這是專門為班主任設(shè)計與實施班會的教學(xué)參考書。本書屬于高二階段,共設(shè)計班會課39個,涉及軍訓(xùn)、高中生活習(xí)慣養(yǎng)成、感恩教師、堅守校規(guī)、挫折教育、法制教育、青春審美教育各個方面,本班會實錄有11個主題,39節(jié)班會課。主題設(shè)計依高中一年特點而設(shè)。每個主題前均有一段文字導(dǎo)讀。每節(jié)班會結(jié)構(gòu)統(tǒng)一。
國內(nèi)班會教學(xué)參考書,填補(bǔ)市場空白。
四大鮮明特征:序列化、系列化、階梯化、實用化。
張萬祥作序,李鎮(zhèn)西、丁如許、唐云增、遲希新、張國宏等教育名家聯(lián)袂推薦。
秦望,一個歷經(jīng)坎坷的老班主任(21年),在多個地域、三大學(xué)段(小學(xué)、初中、高中)帶過不同類型的班級。他是一名熱心公益的教育人,8+1班主任工作室主持人。他是一位癡心學(xué)術(shù)的研究者,不知疲倦地實踐鉆研班主任理論,和全國同行一起成長。他是河南省“十佳”班主任,河南省具影響力班主任,河南省教育專家,河南省教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師,濟(jì)源市第一中學(xué)教科室主任,《德育報》特聘專家,《河南教育》《班主任之友》《班主任》雜志的封面人物。其專著《光輝歲月》入選《中國教育報》2011年“影響教師的100本書”,創(chuàng)辦了《班會月刊》,合作建設(shè)“班會網(wǎng)”,策劃實施了“中小學(xué)主題班會教程”系列班會案例,被譽(yù)為“中國微班會第*人”。他赴全國各地講學(xué)300余場,以“情理交融,睿智幽默,案例鮮活,廣接地氣”的講座風(fēng)格受到熱烈歡迎。