隨著全球化時代的到來和我國與日本合作、交流領(lǐng)域的不斷擴大，社會對復(fù)合型、實用型日語專門人才的需求逐年增加。為迎合這種需要，近年來，我國設(shè)置日語專業(yè)的大學(xué)也迅速增加，截至2010年，全國已有466所大學(xué)都設(shè)立了日語專業(yè)。然而，從教學(xué)實踐來看，適用于培養(yǎng)社會所需日語人才的教材卻不多見。為此，部分普通大學(xué)日語專業(yè)骨干教師萌發(fā)了合作編寫一套實用型日語教材的想法。經(jīng)過前期精心籌劃和準(zhǔn)備，以2010年初在湛江師范學(xué)院舉辦的“大學(xué)日語專業(yè)教學(xué)暨實用型教材建設(shè)研討會”為契機，正式啟動了本系列教材的編寫工作。
　　一、系列教材編寫依據(jù)、原則和使用對象
　　本系列教材以教育部《高等院校日語專業(yè)基礎(chǔ)階段教學(xué)大綱》和《高等院校日語專業(yè)高年級階段教學(xué)大綱》（以下簡稱教學(xué)大綱）為指導(dǎo)，并參考了《高校日語專業(yè)4級考試大綱》和《高校日語專業(yè)八級考試大綱》以及日本國際交流基金等編《日本語能力試験出題基準(zhǔn)》、《新しい「日本語能力試験」ガイドブック概要版と問題例集N1，N2，N3》、《新しい「日本語能力試験」ガイドブック概要版と問題例集N4，N5》等相關(guān)日語資格考試文獻資料。
　　本系列教材以“學(xué)生好學(xué)，教師好教，貼近生活，注重實用”為編寫原則，旨在錘煉日語基本功，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，學(xué)會學(xué)習(xí)；培養(yǎng)綜合素質(zhì)、實踐能力、社會文化理解能力和跨文化交際能力；培養(yǎng)取得日語能力考試、專業(yè)四、八級考試等國際、國內(nèi)日語資格證書的能力。
　　本系列教材主要適用于大學(xué)日語專業(yè)本科階段學(xué)生。根據(jù)學(xué)習(xí)或取得日語資格證書的需要，零起點或有一定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的日語愛好者也可以從中任意選用。
　　二、系列教材編寫中的技術(shù)處理
　　為實現(xiàn)本系列教材的編寫初衷，在編寫時做了如下技術(shù)層面的處理：
　　在語法層面上，根據(jù)教學(xué)大綱要求和取得日語資格證書需要，將語法按日語能力考試N5～N1和專業(yè)四、八級考試水平由低到高分為1～7級，并分別編入相對應(yīng)的各冊。為此，第1～5冊分別相當(dāng)于日語能力考試N5～N1水平，而前4冊又相當(dāng)于專業(yè)4級考試水平；第6～7冊繼續(xù)錘煉日語基本功，提高實踐能力，充實文化知識，相當(dāng)于專業(yè)8級考試水平。
　　在內(nèi)容層面上，對各冊的選材范圍、主題、難易梯度等進行了整體設(shè)計和安排。例如，第1～2冊主要涉及日本日常生活常識、基本禮儀習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法等話題；第3～4冊主要涉及日本社會、文化、商務(wù)禮儀、環(huán)保等話題。
　　三、系列教材的構(gòu)成和使用
　　本系列教材涵蓋日語專業(yè)4門必修課程，包括《新編綜合日語》、《新編日語聽解》、《新編日語會話》和《新編日語讀解》。《新編綜合日語》為系列教材的核心和主線，其余分冊既是《新編綜合日語》的補充、內(nèi)伸外延，又分別承擔(dān)不同的任務(wù)，各具特色。簡言之，分則獨立，合則系統(tǒng)。
　　本系列教材中的《新編綜合日語》和《新編日語聽解》各為7冊，均配有教與學(xué)參考書、MP3光盤，適用于1-7學(xué)期；《新編日語會話》為4冊，配有MP3光盤，適用于1-4學(xué)期；《新編日語讀解》為4冊，配有教與學(xué)參考書、MP3光盤，適用于3-6學(xué)期。
　　四、系列教材的特點
　　吸納優(yōu)秀教材所長，鏈接社會實際需求，重視學(xué)生綜合素質(zhì)、“即戰(zhàn)力”的培養(yǎng)。
　　1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會認(rèn)知，提高人文素質(zhì)。
　　2.反映國際、國內(nèi)日語資格證書考試要求和水平，把學(xué)習(xí)和資格證書考試結(jié)合起來。
　　3.提供立體化教學(xué)資源包：教學(xué)PPT、網(wǎng)絡(luò)資源等。
　　4.本系列日語教材的問世，是集體智慧和通力協(xié)作的結(jié)晶。有湛江師范學(xué)院、上海理工大學(xué)、青島理工大學(xué)、上海商學(xué)院、河南師范大學(xué)等十幾所大學(xué)日語教師、同學(xué)和日本外教的辛勞和汗水，有日本鳥取大學(xué)、新潟大學(xué)等幾所大學(xué)日語教育專家以及幾位媒體資深記者的鼎力相助，有北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京外國語大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)等諸位專家在百忙中的熱情支持，有著名外資企業(yè)高管提供的寶貴素材和相關(guān)建議；同時還從現(xiàn)有多種優(yōu)質(zhì)教材中吸收了大量養(yǎng)分。