Autodesk公司推出了一套適用于普通用戶的免費(fèi)建模軟件Autodesk 123D, 其包含的種類不斷增加, 以強(qiáng)化和完善3D打印建模的功能。本書詳細(xì)講解了使用123D Design進(jìn)行課程教學(xué)的方法, 以及詳細(xì)的課堂流程。通過講解整個(gè)流程, 使讀者盡可能地掌握3D建模的授課流程, 高效地完成3D打印的授課任務(wù)。
前言
3D打印是快速成型技術(shù)的一種,被喻為第三次工業(yè)革命的核心技術(shù)之一。它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ),運(yùn)用PAL、ABS或粉末、金屬、塑料等可粘合材料,通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)。3D打印技術(shù)可以給學(xué)生的“學(xué)習(xí)方式”帶來新的思考,讓抽象的教學(xué)概念更加容易理解,可以激發(fā)學(xué)生對科學(xué)、數(shù)學(xué)尤其是工程和設(shè)計(jì)創(chuàng)意的興趣,帶來實(shí)踐與理論、知識與思維、現(xiàn)實(shí)與未來3個(gè)方面的相互結(jié)合。
具體表現(xiàn)為:①3D打印讓學(xué)生的想象更容易變成現(xiàn)實(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐;②學(xué)習(xí)運(yùn)用簡易建模軟件,發(fā)展學(xué)生立體空間思維;③通過3D打印實(shí)體的觸覺過程,為學(xué)生建立一種新型的學(xué)習(xí)通道;④選擇貼近生活的建模主題,培養(yǎng)學(xué)生解決生活實(shí)際問題的能力。
Autodesk(歐特克)是全球最大的二維、三維設(shè)計(jì)和工程軟件公司,為制造業(yè)、工程建設(shè)行業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施業(yè)以及傳媒娛樂業(yè)提供卓越的數(shù)字化設(shè)計(jì)、工程軟件服務(wù)和解決方案。該公司推出了一套適用于普通用戶的免費(fèi)建模軟件Autodesk123D,這套軟件包含的種類不斷增加,以強(qiáng)化和完善3D打印建模的功能。
編者曾在2015年與15所學(xué)校合作開展3D打印教學(xué),并在一線工作過程中總結(jié)出第一期設(shè)計(jì)型課程。本書詳細(xì)講解了使用123DDesign進(jìn)行課程教學(xué)的方法,以及詳細(xì)的課堂流程。通過講解整個(gè)流程,使讀者盡可能地掌握3D建模的過程和方法,高效地完成3D打印的學(xué)習(xí)任務(wù)。
由于水平所限,書中難免存在不足之處,歡迎廣大讀者批評指正。
編者
2017年3月
何余東,小學(xué)信息技術(shù)教師,浙江省瑞安市卓越青少年科技創(chuàng)新研究所所長;主要負(fù)責(zé)信息技術(shù)課程的教學(xué)和中小學(xué)生機(jī)器人競賽的組織、指導(dǎo)工作,多次指導(dǎo)學(xué)生在市級青少年科技創(chuàng)新大賽中獲獎(jiǎng),多次被評為優(yōu)秀指導(dǎo)師;2015年聯(lián)合15所學(xué)校開展3D打印課程,由此總結(jié)出1期設(shè)計(jì)型3D建模課程。
第一課 認(rèn)識3D建模軟件 1
第二課 設(shè)計(jì)一串冰糖葫蘆 4
第三課 設(shè)計(jì)一個(gè)骰子 11
第四課 設(shè)計(jì)一只馬克杯 17
第五課 刻一個(gè)印章 23
第六課 做一個(gè)收納盒 29
第七課 設(shè)計(jì)一個(gè)鏤空花瓶 37
第八課 設(shè)計(jì)一只鏤空筆筒 44
第九課 設(shè)計(jì)一只藝術(shù)筆筒 50
第十課 設(shè)計(jì)一盞臺燈 59
第十一課 不下雪也能堆雪人 64
第十二課 設(shè)計(jì)小豬“撲滿” 69
第十三課 送媽媽一雙高跟鞋 78
第十四課 機(jī)器人 85
第十五課 實(shí)物制圖——羽毛球拍 92
附加課 97