為兒童選書，需要用心。兒童的心靈是綠色的田野，需要細(xì)細(xì)耕耘。兒童的心靈是一張白紙，但終將寫進(jìn)整個(gè)世界。因此，兒童讀物需要精品，而且僅需要精品。美國(guó)國(guó)家地理學(xué)會(huì)，用她一個(gè)世紀(jì)的探索與發(fā)現(xiàn)，凝固了一幅幅經(jīng)典。這套《國(guó)家地理學(xué)生主題閱讀訓(xùn)練叢書》，以國(guó)家地理旗下圖片為資源，針對(duì)中小學(xué)層次的讀者對(duì)象，把大大的世界匯編成一篇篇圖片美文，呈現(xiàn)給小讀者。與之同行的全世界兒童，超越視覺(jué)，收獲的不僅僅是知識(shí)，更是美的體驗(yàn)。
    這套叢書有著百科全書般寬闊的視野，從遼闊的東非大草原到幽深的美國(guó)大峽谷，從璀璨的誕生石到蜿蜒的巖洞，從聰明的拉布拉多小獵犬到神奇的儲(chǔ)蜜蟻，從危險(xiǎn)的深海潛水到勇敢地攀登珠峰。而在叢書中的具體的某一本里，又是以主題閱讀的形式，帶你進(jìn)入一個(gè)個(gè)奇妙的世界，體味一段段全新的經(jīng)歷。這些主題的選擇頗具匠心，以一個(gè)個(gè)小故事為切入點(diǎn)，穿插數(shù)學(xué)、物理、生物、化學(xué)、自然、歷史等知識(shí)。小讀者在輕松閱讀時(shí)，會(huì)不知不覺(jué)地投入到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣中。這是一種啟發(fā)式的閱讀，其目的不是灌輸海量的信息，而是挖掘讀者的興趣所在，潛移默化地培養(yǎng)一種文化素養(yǎng)。讀完一本書，哪怕只找到一個(gè)興奮點(diǎn)，對(duì)讀者來(lái)說(shuō)，也是成功的，因?yàn)槠鸫a他知道了自己所喜歡的東西。