為滿足高等職業(yè)教育發(fā)展的需要，《高職高專教育英語課程教學基本要求》中對高職英語教學目標、教學內(nèi)容及教學要求等做出了明確規(guī)定，即高職英語教學應(yīng)以培養(yǎng)學生實際運用語言能力為目標，突出教學內(nèi)容的實用性和針對性。由此高職高專的英語教學既要注重與語言知識學習的銜接，又要注重與專業(yè)知識學習的銜接。
　　根據(jù)ESP教學理念，筆者通過對學生學習能力、英語水平的差異分析，協(xié)同北京地鐵運營有限公司對工作崗位、工作職責及有關(guān)高職院校畢業(yè)生的專業(yè)知識需求進行分析，與企業(yè)共同開發(fā)了本教材。
　　本教材的特點：強調(diào)語言的交際性、真實性、趣味性和實用性，強調(diào)練習的多樣性和互動性；在內(nèi)容選取上具有現(xiàn)代氣息，貼近生活實際，設(shè)計新穎，圖文并茂：打破傳統(tǒng)英語教學注重語法、注重學科體系完善的模式，大膽采用項目教學、情景教學、角色扮演等方法。本教材由淺入深，循序漸進，是一套便于記憶、可以靈活使用的口語教材。本教材適用于非英語專業(yè)的本科生、高職高專的學生、企業(yè)工作人員及英語愛好者。
　　本教材由陳薇薇負責總體框架構(gòu)思及設(shè)計。具體撰寫工作如下：陳薇薇負責每個單元的Part I Knowledge、Part II Dialogues中的High-level dialogue，Useful sentences；米玉琴、齊超共同負責每個單元的Notes部分；裴冠金、艾賓共同負責每個單元的Part II Dialogues中的Practical dialogues部分；陳薇薇、張晶共同負責每個單元的Part III Exercises部分。全書在完成初稿的基礎(chǔ)上，由陳薇薇對全書體例進行調(diào)整和統(tǒng)稿，修改后定稿。本教材充分發(fā)揮了將英語應(yīng)用能力及城市軌道運營管理專業(yè)知識、技能集中體現(xiàn)的載體作用。
　　本教材在撰寫的過程中，主要參考了北京地鐵公司參編人員提供的由外語教學與研究出版社于2006年出版的《地鐵實用英語》-書。同時，筆者閱讀了大量的聽說口語類書籍，參考了國內(nèi)外許多相關(guān)資料，并得到專家及同行的指點和幫助，在此向他們表示深深的謝意。
　　由于撰寫者水平有限，錯漏之處在所難免，我們真心希望廣大師生及英語愛好者給予寶貴的意見和建議，以便我們今后改進；對各位的不吝賜教，我們將不勝感激。