王亞新（清華大學(xué)法學(xué)院教授）案例分析的方法與學(xué)理——兼談民事訴訟法學(xué)與司法實踐的關(guān)系：

　　屏幕

　　案例的作用

　　·對概念、程序的形象說明

　　·法律問題的解釋（“澄清”或“劃線”的功能）

　　·發(fā)展有關(guān)的理論、學(xué)說

　　·推動從“案例”到“判例”的制度建設(shè)

　　第一個部分我就要講一下案例的作用，但我不用屏幕上的抽象語言，而用具體的例子來解釋，畫面上的表達由同學(xué)們看著自己思考。第一條對概念、程序的形象說明，比如說甲、乙兩個人爭一塊地，甲起訴乙說地是我的，乙作為被告說地是自己的，二人各不相讓。此時有與原被告沒有關(guān)系的第三者丙站出來說：“這塊地不是甲或乙的，而是我的�！边@是什么人呢？（場上回答：第三人）對，這就是有獨立請求權(quán)的第三人。如果他說這塊地全部是他的，他是有全部獨立請求權(quán)的第三人，如果他說這塊地有一半是他的，他就是有部分獨立請求權(quán)的第三人。大家看，這樣一個例子就把有獨立請求權(quán)的第三人、有部分獨立請求權(quán)的第三人、有全部獨立請求權(quán)的第三人等概念說明白了，這就是案例的第一個作用。

　　我同樣以一個例子來解釋案例的第二個作用，我們都知道共同訴訟這一程序或制度，其中有一個概念叫做必要的共同訴訟。那么什么是必要的共同訴訟呢？按照法條的解釋就是訴訟標的同一、有多個當事人的訴訟，而此處我們就用案例的方法來解釋。比如說共同共有，假如剛才那塊地的所有人，雙方都不是一個而是多個，而且不是按份的共有而是不可分的，那么發(fā)生糾紛打官司時所有的人都必須參加訴訟，否則法院也必須依職權(quán)追加�；蛘哒f關(guān)于一份遺產(chǎn)，在還沒有分割前發(fā)生了爭議并進行訴訟，那么有繼承權(quán)的所有兄弟姐妹就必須共同參加，只來其中一個或兩個都是不行的，其他人都必須參加進來，除非你放棄實體權(quán)利。因為遺產(chǎn)沒有分割就不知誰究竟應(yīng)該占多少，其本身就是不可分的，是同一個訴訟標的。這些都算說明概念的典型或者說是該概

　　念的核心部分，因而是容易理解的。但是，當我們到達概念所覆蓋的范圍邊界時，就不這么簡單了。比如說侵權(quán)行為引起的訴訟，什么叫同一訴訟標的共同侵權(quán)呢？一個人打了某人一拳，另一個人又打一拳，第三個人又踢一腳，復(fù)合起來造成了嚴重后果，構(gòu)成共同侵權(quán)是沒有問題的。但不可分嗎？受害人先告打自己一拳的那人，后告踢自己一腳的那人，難道不可以嗎？但那什么才是不可分的共同侵權(quán)呢？這就有點麻煩了。因為任何一個概念都有它的核心部分或典型表現(xiàn)，就像我們說哪些是第三人哪些是共同訴訟人一樣，有些會顯得一目了然，不言而喻。但麻煩是在司法實踐中，總會有些案件在概念的邊界上游移，我們不知道是否應(yīng)該把它歸入某一概念或應(yīng)排除在外。

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