王一梅作文一百課共四冊(cè),分別為《那人那景》《生活樂趣多》《暢想真美妙》《特別的朋友》。本冊(cè)為《生活樂趣多》
全書由著名兒童文學(xué)作家王一梅率作文專家團(tuán)隊(duì)精心打造。它既是各年級(jí)小學(xué)生朋友們*實(shí)用的作文教材,也是*貼心的作文好老師、好幫手。
它通過一個(gè)個(gè)開放式的作文主題,引導(dǎo)、示范、教寫各種記事類作文。
它在開放式的主題里,以作文課堂的形式,教小學(xué)生手繪作文地圖,幫助他們理清作文思路,激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感和動(dòng)手創(chuàng)作的欲望與興趣。
它通過作文課堂的形式,與小學(xué)生們積極互動(dòng),積極調(diào)動(dòng)他們觀察、想象、動(dòng)手寫作,充分開發(fā)他們的觀察力、想象力和動(dòng)手寫作的能力,有效提升小學(xué)生的閱讀和寫作整體水平。
★由著名兒童文學(xué)作家王一梅率作文專家團(tuán)隊(duì)歷時(shí)十年多精心打造,將其作文法寶傾囊相授,既是權(quán)威的作文教材,又是貼心的作文好幫手。
★以作文課堂的形式,分主題、分類別地引導(dǎo)、示范、教寫各種記事作文,更具針對(duì)性和實(shí)用性。
★一個(gè)個(gè)開放式的作文主題,引導(dǎo)你在作文世界里自由觀察、探索、想象、自由涂鴉。全面提升你的觀察力、想象力和動(dòng)手寫作能力,全方位提升你的作文水平。
★手繪作文地圖,在教給你作文法寶,理清作文思路的同時(shí),更能激發(fā)你的創(chuàng)作靈感和動(dòng)手創(chuàng)作的欲望與興趣。
★全書采用彩色印刷,并采用有益于小朋友視力的大字號(hào),既有益于眼睛的健康,還能帶來美的享受。
王一梅:
一級(jí)作家, 蘇州市職業(yè)大學(xué)教育與人文學(xué)院兒童文學(xué)研究所所長。蘇州市作家協(xié)會(huì)副主席。
用二十年時(shí)間寫作,出版圖書200多冊(cè),有長篇童話《鼴鼠的月亮河》、《木偶的森林》;小說《城市的眼睛》《一片小樹林》;短篇童話《書本里的螞蟻》《兔子的胡蘿卜》等。
作品獲第十屆中宣部精神文明五個(gè)一工程獎(jiǎng)、第五屆和第六屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng);第五屆國家圖書獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
在寫作的同時(shí)研究作文教學(xué),歷經(jīng)十年,形成王一梅教作文一系列獨(dú)特的教學(xué)內(nèi)容和方法,得到教師、家長和學(xué)生好評(píng)。
胡志遠(yuǎn):
福建寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師,省作家協(xié)會(huì)會(huì)員,市級(jí)名師,發(fā)表文學(xué)評(píng)論多篇,曾參與編著《開心貓看圖作文起步高手(彩圖版)》《兒童文學(xué)理論與實(shí)踐》等。近年主持省級(jí)課題,潛心研究兒童閱讀與寫作,喜歡和孩子們玩在一起,樂在其中。被中國教育報(bào)評(píng)為2010年度推動(dòng)讀書十大人物。王一梅作文團(tuán)隊(duì)核心成員。
時(shí)間去哪兒了
這堂課我們能學(xué)會(huì)/001
課前我們來熱身/002
讓我們走進(jìn)輕松課堂/003
課后我們來涂鴉/018
爭吵
這堂課我們能學(xué)會(huì)/019
課前我們來熱身/020
讓我們走進(jìn)輕松課堂/024
課后我們來涂鴉/037
愛好的故事
這堂課我們能學(xué)會(huì)/039
課前我們來熱身/040
讓我們走進(jìn)輕松課堂/041
課后我們來涂鴉/056
你好,星期天
這堂課我們能學(xué)會(huì)/057
課前我們來熱身/058
讓我們走進(jìn)輕松課堂/059
課后我們來涂鴉/077
時(shí)光帶走的故事
這堂課我們能學(xué)會(huì)/079
課前我們來熱身/080
讓我們走進(jìn)輕松課堂/081
課后我們來涂鴉/96
溫暖等待
這堂課我們能學(xué)會(huì)/97
課前我們來熱身/98
讓我們走進(jìn)輕松課堂/99
課后我們來涂鴉/124
海納百川,有容乃大
這堂課我們能學(xué)會(huì)/125
課前我們來熱身/126
讓我們走進(jìn)輕松課堂/127
課后我們來涂鴉/141
世界一點(diǎn)也不稀奇
這堂課我們能學(xué)會(huì)/143
課前我們來熱身/144
讓我們走進(jìn)輕松課堂/146
課后我們來涂鴉/155
建議書
這堂課我們能學(xué)會(huì)/157
課前我們來熱身/158
讓我們走進(jìn)輕松課堂/159
課后我們來涂鴉/175