全美數(shù)學教師委員會年會,并在第80屆年會上作了題為“英才教育來自中國的思考與實踐”的主題講演。美國哥倫比亞大學教授Bruce R Vogeli博士專門撰文評價熊曉東的教育思想、實踐成果以及對國家、對社會產(chǎn)生的積極意義和對教育改革產(chǎn)生的影響。熊曉東在從事教育的幾十年中,把自己的全部時間、精力貢獻給了祖國的教育事業(yè),把自己的思想、學識全部獻給了他的學生。黨和政府高度評價熊曉東的工作業(yè)績。
第一講 函數(shù)、方程、不等式以及它們的圖像
第二講 抽象函數(shù)與解題策略
第三講 熟悉非典型函數(shù)的圖像與性質(zhì)
第四講 接觸“不動點”
第五講 關于“定義”的學習
第六講 復數(shù)的模
第七講 走進應用題
第八講 向量與立體幾何
第九講 向量與平面解析幾何
第十講 立體幾何中的截面與折疊問題
第十一講 點、軌跡、曲線、方程
第十二講 韋達定理在解析幾何中的應用
第十三講 曲線的對稱性
第十四講 數(shù)形結(jié)合
第十五講 分類與討論
第十六講 化歸與類比
第十七講 學會使用構造法
第十八講 換元法及轉(zhuǎn)化問題
第十九講 有關逆向思維與反證法
第二十講 存在性的探索