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微積分教學(xué)同步指導(dǎo)與訓(xùn)練(喻德生 )

微積分教學(xué)同步指導(dǎo)與訓(xùn)練(喻德生 )

定　　價(jià)：29.8 元

        

  • 作者：喻德生 主編
  • 出版時(shí)間：2017/10/1
  • ISBN：9787122303981
  • 出 版 社：化學(xué)工業(yè)出版社
  • 中圖法分類：O172 
  • 頁碼：236
  • 紙張：膠版紙
  • 版次：1
  • 開本：16開
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《微積分教學(xué)同步指導(dǎo)與訓(xùn)練》參照趙樹嫄主編《微積分》（第四版）的基本內(nèi)容，以每小節(jié)兩學(xué)時(shí)的篇幅對微積分進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，全書共計(jì)50節(jié)100學(xué)時(shí).每節(jié)均由教學(xué)目標(biāo)、考點(diǎn)題型、例題分析和課后作業(yè)四個(gè)部分組成.教學(xué)目標(biāo)根據(jù)微積分教學(xué)大綱的基本要求編寫，目的是把教學(xué)目標(biāo)交給學(xué)生，使學(xué)生了解教學(xué)大綱和教師的要求，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和目的性；考點(diǎn)題型分兩級列出考點(diǎn)，并以求解、證明等字眼指出考查考點(diǎn)常見的題型；例題分析選擇、構(gòu)造一些比較典型的題目，從不同側(cè)面闡述解題的思路、方法和技巧，每個(gè)題均按照例題 分析 解或證明 思考的模式編寫，廣泛運(yùn)用變式、引申等方式，突出題目的重點(diǎn)，揭示解題方法的本質(zhì)，從而把師生對話的機(jī)制融入解題的過程中，使教、學(xué)、思融于一體，使舉一反三成為可能，進(jìn)而提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力；課后作業(yè)以每次課配置一次作業(yè)的原則進(jìn)行編寫.每次作業(yè)均包含3種題型7個(gè)題目，其中填空題2個(gè)，選擇題2個(gè)，解答、證明題3個(gè).各題后均留有空白處，用于書寫解答的過程.每次練習(xí)均印刷在同一頁的正、反面上，完成作業(yè)后即可將其撕下上交，方便使用.《微積分教學(xué)同步指導(dǎo)與訓(xùn)練》是微積分教學(xué)的同步教材，對微積分每堂課的教學(xué)都具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性、針對性和即時(shí)性，可作為高等院校理科、經(jīng)管、文科微積分教學(xué)的指導(dǎo)書和練習(xí)冊供師生使用.
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