戰(zhàn)迪、施斌、王亮、趙如涵編*的這本《電視節(jié) 目主持藝術(shù)教程》內(nèi)容以經(jīng)典播音學(xué)理論為依托,立 足于電視節(jié)目主持工作實(shí)踐,分為上、中、下三篇。
上篇為電視節(jié)目主持人相關(guān)理論的闡述,對(duì)主持人的 概念界定、主持人的功能與角色、主持人的素質(zhì)構(gòu)成 、中外主持人對(duì)比、主持人的文化想象與價(jià)值批判等 理論內(nèi)容進(jìn)行了梳理。在電視節(jié)目類型的劃分中,本 書(shū)遵循當(dāng)下業(yè)界實(shí)際和國(guó)際慣例,將電視節(jié)目分為 新聞?lì)惡头切侣勵(lì)悆纱箢愋汀R虼酥衅拖缕?分別為電視新聞?lì)惞?jié)目播報(bào)與主持和電視非新聞?lì)惞?jié) 目主持。中篇包含電視新聞?lì)惞?jié)目與電視新聞?lì)惞?jié)目 主持人概說(shuō)、出鏡新聞播音的理念與技巧、電視新聞 類節(jié)目主持人的演播室主持、電視新聞?lì)惞?jié)目主持人 的現(xiàn)場(chǎng)采訪等四章。下篇主持包含電視非新聞?lì)惞?jié)目 與電視非新聞?lì)惞?jié)目主持人概說(shuō)與電視非新聞?lì)惞?jié)目 主持人的心理素質(zhì)與表演藝術(shù)兩章。
以上每章都包含基本理論的講解,具體實(shí)例的分 析,還配有相應(yīng)的思考習(xí)題與訓(xùn)練材料。本書(shū)汲取當(dāng) 前電視媒體的新實(shí)踐和新理念,力求做到理論與實(shí)踐 相結(jié)合、前沿與基礎(chǔ)相結(jié)合、穩(wěn)定與*新相結(jié)合。適 合作為播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)等高校相關(guān)專 業(yè)的教材,也可供各電視臺(tái)的記者、主持人和從事相 關(guān)職業(yè)人士及播音主持愛(ài)好者參考。
戰(zhàn)迪,1981年生,吉林長(zhǎng)春人,畢業(yè)于吉林大學(xué)文學(xué)院,文學(xué)博士。深圳大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)研究院兼職研究員、深圳大學(xué)傳播學(xué)院青年教師,中國(guó)高校戲劇影視學(xué)會(huì)會(huì)員。先后在吉林電視臺(tái)、中央電視臺(tái)等主流電視媒體承擔(dān)播音主持工作。主持作品曾獲政府獎(jiǎng)彩虹獎(jiǎng)。研究方向:影視文化研究、播音與主持藝術(shù)研究。先后主持深圳大學(xué)、深圳市、廣東省教育廳人文社科項(xiàng)目各一項(xiàng),并參研國(guó)家社科項(xiàng)目一項(xiàng)。在《文藝爭(zhēng)鳴》、《當(dāng)代電影》、《中國(guó)電視》、《編輯之友》、《中國(guó)廣播電視學(xué)刊》、《電視研究》等核心期刊發(fā)表論文十?dāng)?shù)篇。 施斌,吉林大學(xué)文學(xué)院廣播電視藝術(shù)系教師。曾在省級(jí)電視臺(tái)及央視從事媒體實(shí)踐16年,獲***、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)30余項(xiàng);有4年海外學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷;從事高!峨娨暪(jié)目主持》課程教學(xué)11年。 王亮,文學(xué)博士,吉林大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教師,兼任吉林省電視臺(tái)節(jié)目主持人。在《當(dāng)代電影》《文藝爭(zhēng)鳴》《電影文學(xué)》等核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。曾獲中國(guó)廣播電視協(xié)會(huì)創(chuàng)優(yōu)欄目獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、吉林新聞獎(jiǎng)電視社教類節(jié)目一等獎(jiǎng)、吉林省廣播電視協(xié)會(huì)電視主持作品二等獎(jiǎng)、中國(guó)高校影視研究學(xué)術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。 趙如涵,中國(guó)傳媒大學(xué)新聞傳播學(xué)部講師,吉林大學(xué)文學(xué)學(xué)士、文學(xué)碩士,2014年獲比利時(shí)布魯塞爾自由大學(xué)(ULB)信息與傳播科學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)傳播學(xué)雙博士學(xué)位。2015年獲北京市第九屆青年教師基本功大賽文史組一等獎(jiǎng),*受學(xué)生歡迎獎(jiǎng),*佳演示獎(jiǎng),中國(guó)傳媒大學(xué)第八屆青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)。主持、參與國(guó)家社科青年項(xiàng)目、省部級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目多項(xiàng),在IAMCR等國(guó)際會(huì)議、學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文十余篇。
前言
上篇 電視節(jié)目主持人理論綜述
第一章 電視節(jié)目主持人概說(shuō)
第一節(jié) 電視節(jié)目主持人的概念界定
第二節(jié) 電視節(jié)目主持人的特征
第三節(jié) 電視節(jié)目主持人的分類新說(shuō)
第二章 電視節(jié)目主持人的功能與角色
第一節(jié) 電視節(jié)目主持人的功能
第二節(jié) 電視節(jié)目主持人的角色認(rèn)知
第三章 電視節(jié)目主持人的素質(zhì)構(gòu)成
第一節(jié) 電視節(jié)目主持人的語(yǔ)言表達(dá)能力
第二節(jié) 電視節(jié)目主持人的采訪溝通能力
第三節(jié) 電視節(jié)目主持人的價(jià)值判斷能力
第四章 中外電視節(jié)目主持人比較
第一節(jié) 中外電視節(jié)目主持人起源與發(fā)展的比較分析
第二節(jié) 中外電視節(jié)目主持人功能與角色的比較
第三節(jié) 中外電視節(jié)目主持人素質(zhì)、來(lái)源與培養(yǎng)途徑的異同與成因
第五章 電視節(jié)目主持人的文化想象與價(jià)值批判
第一節(jié) 主持人明星化與符號(hào)化的成因及內(nèi)含
第二節(jié) 主持人明星化與符號(hào)化的負(fù)面影響
第三節(jié) 主持人的自覺(jué)意識(shí)與批判意識(shí)
第四節(jié) 對(duì)于播音主持新聞性主調(diào)的質(zhì)詢與商榷
中篇 電視新聞?lì)惞?jié)目播報(bào)與主持
第六章 電視新聞?lì)惞?jié)目與電視新聞?lì)惞?jié)目主持人概說(shuō)
第一節(jié) 電視新聞?lì)惞?jié)目的特性與形態(tài)
第二節(jié) 電視新聞?lì)惞?jié)目主持人的職責(zé)與工作流程
第三節(jié) 電視新聞?lì)惞?jié)目主持人的職業(yè)素養(yǎng)
第七章 出鏡新聞播音的理念與技巧
第一節(jié) 電視新聞出鏡播音概說(shuō)
第二節(jié) 電視出鏡播音創(chuàng)作
第三節(jié) 電視新聞口播的技術(shù)操作
第四節(jié) 說(shuō)新聞與搭檔對(duì)播
第八章 電視新聞?lì)惞?jié)目主持人的演播室主持
第一節(jié) 電視新聞?lì)惞?jié)目主持人的串聯(lián)與點(diǎn)評(píng)
第二節(jié) 電視新聞?lì)惞?jié)目主持人的演播室時(shí)空調(diào)度
第三節(jié) 電視新聞?lì)惾宋飳TL與新聞?lì)愓勗捁?jié)目的主持
第九章 電視新聞?lì)惞?jié)目主持人的現(xiàn)場(chǎng)采訪
第一節(jié) 電視新聞主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪的特性
第二節(jié) 電視新聞主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪的前期準(zhǔn)備與即興應(yīng)對(duì)
第三節(jié) 綜合案例分析
下篇 電視非新聞?lì)惞?jié)目主持
第十章 電視非新聞?lì)惞?jié)目與電視非新聞?lì)惞?jié)目主持人概說(shuō)
第一節(jié) 電視非新聞?lì)惞?jié)目的特性與主要節(jié)目形態(tài)
第二節(jié) 電視非新聞?lì)惞?jié)目主持人的職責(zé)與角色
第三節(jié) 電視非新聞?lì)惞?jié)目主持人的專業(yè)素質(zhì)
第十一章 電視非新聞?lì)惞?jié)目主持人的心理素質(zhì)與表演藝術(shù)
第一節(jié) 電視非新聞?lì)惞?jié)目主持人的心理素質(zhì)
第二節(jié) 電視非新聞?lì)惞?jié)目主持人的表演藝術(shù)
第三節(jié) 電視綜藝娛樂(lè)節(jié)目的主持
參考書(shū)目
后記