中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活:留學(xué)生中級(jí)文化讀本(1)
定 價(jià):46 元
叢書名:北大版新一代對(duì)外漢語教材.文化漢語系列
- 作者:張英,金舒年
- 出版時(shí)間:2003/6/1
- ISBN:9787301060025
- 出 版 社:北京大學(xué)出版社
- 中圖法分類:H195.4
- 頁碼:200
- 紙張:膠紙版
- 版次:1
- 開本:16K
《北大版新一代對(duì)外漢語教材·文化漢語系列·留學(xué)生中級(jí)文化讀本1:中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活》擷取中國(guó)傳統(tǒng)文化中富有代表性的文化點(diǎn),通過“縱”和“橫”兩個(gè)方面,展示中國(guó)傳統(tǒng)文化的演變及其魅力,使學(xué)習(xí)者對(duì)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,既知其然又知其所以然。從語言的角度看,它適合中級(jí)漢語水平的學(xué)習(xí)者使用;從了解中國(guó)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代生活的角度來說,對(duì)具有較高漢語水平的學(xué)習(xí)者,特別是預(yù)科生或本科低年級(jí)的留學(xué)生,也很適用。
中級(jí)本分為I、II兩冊(cè),每?jī)?cè)六個(gè)單元,每個(gè)單元二至四課,每?jī)?cè)總計(jì)為十八課,I、II冊(cè)一共三十六課,供一學(xué)年使用。中級(jí)本的每課由提示問題、課文、對(duì)話、詞語、專有名詞、注釋、練習(xí)和補(bǔ)充閱讀八部分組成。其任務(wù)和作用分別為:提示問題是文化點(diǎn)熱身,課文是導(dǎo)入,對(duì)話是展開和深入;詞語、專有名詞、注釋、練習(xí)和補(bǔ)充閱讀則是圍繞本課所涉及的文化內(nèi)容和社會(huì)現(xiàn)象,從掌握詞語、豐富知識(shí)、理解文化和社會(huì)、培養(yǎng)運(yùn)用能和等方面設(shè)置的,目的是讓學(xué)習(xí)者鞏固從課文和對(duì)話中所學(xué)到的知識(shí),并結(jié)合實(shí)際來認(rèn)知中國(guó)文化和現(xiàn)代社會(huì),提高進(jìn)行深層交流的能力。
2000年,我們編寫并出版了《中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活》的高級(jí)本,F(xiàn)在,我們將它的姊妹篇中級(jí)本奉獻(xiàn)給大家。
作為一套系列性的文化教材,《中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活》中級(jí)本的編寫主旨,與高級(jí)本保持著連續(xù)性,即選擇中國(guó)傳統(tǒng)文化中富有代表性的文化點(diǎn),著重從源、流兩個(gè)方面展示中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力及對(duì)現(xiàn)代社會(huì)生活的影響,使學(xué)習(xí)者對(duì)中國(guó)文化和中國(guó)社會(huì)都有所了解。
中級(jí)本分為Ⅰ、Ⅱ兩冊(cè),每?jī)?cè)六個(gè)單元,每個(gè)單元二至四課,每?jī)?cè)總計(jì)為十八課,Ⅰ、Ⅱ冊(cè)一共三十六課,供一學(xué)年使用。
中級(jí)本的每課由提示問題、課文、對(duì)話、詞語、專有名詞、注釋、練習(xí)和補(bǔ)充閱讀八部分組成。其任務(wù)和作用分別為:提示問題是文化點(diǎn)熱身,課文是導(dǎo)人,對(duì)話是展開和深入;詞語、專有名詞、注釋、練習(xí)和補(bǔ)充閱讀則是圍繞本課所涉及的文化內(nèi)容和社會(huì)現(xiàn)象,從掌握詞語、豐富知識(shí)、理解文化和社會(huì)、培養(yǎng)運(yùn)用能力等方面設(shè)置的,目的是讓學(xué)習(xí)者鞏固從課文和對(duì)話中所學(xué)到的知識(shí),并結(jié)合實(shí)際來認(rèn)知中國(guó)文化和現(xiàn)代社會(huì),提高進(jìn)行深層交流的能力。
本教材力求體現(xiàn)如下特點(diǎn):
1.豐富性:一是通過單元選題,盡可能多地覆蓋留學(xué)生感興趣的、并在中國(guó)現(xiàn)代生活中依然充滿活力的傳統(tǒng)文化和文化現(xiàn)象;二是在語言難度允許的范圍內(nèi),通過課文、對(duì)話、專有名詞、注釋和補(bǔ)充閱讀,把每個(gè)文化點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)及社會(huì)信息呈現(xiàn)出來,使學(xué)習(xí)者能最大限度地獲取這些知識(shí)和信息。
2.實(shí)用性:學(xué)以致用,是本教材追求的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑,一是講述的內(nèi)容都是在現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)依然活躍的文化成分,學(xué)習(xí)者有機(jī)會(huì)接觸和了解它們;二是課文和對(duì)話的語言通俗,傳導(dǎo)的知識(shí)和信息貼近生活,便于學(xué)以致用。
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序言
前言
一 民風(fēng)民俗
第一課 民以食為天
第二課 你屬什么?
第三課 明月幾時(shí)有
第四課 酒滿茶半
二 語言文字
第五課 南腔北調(diào)
第六課 漢字的來歷
第七課 語言中的鹽——成語
三 名勝古跡
第八課 不到長(zhǎng)城非好漢
第九課 地下長(zhǎng)城兵馬俑
第十課 六朝古都北京
四 工藝美術(shù)
第十一課 剪紙?風(fēng)箏·中國(guó)結(jié)
第十二課 文房四寶
五 歷史人文
第十三課 上下五千年
第十四課 仁者愛人
第十五課 一代明君李世明
第十六課 絲綢之路
六 體育娛樂
第十七課 中國(guó)功夫
第十八課 賽龍舟
附錄
中國(guó)歷代紀(jì)元簡(jiǎn)表
詞匯總表