第一部分 普通話水平測(cè)試介紹
　　一、普通話水平測(cè)試簡(jiǎn)介
　　國(guó)家推廣全國(guó)通用普通話。普通話是以漢語(yǔ)文授課的各級(jí)各類學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言；是以漢語(yǔ)傳送的各級(jí)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的規(guī)范語(yǔ)言；是漢語(yǔ)電影、電視劇、話劇必須使用的規(guī)范語(yǔ)言；是我國(guó)黨政機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位干部在公務(wù)活動(dòng)中必須使用的工作語(yǔ)言；是不同方言區(qū)以及國(guó)內(nèi)不同民族之間人們的通用語(yǔ)言。
　　掌握和使用一定水平的普通話，是進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的各行各業(yè)人員，特別是教師、播音員、節(jié)目主持人、演員和國(guó)家公務(wù)員等專業(yè)人員必備的職業(yè)素質(zhì)。因此，有必要在一定范圍內(nèi)對(duì)某些崗位的人員進(jìn)行普通話水平測(cè)試，并逐步實(shí)行持等級(jí)證書上崗制度。
　　普通話水平測(cè)試是推廣普通話工作的重要組成部分，是使推廣普通話工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的重要舉措。推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言規(guī)范化，是漢語(yǔ)發(fā)展的總趨勢(shì)。普通話水平測(cè)試工作的健康開(kāi)展必將對(duì)社會(huì)的語(yǔ)言生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
　　普通話水平測(cè)試不是普通話系統(tǒng)知識(shí)的考試，不是文化水平的考核，也不是口才的評(píng)估，而是應(yīng)試人運(yùn)用普通話所達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)流利程度的檢測(cè)和評(píng)定。
　　為了便于操作和突出口頭檢測(cè)的特點(diǎn)，測(cè)試一律采用口試。
　　普通話水平測(cè)試工作按照國(guó)家語(yǔ)委組織審定的《普通話水平測(cè)試大綱》統(tǒng)一測(cè)試內(nèi)容和要求。等級(jí)測(cè)試須有三名測(cè)試員協(xié)同工作（分別打分，綜合評(píng)議）方為有效。評(píng)定意見(jiàn)不一致時(shí)，以多數(shù)人的意見(jiàn)為準(zhǔn)。人員不足時(shí)，可用加強(qiáng)上級(jí)復(fù)審的辦法過(guò)渡。未進(jìn)入規(guī)定等級(jí)或要求晉升等級(jí)的人員，需在前次測(cè)試3個(gè)月之后方能提出受試申請(qǐng)。
　　二、普通話水平測(cè)試大綱
　�。ń逃�部國(guó)家語(yǔ)委發(fā)教語(yǔ)用[2003]2號(hào)文件）
　　根據(jù)教育部、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)發(fā)布的《普通話水平測(cè)試管理規(guī)定》《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》，制定本大綱。
　　（一）測(cè)試的名稱、性質(zhì)、方式
　　本測(cè)試定名為“普通話水平測(cè)試”（PUTONGHUA SHUIPING CESHI，縮寫為PSC）。
　　普通話水平測(cè)試主要測(cè)查應(yīng)試人的普通話規(guī)范程度、熟練程度，認(rèn)定其普通話水平等級(jí)，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。本大綱規(guī)定測(cè)試的內(nèi)容、范圍、題型及評(píng)分系統(tǒng)。
　　普通話水平測(cè)試以口試方式進(jìn)行。
　�。ǘ�）測(cè)試內(nèi)容和范圍
　　普通話水平測(cè)試的內(nèi)容包括普通話語(yǔ)音、詞匯和語(yǔ)法。
　　普通話水平測(cè)試的范圍是國(guó)家測(cè)試機(jī)構(gòu)編制的《普通話水平測(cè)試用普通話詞語(yǔ)表》《普通話水平測(cè)試用普通話與方言詞語(yǔ)對(duì)照表》《普通話水平測(cè)試用普通話與方言常見(jiàn)語(yǔ)法差異對(duì)照表》《普通話水平測(cè)試用朗讀作品》和《普通話水平測(cè)試用話題》。
　　（三）試卷構(gòu)成和評(píng)分
　　試卷包括5個(gè)組成部分，滿分為100分。
　　1.讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，不含輕聲、兒化音節(jié)），限時(shí)3.5分鐘，共10分。
　�。�1）目的：測(cè)查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。
　　（2）要求：
　�、�100個(gè)音節(jié)中，70％選自《普通話水平測(cè)試用普通話詞語(yǔ)表》“表一”，30％選自“表二”。
　�、�100個(gè)音節(jié)中，每個(gè)聲母出現(xiàn)次數(shù)一般不少于3次，每個(gè)韻母出現(xiàn)次數(shù)一般不少于2次，4個(gè)聲調(diào)出現(xiàn)次數(shù)大致均衡。
　�、垡艄�(jié)的排列要避免同一測(cè)試要素連續(xù)出現(xiàn)。
　　（3）評(píng)分：
　　①語(yǔ)音錯(cuò)誤，每個(gè)音節(jié)扣0.1分。
　�、谡Z(yǔ)音缺陷，每個(gè)音節(jié)扣0.05分。
　�、鄢瑫r(shí)1分鐘以內(nèi)，扣0.5分；超時(shí)1分鐘以上（含1分鐘），扣1分。
　　2.讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)），限時(shí)2.5分鐘，共20分。
　　（1）目的：測(cè)查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。
　　（2）要求：
　�、僭~語(yǔ)的70％選自《普通話水平測(cè)試用普通話詞語(yǔ)表》“表一”，30％選自“表二”。
　�、诼暷浮㈨嵞�、聲調(diào)出現(xiàn)的次數(shù)與讀單音節(jié)字詞的要求相同。
　�、凵下暸c上聲相連的詞語(yǔ)不少于3個(gè)，上聲與非上聲相連的詞語(yǔ)不少于4個(gè)，輕聲不少于3個(gè)，兒化不少于4個(gè)（應(yīng)為不同的兒化韻母）。
　　④詞語(yǔ)的排列要避免同一測(cè)試要素連續(xù)出現(xiàn)。
　�。�3）評(píng)分：
　�、僬Z(yǔ)音錯(cuò)誤，每個(gè)音節(jié)扣0.2分。
　　②語(yǔ)音缺陷，每個(gè)音節(jié)扣0.1分。
　　③超時(shí)1分鐘以內(nèi)，扣0.5分；超時(shí)1分鐘以上（含1分鐘），扣1分。
　　3.選擇判斷*，限時(shí)3分鐘，共10分。
　�。�1）詞語(yǔ)判斷（10組）。
　　①目的：測(cè)查應(yīng)試人掌握普通話詞語(yǔ)的規(guī)范程度。
　　②要求：根據(jù)《普通話水平測(cè)試用普通話與方言詞語(yǔ)對(duì)照表》，列舉10組普通話與方言意義相對(duì)應(yīng)但說(shuō)法不同的詞語(yǔ)，由應(yīng)試人判斷并讀出普通話的詞語(yǔ)。
　�、墼u(píng)分：判斷錯(cuò)誤，每組扣0.25分。
　�。�2）量詞、名詞搭配（10組）。
　�、倌康模簻y(cè)查應(yīng)試人掌握普通話量詞和名詞搭配的規(guī)范程度。
　�、谝�求：根據(jù)《普通話水平測(cè)試用普通話與方言常見(jiàn)語(yǔ)法差異對(duì)照表》，列舉10個(gè)名詞和若干量詞，由應(yīng)試人搭配并讀出符合普通話規(guī)范的10組名量短語(yǔ)。
　�、墼u(píng)分：搭配錯(cuò)誤，每組扣0.5分。
　�。�3）語(yǔ)序或表達(dá)形式判斷（5組）。
　�、倌康模簻y(cè)查應(yīng)試人掌握普通話語(yǔ)法的規(guī)范程度。
　�、谝�求：根據(jù)《普通話水平測(cè)試用普通話與方言常見(jiàn)語(yǔ)法差異對(duì)照表》，列舉5組普通話和方言意義相對(duì)應(yīng)，但語(yǔ)序或表達(dá)習(xí)慣不同的短語(yǔ)或短句，由應(yīng)試人判斷并讀出符合普通話語(yǔ)法規(guī)范的表達(dá)形式。
　　③評(píng)分：判斷錯(cuò)誤，每組扣0.5分。
　　選擇判斷合計(jì)超時(shí)1分鐘以內(nèi)，扣0.5分；超時(shí)1分鐘以上（含1分鐘），扣1分。答題時(shí)語(yǔ)音錯(cuò)誤，每個(gè)錯(cuò)誤音節(jié)扣0.1分；如判斷錯(cuò)誤已經(jīng)扣分，不重復(fù)扣分。
　　4.朗讀短文（1篇，400個(gè)音節(jié)），限時(shí)4分鐘，共30分。
　　（1）目的：測(cè)查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面作品的水平。在測(cè)查聲母、韻母、聲調(diào)讀音標(biāo)準(zhǔn)程度的同時(shí)，重點(diǎn)測(cè)查連讀音變、停連、語(yǔ)調(diào)以及流暢程度。
　�。�2）要求：
　　①短文從《普通話水平測(cè)試用朗讀作品》中選取。
　　②評(píng)分以朗讀作品的前400個(gè)音節(jié)（不含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和括注的音節(jié)）為限。
　　（3）評(píng)分：
　�、倜垮e(cuò)1個(gè)音節(jié)，扣0.1分；漏讀或增讀1個(gè)音節(jié)，扣0.1分。
　�、诼暷富蝽嵞傅南到y(tǒng)性語(yǔ)音缺陷，視程度扣0.5分、1分。
　�、壅Z(yǔ)調(diào)偏誤，視程度扣0.5分、1分、2分。
　�、芡＿B不當(dāng)，視程度扣0.5分、1分、2分。
　　⑤朗讀不流暢（包括回讀），視程度扣0.5分、1分、2分。
　�、蕹瑫r(shí)扣1分。
　　5.命題說(shuō)話，限時(shí)3分鐘，共30分。
　�。�1）目的：測(cè)查應(yīng)試人在無(wú)文字憑借的情況下說(shuō)普通話的水平，重點(diǎn)測(cè)查語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)程度、詞匯語(yǔ)法規(guī)范程度和自然流暢程度。
　�。�2）要求：
　　①說(shuō)話話題從《普通話水平測(cè)試用話題》中選取，由應(yīng)試人從給定的兩個(gè)話題中選定一個(gè)話題，連續(xù)說(shuō)一段話。
　　②應(yīng)試人單向說(shuō)話。如發(fā)現(xiàn)應(yīng)試人有明顯背稿、離題、說(shuō)話難以繼續(xù)等表現(xiàn)時(shí)，主試人應(yīng)及時(shí)提示或引導(dǎo)。
　�。�3）評(píng)分：
　�、僬Z(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)程度，共20分，分六檔：
　　一檔：語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)或極少有失誤�？�0分、0.5分、1分。
　　二檔：語(yǔ)音錯(cuò)誤在10次以下，有方音但不明顯�？�1.5分、2分。
　　三檔：語(yǔ)音錯(cuò)誤在10次以下，但方音比較明顯；或語(yǔ)音錯(cuò)誤為10~15次，有方音但不明顯�？�3分、4分。
　　四檔：語(yǔ)音錯(cuò)誤為10~15次，方音比較明顯。扣5分、6分。
　　五檔：語(yǔ)音錯(cuò)誤超過(guò)15次，方音明顯�？�7分、8分、9分。
　　六檔：語(yǔ)音錯(cuò)誤多，方音重�？�10分、11分、12分。
　�、谠~匯語(yǔ)法規(guī)范程度，共5分，分三檔：
　　一檔：詞匯、語(yǔ)法規(guī)范�？�0分。
　　二檔：詞匯、語(yǔ)法偶有不規(guī)范的情況�？�0.5分、1分。
　　三檔：詞匯、語(yǔ)法屢有不規(guī)范的情況�？�2分、3分。
　�、圩匀涣鲿吵潭龋�共5分，分三檔：
　　一檔：語(yǔ)言自然流暢�？�0分。
　　二檔：語(yǔ)言基本流暢，口語(yǔ)化較差，有背稿子的表現(xiàn)�？�0.5分、1分。
　　三檔：語(yǔ)言不連貫，語(yǔ)調(diào)生硬。扣2分、3分。
　　說(shuō)話不足3分鐘，酌情扣分：缺時(shí)1分鐘以內(nèi)（含1分鐘），扣1分、2分、3分；缺時(shí)1分鐘以上，扣4分、5分、6分；說(shuō)話不滿30秒（含30秒），本測(cè)試項(xiàng)成績(jī)計(jì)為0分。
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