定 價:65 元
叢書名:高等院校藝術學門類“十三五”規(guī)劃教材
- 作者:李微,崔巖等主編
- 出版時間:2017/8/1
- ISBN:9787568026550
- 出 版 社:華中科技大學出版社
- 中圖法分類:TP391.411
- 頁碼:170
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
本教材立足教學方法,系統(tǒng)講授了素描構成表現的本質及實施過程。從理論到實踐,循序漸進、步步深入。第一部分為思維轉換,講述了思維轉換的必要性和轉換的方法;第二部分為素描構成表現方法實踐與探索,講述了素描表現的多種方法和常見的幾種素描表現形式;第三部分為主題性訓練,講述了主題性訓練的注意要點和訓練內容。全書引用了大量經典圖片,每幅圖片都有文字分析解讀,便于學生理論聯系實際,緊扣章節(jié)內容消化所學的知識。同時有些經典圖片也是學生實踐練習的理想范本。
適讀人群 :院校學生和藝術愛好者
1.教材豐富,品種齊全。含蓋了“藝術設計與傳媒大類”的“視覺設計類”“工業(yè)設計類”“工藝美術類”“服裝與時尚設計類”“空間設計類”“動畫與數字媒體設計類”“人物形象設計”“環(huán)境藝術設計類”等所有類別的大部分教材。既有經典的傳統(tǒng)專業(yè)教材,又有新興的專業(yè)教材,且課件、PPT等配套元素齊全,能廣泛適應各層次的教學需要。
2.專家指導,特色鮮明。得到業(yè)界權wei專家的指導支持,吸取了教育部的zui新改革精神和成果,廣泛聽取了各院校相關專業(yè)領導、專家和一線老師的意見和建議,融入了zui新教學理念和教學要求,符合教改主題,以探索、引領人才培養(yǎng)模式。
3.結合實例,體例新穎。結合實際,教材采用zui合適的理念和體例進行編寫,力求使教材適應人才培養(yǎng)和課程教學的需要。
4.加強實踐,聯合編寫。立足教學和學生的特點,切實加強實踐要素,很多編者是來自院校和企業(yè)的實踐經驗豐富、教學理論水平很高的優(yōu)秀教師。在我國教育領域中,這些骨干教師,接受先進的教學理念和教學模式,開發(fā)了更適合我國國情、更具有中國特色的教育課程模式和教材。
5.注重層次,兼收并蓄。教材體現了兼收并蓄的思想,層次分明,能滿足不同層次和水平的教學要求。
6.立足全國,廣取所長。編寫老師有全國20多個省、市、區(qū)高職高專院校的專家、優(yōu)秀老師,把各地各院校的成果和特色充分展示出來,做到了立足全國,廣取所長。
前 言
本教材含Photoshop和CorelDRAW兩大內容。Photoshop包含常規(guī)圖片處理、圖形制作、肌理表現、面料的四方連續(xù)組合幾大內容,CorelDRAW軟件通過圖形元素的制作來掌握對該軟件的操作應用。
Photoshop和CorelDRAW軟件的版本在不斷更新,早期的版本對于常規(guī)的操作已很細致了,后期的版本增加了一些操作命令,其增加的內容有大部分是對原來程序的補充或簡化,簡化后減少了操作程序的復雜性,但碰到較復雜的圖形畫面,仍需運用較基礎的程序去綜合操作完成,比如主體和復雜背景的分離,通道和選區(qū)仍是一種zui有效處理手段,因此論是哪種版本,只要基礎牢固,靈活運用,終會勤能補拙,學以致用。
關于肌理,是現代圖形設計中常常需應用到的一種表現語言,教材中通過濾鏡的功能對肌理表現作了詳細的論述和示范,這對平面設計和纖維藝術設計等專業(yè)提供了形式表現的思路。
面料設計,在計算機設計應用之前,面料的四方連續(xù)拼接完全靠手工繪制操作,費時費力,且精確度難以保證,計算機圖形軟件的誕生解決了這一難題。因此,面料的拼接必須靠計算機來完成,要完成這一操作必須先掌握軟件的基礎知識,方能循序漸進地完成設計任務。
教材中對所講述的步驟描述詳細,便于自學。其中有關“通道”、“蒙版”的理論概述了軟件之精華,也是讀者感興趣的內容。
教材zui后的“學習綜述”里談到了有關素材收集與攝影的知識。素材的收集大多與攝影有關,攝影知識是美術工作者應該掌握的一門知識,很多需要編輯的圖片都來源于攝影,書中有關攝影知識的講授對掌握照相機的技術會有幫助。
本教材的課時可控制在60-80學時,其中含有部分課外閱讀章節(jié),可靈活安排。
限于課時因素,沒有將軟件所有的命令全部講述,但作為基本的圖形制作已經夠用了,讀者如有新的需求可在網絡中搜尋或購買相關的資料。相信讀者在長期的學習和實踐中會摸索其他的一些命令程序,并舉一反三,讓自己的應用日趨成熟。
編者
2017年6月
第1章 圖形軟件的基礎概念 1
1.1 界面 1
1.2 拾色器與圖像模式 3
1.3 像素原理 4
1.4 菜單、工具欄與工具輔助欄概念 4
1.5 圖層原理練習 7
第2章 工具應用基礎 10
2.1 選區(qū)工具 10
2.1.1 魔棒工具 10
2.1.2 多邊形套索工具 13
2.1.3 磁性套索工具 14
2.1.4 鋼筆工具(系列) 14
2.2 綜合選區(qū)練習一 16
2.2.1 魔棒工具和輔助選項 16
2.2.2 選框工具羽化 17
2.2.3 多邊形套索工具羽化 17
2.2.4 選區(qū)綜合應用 18
2.3 綜合選區(qū)練習二 22
2.3.1 選區(qū)做墻面 22
2.3.2 選區(qū)做圓柱體 24
2.3.3 選區(qū)綜合運用 25
2.4 控制鍵應用 28
2.4.1 控制鍵與明暗 28
2.4.2 控制鍵與“直線工具” 29
2.4.3 控制鍵做像框 30
2.5 課外練習 34
思考題 35
第3章 圖像菜單編輯 36
3.1 “圖像”“調整”菜單 36
3.1.1 色階 36
3.1.2 曲線 37
3.1.3色相/飽和度 37
3.1.4 替換顏色 39
3.1.5 色彩平衡 40
3.1.6 可選顏色 41
3.1.7 匹配顏色 43
3.2 圖像綜合編輯 43
3.2.1 強化照片一 43
3.2.2 強化照片二 44
3.2.3 強化照片三 46
3.2.4 服裝加圖案 47
3.2.5 人物綜合調整 48
思考題 51
第4章 綜合應用練習 52
4.1 動作面板 52
4.2 圖片拼接 53
4.3 描邊創(chuàng)意 55
4.4 透明窗簾 58
4.5 透明婚紗 60
4.6 通道提取頭發(fā) 62
4.7 工具應用綜述(課外閱讀) 64
4.7.1 仿油畫 64
4.7.2 “調整邊緣”與頭發(fā)提取 66
4.7.3 “內容識別”與填充缺陷 69
4.8 文字表現 70
4.8.1 文字曲線路徑 70
4.8.2 文字與“樣式”面板 71
第5章 畫筆應用(課外閱讀) 72
5.1 畫筆應用 72
5.2 自制畫筆 74
5.3 通道與畫筆 76
第6章 濾鏡與設計表現 77
6.1 仿刺繡效果 77
6.2 仿粗布印花 77
6.3 制作虛幻的花 82
6.4 做凸點肌理墻紙 85
6.5 仿珊瑚肌理 88
6.6 仿纖維壁掛藝術 90
6.7 抽象形態(tài) 92
6.8 濾鏡應用概念 95
6.8.1 肌理與立體表現1 96
6.8.2 肌理與立體表現2 97
6.8.3 肌理與立體表現3 99
6.8.4 濾鏡綜合 100
第7章 矢量圖形基礎 101
7.1 曲線原理 101
7.2 曲線造型 102
7.3 曲線編輯 103
7.3.1 圖形結合 103
7.3.2 圖形修剪 105
7.3.3 圖形旋轉一 106
7.3.4 圖形旋轉二 108
7.4 節(jié)點編輯 109
7.4.1 尖突節(jié)點 109
7.4.2 斷開曲線 110
7.4.3節(jié)點縮放和平滑 111
7.5 文件輸入與輸出 112
作業(yè) 112
第8章 四方連續(xù)組合 113
練習 116
作業(yè) 116
學習綜述 117
參考文獻 119
圖片賞析 121