本書以“先進性、創(chuàng)新性、實用性”為宗旨，深化課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革，使學(xué)生通過綜合實操訓(xùn)練，掌握機械CAD/CAM工程設(shè)計的手段和方法，培養(yǎng)學(xué)生的工程綜合應(yīng)用能力和相關(guān)的技能、技巧； 同時通過加大實踐性環(huán)節(jié)，增強學(xué)生的動手能力以及實踐創(chuàng)新能力，縮短學(xué)生到工廠企業(yè)工作的適應(yīng)期，使他們能很快進入實質(zhì)性的工作階段。
　　全書主要以齒輪油泵和典型機械零件為案例，依據(jù)機械設(shè)計制造崗位人員的崗位要求，以基于工作過程的思想為指導(dǎo)，按照項目引領(lǐng)，典型工作任務(wù)為驅(qū)動，編寫CAD／CAM應(yīng)用技術(shù)項目教材。教材中的項目包含Pro／E機械設(shè)計的一般方法，項目實例涵蓋了Pro／E機械設(shè)計中所有的知識點，內(nèi)容實用全面，并且重點突出； 按照機械零件從零件、部件、裝配體、工程圖到仿真加工的順序編排，使讀者能對照掌握的機械設(shè)計理論知識，理解Pro／E軟件與機械設(shè)計結(jié)合之道。除此之外，本書還介紹了參數(shù)化零件的設(shè)計方法，以幫助讀者提升Pro／E的應(yīng)用水平，并理解Pro／E參數(shù)化設(shè)計的精髓。在本教材中，每個項目后都附有鞏固練習(xí)，書后還附有齒輪油泵全套圖紙和綜合實訓(xùn)題，提供的例子具有代表性和綜合性，以實訓(xùn)實例的方式提高學(xué)生的職業(yè)技能應(yīng)用能力，探索現(xiàn)代高職教育的新模式。
　　全書共分為9個項目和若干任務(wù)，各部分內(nèi)容安排如下。
　　(1) 項目1是CAD/CAM應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)，介紹CAD/CAM的基本概念，CAD/CAM技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展，Pro／E 5.0 軟件功能及軟件操作體驗。
　　(2) 項目2是草圖繪制，以2個典型零件草圖繪制為例，介紹零件草圖繪制及編輯方法。
　　(3) 項目3是三維實體建模，以4個典型零件建模為例，介紹零件實體建模設(shè)計的基本知識和方法。
　　(4) 項目4是三維實體建模綜合，以3個典型零件建模為例，介紹零件實體建模設(shè)計中的工程特征創(chuàng)建方法。
　　(5) 項目5是零件參數(shù)化建模，以2個典型零件參數(shù)化建模為例，介紹參數(shù)化零件的設(shè)計方法，涉及關(guān)系與參數(shù)、程序與族表的應(yīng)用。
　　(6) 項目6是曲面建模，以2個典型的曲面零件建模為例，介紹曲面設(shè)計界面和環(huán)境，以及曲面零件設(shè)計方法。
　　(7) 項目7是機械裝配，通過2個實例，介紹機械裝配設(shè)計和運動仿真設(shè)計方法，包括零部件的放置、打開、刪除、隱藏、隱含和編輯裝配元件及運動仿真設(shè)置。
　　(8) 項目8是工程圖與標(biāo)注，通過3個實例，圍繞零件和裝配體視圖與標(biāo)注兩大要素介紹Pro／E機械工程圖的創(chuàng)建方法。
　　(9) 項目9是數(shù)控加工與編程，通過2個實例，介紹數(shù)控車和數(shù)控銑加工與編程模塊的應(yīng)用。
　　注意： 本書中統(tǒng)一使用“單擊”表示按一下鼠標(biāo)左鍵，使用“右擊”表示按一下鼠標(biāo)右鍵，使用“單擊鼠標(biāo)中鍵”表示按一下鼠標(biāo)中鍵，使用“雙擊”表示按兩下鼠標(biāo)左鍵，使用“拖動”表示按下鼠標(biāo)左鍵同時移動鼠標(biāo)。
　　本書由高漢華（無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）任主編，劉遠(yuǎn)祥、梁矗軍、王志民（無錫奧潤汽車有限公司）任副主編。項目1、項目2、項目4、項目9由高漢華編寫，梁矗軍編寫了項目3、項目8，劉遠(yuǎn)祥編寫了項目5、項目6，王志民編寫了項目7，全書由高漢華統(tǒng)稿。
　　本書獲無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校本教材建設(shè)立項。在編寫過程中得到學(xué)院和無錫奧潤汽車有限公司王志民的大力支持和幫助，在此謹(jǐn)對他們的大力支持表示衷心感謝。
　　由于編者水平有限，加上成書的時間倉促，書中存在的疏漏之處一定不少，敬請廣大讀者批評指正!
　　編者2017年4月