用眼睛思考-視覺思維實(shí)驗(yàn)教學(xué)（第二版）
定 價(jià)：37 元
叢書名：設(shè)計(jì)思維實(shí)驗(yàn)叢書
- 作者：葉丹
- 出版時(shí)間：2017/5/1
- ISBN：9787112206292
- 出 版 社：中國建筑工業(yè)出版社
- 中圖法分類：B842.5
- 頁碼：
- 紙張：膠版紙
- 版次：2
- 開本：16開
葉丹*的《用眼睛思考--視覺思維實(shí)驗(yàn)教學(xué)(第2 版)》以哈佛大學(xué)教授阿恩海默的《視覺思維》理論 為基點(diǎn)，提出了現(xiàn)代教育中過于理性化、缺乏眼和手 的鍛煉(觀察和動(dòng)手)等方面的問題。通過原理學(xué)習(xí)和 課題訓(xùn)練提高學(xué)習(xí)者的觀察能力、想象能力和動(dòng)手構(gòu) 繪能力。本書*大的特點(diǎn)是每個(gè)章節(jié)均通過課題訓(xùn)練 來提高學(xué)習(xí)效果，并附有**的學(xué)生作業(yè)。由于沒有 標(biāo)準(zhǔn)答案，所以這些作業(yè)僅僅是眾多答案之一，為本 書讀者的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)提供了交流平臺(tái)。
適用于藝術(shù)設(shè)計(jì)院校師生及相關(guān)讀者。
第1章 導(dǎo)論
1.1 視覺思維是如何提出的？
1.2 視覺意象是什么？
1.3 現(xiàn)代教育缺少什么？
第2章 視覺思維
2.1 格式塔
2.2 模式識(shí)別
2.3 視覺的選擇性
2.4 看的局限
第3章 視覺觀察
3.1 何謂觀察
3.2 觀察能力
3.3 以想象的眼睛觀察
3.4 全新觀察
第4章 想象能力
4.1 想象力
4.2 心理圖像
4.3 放飛心靈
4.4 類比思考
第5章 視覺意象
5.1 心靈的意象
5.2 意象的變動(dòng)性
5.3 潛在的相似
5.4 創(chuàng)意是意象的解構(gòu)
第6章 構(gòu)想視覺化
6.1 圖解構(gòu)想
6.2 圖解工具
6.3 圖解語法
6.4 圖解評(píng)價(jià)
第7章 感知力引導(dǎo)創(chuàng)造
7.1 三種能力的相互作用
7.2 視覺化思考
7.3 感知能力
7.4 教育創(chuàng)新
7.5 設(shè)計(jì)智慧在科學(xué)文化中的價(jià)值
參考文獻(xiàn)
后記
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