本書(shū)是賈志敏老師關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)工作的思考及回憶，分 教海拾貝課堂記憶亦師亦友三部分。它不同于語(yǔ)文教學(xué)研究的專(zhuān)門(mén)性論文，而是通過(guò)賈老師的娓娓講述，通過(guò)語(yǔ)文與生活、教學(xué)與成長(zhǎng)、作文課堂、與同行交流等不同的側(cè)面與角度，展示了賈老師的語(yǔ)文教學(xué)觀和語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)。全書(shū)內(nèi)容豐富，思想閃爍，感悟深刻，充滿(mǎn)人生的滄桑、溫情和智慧，表現(xiàn)了賈老師對(duì)教育的執(zhí)著追求，以及一生與講臺(tái)同在的熱愛(ài)和自豪感。是難得的關(guān)于語(yǔ)文教師素養(yǎng)和語(yǔ)文教學(xué)的通識(shí)性讀物，值得教師一讀。
愿先生與講臺(tái)同在（代序）……潘新和/
一、教海拾貝
1.課堂的記憶……
2.貴學(xué)也……
3.話(huà)說(shuō)簡(jiǎn)單……
4.我們?cè)鯓涌凑n
兼答河南周口青年教師童心……
5.上公開(kāi)課偶得……
6.還是讀得太少……
7.我教孫女學(xué)作文……
8.漫話(huà)小學(xué)作文教學(xué)……
9.作文,不算太難教……
10.葉圣陶不教孩子作文……
11.語(yǔ)文教師的看家本領(lǐng)……
12.我們要感謝誰(shuí)……
13.全在不經(jīng)意之中……
14.丑小鴨·含羞草·維納斯女神……
15.聽(tīng)錢(qián)老一席話(huà)……
16.老于的憂(yōu)慮……
17.謹(jǐn)防教學(xué)碎片化……
18.我和老于……
19.袁隆平院士和于漪老師……
20.癥結(jié)何在……
21.與電梯維修工一席談……
22.市長(zhǎng)為我埋單……
23.翟曉波的作業(yè)本……
24.教材史上的一件軼事……
25.40年前聽(tīng)的一堂語(yǔ)文課……
26.杏壇回眸50年……
27.東隅已逝桑榆非晚……
二、課堂記憶
1.《爸爸的老師》課堂實(shí)錄……
2.《我的發(fā)現(xiàn)》課堂實(shí)錄……
3.《作文特好玩》課堂實(shí)錄……
4.《找手機(jī)》課堂實(shí)錄……
三、亦師亦友
1.林先生……
2.懷念大姐……
3.袁瑢老師二三事……
4.我的榜樣
王旭明《我為什么重返講臺(tái)上語(yǔ)文課》一文讀后感……
5.我喚他立崗……
6.我眼中的陳潔……
7.她，感動(dòng)了小語(yǔ)界
記吳琳……
8.朱煜：大倉(cāng)式的老師……
9.談?dòng)揽担好舳脤W(xué)，青出于藍(lán)……
10.徐俊:十年磨一劍……
11.我喜歡薛法根的課……
12.川妹子梁艷……
13.山東姑娘梁麗……
14.教海無(wú)涯勤奮為舟
喜讀常波《香江教育隨記》……
附錄：
1.課如其人
談賈志敏老師的人格化教學(xué)……楊再隋/
2.上課，是生命在歌唱……談?dòng)揽?
3.賈老師的耳朵……楊文華/
4.培養(yǎng)語(yǔ)感，一條遵循語(yǔ)文教學(xué)本質(zhì)的道路……周一貫/
5.賈老師教學(xué)藝術(shù)的學(xué)理分析及啟示……李重/
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