本書是作者從事教育27年的教育心得。也是一本將教育理念和教育方法以故事形式呈現(xiàn)的、可讀性非常強(qiáng)的教育工具書。
全書由兩部分內(nèi)容:
*部分:我與女兒的教育故事。書中,作者著重對(duì)女兒在初高中時(shí)期學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法、及學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到各種困難時(shí)如何進(jìn)行引導(dǎo)和點(diǎn)撥的過程進(jìn)行了回顧,希望更多的中學(xué)生也像女兒一樣做一只目標(biāo)明確的小船有計(jì)劃地高效率做事、如何排除學(xué)習(xí)和成長中的各種干擾、學(xué)好副科、消滅偏科以照鏡子的方法找出學(xué)習(xí)中的模糊區(qū)域從而查漏補(bǔ)缺,從而讓成績和友誼與理想共舞……
從故事的細(xì)節(jié)中我們可以看出,是作者在教育方式和方法運(yùn)用上的用心和有心,成就了女兒的出類拔萃:中招時(shí)考入本地*好的重點(diǎn)高中;高考前提前半年被保送至國家重點(diǎn)大學(xué)、大學(xué)畢業(yè)即考入*新聞單位。
一部當(dāng)代版的《師說》
她在培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀女兒的同時(shí),
培養(yǎng)了一群又一群優(yōu)秀的陽光少年。
白惠珠
小學(xué)高級(jí)教師。中國民主促進(jìn)會(huì)會(huì)員。1985年畢業(yè)于開封師專。在鄭州市金水區(qū)緯五路第一小學(xué)任教至今。
最崇尚葉圣陶的名言:什么是教育,簡單一句話,就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
2012年出版的《讓中游的學(xué)生游上來》,深受家長和學(xué)生喜愛;獲鄭州市第十四屆文學(xué)藝術(shù)優(yōu)秀成果獎(jiǎng),并在《大河報(bào)》連載。
第一輯 激勵(lì)·點(diǎn)撥·謀跨越我與女兒的教育故事
1.給女兒的第一封信
2.賞識(shí)激發(fā)潛能
3.抓住模糊不放松
4.學(xué)問,重在問
5.提前量
6.排干擾的策略
7.照鏡效應(yīng)
8.錯(cuò)題本是個(gè)寶貝
9.孩子沒有逆反期
10.學(xué)習(xí),只有現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
11.學(xué)習(xí)沒有重、難點(diǎn)
12.怎樣學(xué)好所謂的副科?
13.在校參加活動(dòng)多,好不好?
14.換老師的風(fēng)波
15.有計(jì)劃做事效率高
16.心甘情愿受這份罪
17.爸爸的批評(píng)
18.父母錯(cuò)誤導(dǎo)致問題孩子
19.做一只目標(biāo)明確的小船
20.火車上的圣誕節(jié)
21.孩子成長的每個(gè)拐點(diǎn)
22.幫孩子度過成長階段的適應(yīng)期
23.偉大的學(xué)生
24.友誼與成績齊飛
25.每一次批評(píng)都是一種提高
26.有些事情不需要嘗試
27.你是誰的追星族
28.不在生活上攀比
29.早戀:黑板上的關(guān)鍵詞
30.《愛與成長》述說成長故事
第二輯 哺育·互動(dòng)·共成長我與學(xué)生的教育故事
1.和學(xué)生一起成長的幸福
2.孩子是家長的一面鏡子
3.孩子寫作業(yè),陪與不陪有說法
4.作文,從寫拼音日記開始
5.怎樣面對(duì)孩子說謊的天性
6.轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)孩子有影響嗎?
7.讓孩子有尊嚴(yán)地改正錯(cuò)誤
8.發(fā)現(xiàn)家里的錢少了,家長怎么辦?
9.孩子的座位,大人的痛
10.男生當(dāng)孕婦的奇特體驗(yàn)
11.平凡中的感動(dòng)
12.愛的包裹單
13.讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人談話
14.如何讓孩子與書交朋友
15.讀出《論語》中的智慧
16.能力,在活動(dòng)中振翅高翔
17.我特懊悔,為什么沒有舉手呢?
18.與孩子互換角色
19.讓更多的孩子超越自我
20.特殊的作業(yè)給媽媽講課
21.打開學(xué)生的魔力盒
22.我們的報(bào)紙誕生了!
23.奇觀,街頭叫賣的報(bào)童
24.陽光少年成了小作家
25.善趕的鴨子易上架
26.博客圈和圈子以外
27.最浪漫的教師節(jié)
28.老師,再見! 孩子們,再見!
感謝生活(后記)